高考生物大一輪復(fù)習(xí)學(xué)案： 第六單元 遺傳的分子基礎(chǔ) 第19講 基因的表達(dá)學(xué)案

第19講　基因的表達(dá) [考綱要求]　1.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯(Ⅱ)。2.基因與性狀的關(guān)系(Ⅱ)。 考點一　遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯 1．RNA的結(jié)構(gòu)與分類 (1)基本單位：核糖核苷酸。 (2) 種類及功能 (3)RNA與DNA的區(qū)別 物質(zhì)組成 結(jié)構(gòu)特點 五碳糖 特有堿基 DNA 脫氧核糖 T(胸腺嘧啶) 一般是雙鏈 RNA 核糖 U(尿嘧啶) 通常是單鏈 技法提煉　DNA和RNA的區(qū)分 (1)DNA和RNA的判斷 ①含有堿基T或脫氧核糖?DNA； ②含有堿基U或核糖?RNA。 (2)單鏈DNA和雙鏈DNA的判斷 ①若：?雙鏈DNA； ②若：嘌呤數(shù)≠嘧啶數(shù)?單鏈DNA。 (3)DNA和RNA合成的判斷：用放射性同位素標(biāo)記T或U可判斷DNA和RNA的合成。若大量消耗T，可推斷正在發(fā)生DNA的合成；若大量利用U，可推斷正在進(jìn)行RNA的合成。 2．轉(zhuǎn)錄 (1)場所：主要是細(xì)胞核，在葉綠體、線粒體中也能發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程。 (2)條件 (3)過程 (4)產(chǎn)物：信使RNA、核糖體RNA、轉(zhuǎn)運RNA。 3．翻譯 (1)場所或裝配機(jī)器：核糖體。 (2)條件 (3)過程 (4)產(chǎn)物：多肽蛋白質(zhì) 歸納整合　復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較 項目 復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 翻譯 場所 主要在細(xì)胞核 主要在細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì)(核糖體) 模板 DNA的兩條鏈 DNA的一條鏈 mRNA 原料 4種脫氧核糖核苷酸 4種核糖核苷酸 20種氨基酸 原則 A－T、G－C T－A、A－U、G－C A－U、G－C 結(jié)果 兩個子代DNA分子 mRNA、tRNA、rRNA 蛋白質(zhì) 信息 傳遞 DNA→DNA DNA→mRNA mRNA→蛋白質(zhì) 意義 傳遞遺傳信息 表達(dá)遺傳信息 1．判斷下列有關(guān)RNA和DNA的敘述 (1)一個tRNA分子中只有三個堿基，可以攜帶多種氨基酸(　×　) (2)rRNA是核糖體的組成成分，原核細(xì)胞中可由核仁參與合成(　×　) (3)tRNA分子中的部分堿基兩兩配對形成氫鍵(　√　) (4)有些RNA可通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高反應(yīng)速率(　√　) (5)若某核酸中，嘌呤占58%，嘧啶占42%，則該核酸一定不是雙鏈DNA(　√　) (6)在翻譯過程中，tRNA分子的—OH端與相應(yīng)的氨基酸結(jié)合(　√　) 2．判斷下列有關(guān)遺傳信息、密碼子和反密碼子的敘述 (1)每種氨基酸僅由一種密碼子編碼(　×　) (2)一個tRNA上的反密碼子只能與mRNA上的一種密碼子配對(　√　) (3)mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應(yīng)的反密碼子(　×　) (4)如圖表示藍(lán)藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對應(yīng)關(guān)系，則①是β鏈，完成此過程的場所是細(xì)胞核(　×　) 3．判斷有關(guān)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)敘述 (1)DNA復(fù)制就是基因表達(dá)的過程(　×　) (2)轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都存在T－A、A－U、G－C的堿基配對方式(　×　) (3)蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，DNA分子較多，轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也較多(　×　) (4)細(xì)菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條DNA鏈可同時作為模板，提高轉(zhuǎn)錄效率(　×　) (5)細(xì)胞中的mRNA在核糖體上移動，指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成(　×　) (6)DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時，其模板都是DNA的一整條鏈(　×　) 分析DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 (1)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程中也有DNA的解旋過程，該過程需要解旋酶嗎？ 提示　不需要，RNA聚合酶也有解旋功能。 (2)為什么說真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中？ 提示　DNA主要存在于細(xì)胞核中，線粒體和葉綠體中也存在少量的DNA，因此葉綠體和線粒體也有部分遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程。 (3)圖中翻譯方向如何？判斷依據(jù)是什么？ 提示　方向為從左向右；判斷依據(jù)是多肽鏈的長短，長的翻譯在前。 (4)圖示信息顯示一條mRNA可結(jié)合多個核糖體，其意義何在？ 提示　少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。 (5)起始密碼子AUG決定甲硫氨酸，為什么蛋白質(zhì)的第一個氨基酸往往不是甲硫氨酸？ 提示　翻譯生成的多肽鏈往往需進(jìn)行加工修飾，甲硫氨酸在此過程中會被剪切掉。 (6)翻譯過程中，核糖體是如何使肽鏈延伸的？從核糖體上脫落下來的是有特定功能的成熟蛋白質(zhì)嗎？ 提示　翻譯過程中，核糖體在mRNA上移動并依次讀取密碼子，進(jìn)行肽鏈的合成，直到讀取到mRNA上的終止密碼子，合成才能終止。剛從核糖體上脫落下來的只能稱之為多肽，其必須經(jīng)過一定的加工才能成為具有特定功能的成熟蛋白質(zhì)。 命題點一　透過圖像信息考查轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 1．圖1為某果蠅染色體上與白眼基因S有關(guān)的示意圖，圖2為該染色體上相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄的過程示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．該果蠅體細(xì)胞中可能沒有與S基因相對應(yīng)的等位基因 B．圖2與圖1中不同的堿基配對方式是A－U C．由圖2可知，一個DNA上不同基因的轉(zhuǎn)錄模板可能不同 D．S基因若發(fā)生圖2過程，催化該過程酶的結(jié)合位點在圖1的Ⅰ區(qū)段 答案　D 解析　S基因的遺傳屬于伴X染色體隱性遺傳，雄性體細(xì)胞中沒有與S基因相對應(yīng)的等位基因，A項正確；圖2表示轉(zhuǎn)錄，與圖1中不同的堿基配對方式是A－U，B項正確；由圖2可知，一個DNA上不同基因的轉(zhuǎn)錄模板可能不同，C項正確；S基因若發(fā)生圖2過程，催化該過程酶的結(jié)合位點在圖1的Ⅱ區(qū)段的上游，D項錯誤。 2．如圖為基因表達(dá)過程的示意圖，下列敘述正確的是(　　) A．①是DNA，其雙鏈均可作為②的轉(zhuǎn)錄模板 B．②上有n個堿基，則新形成的肽鏈含有n－1個肽鍵 C．③是核糖體，翻譯過程將由3′向5′方向移動 D．④是tRNA，能識別mRNA上的密碼子 答案　D 解析?、偈荄NA，其一條鏈作為②的轉(zhuǎn)錄模板，A項錯誤；②上有n個堿基，則新形成的肽鏈最多含有n/3－1個肽鍵，B項錯誤；③是核糖體，翻譯過程將由5′向3′方向移動，C項錯誤；④是tRNA，能識別mRNA上的密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸，D項正確。 3．如圖所示為某生物的基因表達(dá)過程。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　) A．該過程發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)，在RNA聚合酶的作用下DNA雙螺旋解開 B．若合成一條肽鏈時脫去了100個水分子，則該條肽鏈中至少含有102個氧原子 C．RNA與DNA的雜交區(qū)域中既有A－T又有U－A之間的配對 D．該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸的種類數(shù)不一定相等 答案　A 解析　圖中轉(zhuǎn)錄和翻譯過程在同一時空進(jìn)行，故發(fā)生在原核細(xì)胞中，A項錯誤；若合成一條肽鏈時脫去了100個水分子，則形成100個肽鍵，每個肽鍵中含有1個氧原子，同時每條肽鏈至少含有1個游離的羧基，因此該條肽鏈中至少含有100＋2＝102個氧原子，B項正確；RNA與DNA的雜交區(qū)域中堿基配對方式為A－T、U－A、C－G，C項正確；一種氨基酸可以由一種或幾種tRNA來轉(zhuǎn)運，因此該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸的種類數(shù)不一定相等，D項正確。 “兩看法”判斷真核生物和原核生物基因表達(dá)過程圖 ? 如果轉(zhuǎn)錄和翻譯能同時進(jìn)行，說明該過程屬于原核生物的基因表達(dá)過程，如果轉(zhuǎn)錄和翻譯不能同時進(jìn)行(先轉(zhuǎn)錄后翻譯)，說明該過程屬于真核生物的表達(dá)過程(如圖2） | | 命題點二　掌握基因表達(dá)中的有關(guān)計算 4．已知一個由2條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子，共有肽鍵198個，控制翻譯該蛋白質(zhì)分子的mRNA中A和U共占25%，則控制轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子中，C與G應(yīng)該共有(　　) A．600個 B．700個 C．800個 D．900個 答案　D 解析　根據(jù)由2條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有肽鍵198個，可知該蛋白質(zhì)由200個氨基酸組成，則翻譯形成該蛋白質(zhì)的mRNA分子中至少含有600個堿基，轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子至少含有1 200個堿基。mRNA中A和U共占25%，可知A＋U＝150個，則轉(zhuǎn)錄形成該mRNA的DNA模板鏈上T＋A＝150個，DNA分子中非模板鏈上A＋T＝150個，整個DNA分子中A＋T＝300個，則該DNA分子中C＋G＝1 200－300＝900個。 5．(2018·天津模擬)一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個肽鍵的多肽，則此mRNA分子含有的堿基個數(shù)、合成這段多肽需要的tRNA個數(shù)及轉(zhuǎn)錄此mRNA的基因中堿基個數(shù)至少依次為(　　) A．33　11　66 B．36　12　72 C．12　36　72 D．11　36　66 答案　B 解析　一條含有11個肽鍵的多肽，含有12個氨基酸。mRNA中每3個相鄰的堿基決定一個氨基酸；一個氨基酸需要一個tRNA來轉(zhuǎn)運。因此，mRNA中至少含有36個堿基，至少需要12個tRNA，DNA中至少含有72個堿基。 1．理順相關(guān)數(shù)量關(guān)系 DNA堿基數(shù)∶mRNA堿基數(shù)∶氨基酸數(shù)＝6∶3∶1。 2．關(guān)注計算中“最多”和“最少”問題 (1)mRNA上堿基數(shù)目與蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目關(guān)系：翻譯時，mRNA上的終止密碼子不決定氨基酸，因此準(zhǔn)確地說，mRNA上堿基數(shù)目是蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目的3倍還要多一些。 (2)DNA上的堿基數(shù)目與蛋白質(zhì)中的氨基酸的數(shù)目關(guān)系：基因或DNA上的堿基數(shù)目比對應(yīng)的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目的6倍還要多一些。 (3)不能忽略“最多”或“最少”等字：如mRNA上有n個堿基，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生它的基因中至少有2n個堿基，該mRNA指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)中最多有n/3個氨基酸。 考點二　中心法則及基因與性狀的關(guān)系 1．中心法則 (1)提出者：克里克。 (2)補(bǔ)充后的內(nèi)容圖解 (3)不同類型生物遺傳信息的傳遞 ①以DNA為遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息的傳遞 ②具有RNA復(fù)制功能的RNA病毒(如煙草花葉病毒) ③具有逆轉(zhuǎn)錄功能的RNA病毒(如艾滋病病毒) ④高度分化的細(xì)胞 DNARNA蛋白質(zhì) 歸納提升　(1)利用圖示分類剖析中心法則 圖示中1、8為轉(zhuǎn)錄過程；2、5、9為翻譯過程；3、10為DNA復(fù)制過程；4、6為RNA復(fù)制過程；7為逆轉(zhuǎn)錄過程。 (2)聯(lián)系中心法則與基因表達(dá)的關(guān)系 2．基因控制性狀的途徑 (1)直接控制途徑(用文字和箭頭表示) 基因蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)生物體的性狀(完善實例分析如下) (2)間接控制途徑(用文字和箭頭表示) 基因酶的合成代謝過程生物體的性狀(完善實例分析如下) ①白化病致病機(jī)理圖解 ②豌豆的圓粒和皺粒的形成機(jī)理圖解 歸納提升　基因與性狀的聯(lián)系 1．研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒( HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(下圖)，判斷下列相關(guān)敘述： (1)生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中(　√　) (2)核苷酸序列不同的基因可能表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)(　√　) (3)合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過d、b、c環(huán)節(jié)(　√　) (4)通過d形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上(　√　) (5)科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病(　√　) 2．下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，判斷如下分析： (1)基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細(xì)胞中(　×　) (2)圖中①過程需RNA聚合酶的催化，②過程需tRNA的協(xié)助(　√　) (3)④⑤過程的結(jié)果存在差異的直接原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同(　√　) (4)圖中①②過程發(fā)生的場所分別是細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中的核糖體(　√　) (5)人體衰老引起白發(fā)的原因是圖中酪氨酸酶不能合成(　×　) (6)基因控制囊性纖維病與基因2控制性狀的方式相同(　√　) 據(jù)圖分析生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程 (1)在人體細(xì)胞中發(fā)生的過程是①②③。 (2)遵循堿基互補(bǔ)配對的過程是①②③④⑤⑥。 (3)①和②過程，堿基配對方式完全相同嗎？ 提示　不完全相同。①中是G－C，C－G，A－T，T－A；②中是G－C，C－G，A－U，T－A。 (4)HIV可發(fā)生上述什么過程？其宿主細(xì)胞是什么？其進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的場所是哪里？其“遺傳信息流”的模板及原料分別由誰提供？ 提示　HIV可發(fā)生的過程是①②③④，其宿主細(xì)胞是T淋巴細(xì)胞，其進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的場所是宿主細(xì)胞的核糖體，其“遺傳信息流”的模板由病毒自身提供，原料由宿主細(xì)胞提供。 (5)中心法則反映了遺傳物質(zhì)的哪兩大功能？ 提示　中心法則反映了遺傳物質(zhì)的傳遞與表達(dá)兩大功能。 命題點一　遺傳信息傳遞過程和實驗分析 1．如圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是(　　) A．甲是DNA，乙為RNA，此過程要以甲為模板，酶為RNA聚合酶 B．甲是DNA，乙為DNA，此過程要以甲為模板，酶為DNA聚合酶和解旋酶 C．甲是RNA，乙為DNA，此過程為轉(zhuǎn)錄，原料為脫氧核苷酸 D．甲是RNA，乙為蛋白質(zhì)，此過程為翻譯，原料為氨基酸 答案　C 解析　根據(jù)圖示，若甲是DNA，乙為RNA，則此過程表示轉(zhuǎn)錄，需要以甲為模板，酶為RNA聚合酶，A項正確；若甲是DNA，乙為DNA，此過程表示DNA復(fù)制，需要以甲為模板，酶為DNA聚合酶和解旋酶，B項正確；若甲是RNA，乙為DNA，此過程為逆轉(zhuǎn)錄，原料為脫氧核苷酸，C項錯誤；若甲是RNA，乙為蛋白質(zhì)，此過程為翻譯，原料為氨基酸，D項正確。 2．請回答下列與遺傳信息傳遞有關(guān)的問題： (1)為研究某病毒的致病過程，某興趣小組在實驗室做了如圖所示的模擬實驗。 ①病毒中分離得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為－GAACAUGUU－。將物質(zhì)A加入試管甲中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是－CTTGTACAA－，則試管甲中模擬的是__________過程，該過程需要的酶是__________。 ②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子，則產(chǎn)物Y是______，試管乙中模擬的是________過程。在細(xì)胞內(nèi)該過程需要的酶為________。 ③將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產(chǎn)物Z是_________________________________________________________。 (2)若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞，則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自__________，而決定該化合物合成的遺傳信息來自______________。若該病毒除感染小鼠外，還能感染其他哺乳動物，則說明所有生物共用一套__________。該病毒遺傳信息的傳遞過程為_________。 答案　(1)①逆轉(zhuǎn)錄　 逆轉(zhuǎn)錄酶?、趍RNA　轉(zhuǎn)錄　　RNA聚合酶　?、鄱嚯?或蛋白質(zhì))　(2)小鼠上皮細(xì)胞 病毒RNA　密碼子　　RNA→DNA→mRNA→蛋白質(zhì) 解析(1)①A是單鏈的生物大分子，且含有堿基U，應(yīng)為RNA分子；產(chǎn)物X含有堿基T，應(yīng)為DNA分子。因此，試管甲中模擬的是以RNA為模板合成DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程，該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化。②產(chǎn)物X為DNA分子，產(chǎn)物Y能與核糖體結(jié)合，為mRNA分子，因此試管乙模擬的是以DNA為模板合成mRNA的轉(zhuǎn)錄過程，該過程需要RNA聚合酶的參與。③病毒的外殼是蛋白質(zhì)，而產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產(chǎn)物Z為蛋白質(zhì)。 (2)病毒侵染小鼠上皮細(xì)胞后，以自身的核酸(RNA)為模板控制子代病毒的合成，而合成子代病毒所需的原料均由小鼠上皮細(xì)胞提供。自然界所有生物共用一套密碼子。根據(jù)圖解可知，該病毒遺傳信息的傳遞過程為RNA→DNA→mRNA→蛋白質(zhì)。 中心法則各生理過程確認(rèn)的三大依據(jù) 命題點二　透過新情景信息，辨析基因?qū)π誀畹目刂七^程 3．(2017·南昌二模)埃博拉病毒(EBV)的遺傳物質(zhì)是一種單鏈RNA，EBV感染后可能導(dǎo)致人體患埃博拉出血熱(EBHF)。EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將核酸－蛋白質(zhì)復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)，并啟動下圖途徑進(jìn)行增殖，進(jìn)而導(dǎo)致人體患病。下列推斷最為合理的是(　　) A．過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同 B．過程②中需要的氨基酸與tRNA的種類、數(shù)量相同 C．EBV增殖過程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP D．直接將EBV的－RNA注入人體細(xì)胞將引起EBHF 答案　A 解析　根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，－RNA中嘧啶比例與mRNA中嘌呤比例相同，因此過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同，A項正確；過程②翻譯形成兩種不同的蛋白質(zhì)，因此所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量不一定相同，B項錯誤；EBV增殖過程需細(xì)胞提供四種核糖核苷酸、ATP等，C項錯誤；根據(jù)題干信息“EBV和宿主細(xì)胞結(jié)合后，需要核酸－蛋白質(zhì)復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)中，才能進(jìn)行增殖”可知，直接將單獨的EBV的－RNA注入人體細(xì)胞不能引起EBHF，D項錯誤。 4．人類紅細(xì)胞ABO血型的基因表達(dá)及血型的形成過程如圖所示，血型由復(fù)等位基因IA、IB、i決定。下列敘述正確的是(　　) A．H基因正常表達(dá)時，一種血型對應(yīng)一種基因型 B．若IA基因缺失一個堿基對，表達(dá)形成的多肽鏈就會發(fā)生一個氨基酸的改變 C．H基因正常表達(dá)時，IA基因以任一鏈為模板轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生A酶，表現(xiàn)為A型 D．H酶缺乏者(罕見的O型)生育了一個AB型的子代，說明子代H基因表達(dá)形成了H酶 答案　D 解析　H基因正常表達(dá)時，如O型血基因型可能為HHii、Hhii，A項錯誤；若IA基因缺失的一個堿基對位于基因的首端或中間某部位，則表達(dá)形成的多肽鏈就會發(fā)生全部氨基酸或缺失部位以后所有的氨基酸的改變，B項錯誤；H基因正常表達(dá)時，IA基因以任一鏈為模板轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生A酶，基因型可能為H_IAI－，但HhIAIB為AB型，C項錯誤；AB型子代的基因型可能為H_IAIB，說明H基因正常表達(dá)并產(chǎn)生了H酶，D項正確。 矯正易錯　強(qiáng)記長句 1．轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物不只是mRNA，還有tRNA、rRNA，但只有mRNA攜帶遺傳信息，3種RNA都參與翻譯過程，只是作用不同。 2．翻譯過程中mRNA并不移動，而是核糖體沿著mRNA移動，進(jìn)而讀取下一個密碼子。 3．轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中的堿基配對不是A－T，而是A－U。 4．并不是所有的密碼子都決定氨基酸，其中終止密碼子不決定氨基酸。 5．tRNA含有幾十個至上百個核糖核苷酸(堿基)，不是僅由 3個核糖核苷酸(堿基)構(gòu)成。 6．每種氨基酸對應(yīng)一種或幾種密碼子(密碼子簡并性)，可由一種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運。 7．一種密碼子只能決定一種氨基酸，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸。 8．密碼子有64種(3種終止密碼子和61種決定氨基酸的密碼子)，而反密碼子理論上有61種。 9．不同細(xì)胞中的中心法則途徑：高等動植物只有DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯三條途徑，如根尖分生區(qū)細(xì)胞等分裂旺盛的組織細(xì)胞中三條途徑都有；但葉肉細(xì)胞等高度分化的細(xì)胞中無DNA復(fù)制途徑，只有轉(zhuǎn)錄和翻譯兩條途徑；哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中無信息傳遞。RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在被RNA病毒寄生的細(xì)胞中，而在其他生物體內(nèi)不能發(fā)生。 10．基因與性狀的關(guān)系并不都是簡單的一一對應(yīng)關(guān)系：基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用，這種相互作用形成了一個錯綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，精細(xì)地調(diào)控著生物體的性狀。 11．體現(xiàn)某性狀的物質(zhì)并不一定是“蛋白質(zhì)”：如甲狀腺激素、黑色素、淀粉等，則該類性狀往往是通過基因控制性狀的間接途徑實現(xiàn)的，即基因酶的合成產(chǎn)生該非蛋白質(zhì)類物質(zhì)的代謝過程控制性狀。 1.若AUG后插入三個核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外，其余氨基酸序列沒有變化。由此說明一個密碼子由三個堿基(核糖核苷酸)組成。 2．在細(xì)胞中由少量mRNA就可以短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要原因是一個mRNA分子可結(jié)合多個核糖體，同時合成多條肽鏈。若某mRNA中一個A替換成了U，合成的多肽鏈中氨基酸序列沒有變化，原因可能是一種氨基酸可能對應(yīng)多種密碼子(或堿基改變后控制的氨基酸種類相同或密碼子具有簡并性)。 3．油菜植物體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運向種子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑，如圖甲所示，其中酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成。 (1)據(jù)圖甲分析，你認(rèn)為提高油菜產(chǎn)油量的基本思路是抑制酶b合成，促進(jìn)酶a合成。 (2)圖乙表示基因B，α鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄鏈，經(jīng)誘導(dǎo)β鏈也能轉(zhuǎn)錄，從而形成雙鏈mRNA，轉(zhuǎn)錄出的雙鏈mRNA與圖乙基因在化學(xué)組成上的區(qū)別是mRNA中不含T含U，五碳糖為核糖。為什么基因B經(jīng)誘導(dǎo)后轉(zhuǎn)錄出mRNA就能提高產(chǎn)油量？雙鏈mRNA不能翻譯(不能與核糖體結(jié)合)形成酶b，而細(xì)胞能正常合成酶a，故生成的油脂比例高。 4．苯丙酮尿癥是由于控制某種酶的基因異常而引起的，這說明基因和性狀的關(guān)系是基因通過控制酶的合成控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀。 重溫高考　演練模擬 1．(2013·新課標(biāo)Ⅱ，1)關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是(　　) A．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵 B．一種病毒同時含有DNA和RNA C．原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA D．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA 答案　C 解析　DNA一般為雙鏈結(jié)構(gòu)，其堿基對間為氫鍵，RNA雖然一般為單鏈，但tRNA形成的“三葉草”結(jié)構(gòu)中，也存在堿基配對現(xiàn)象，也存在氫鍵，A項錯誤；DNA病毒只含有DNA，RNA病毒只含有RNA，一種病毒不可能同時含有DNA和RNA，B項錯誤；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞一樣，既有DNA，也有RNA，C項正確；葉綠體和線粒體均含有DNA和RNA，而核糖體只含有RNA，沒有DNA，D項錯誤。 2．(2017·全國Ⅲ，1)下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述，錯誤的是(　　) A．tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來 B．同一細(xì)胞中兩種RNA的合成有可能同時發(fā)生 C．細(xì)胞中的RNA合成過程不會在細(xì)胞核外發(fā)生 D．轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ) 答案　C 解析　轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，以核糖核苷酸為原料，合成RNA的過程，包括tRNA、rRNA和mRNA，轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)，A、D項正確；不同的RNA由不同的基因轉(zhuǎn)錄而來，所以同一細(xì)胞中兩種RNA的合成有可能同時發(fā)生，B項正確；細(xì)胞中的RNA合成過程主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生，在細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄合成RNA，C項錯誤。 3．(2013·新課標(biāo)Ⅰ，1)關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是(　　) A．一種tRNA可以攜帶多種氨基酸 B．DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的 C．反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個堿基 D．線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成 答案　D 解析　tRNA具有專一性，一種tRNA只能攜帶一種特定的氨基酸，A項錯誤；DNA聚合酶是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體中合成的，B項錯誤；反密碼子是位于tRNA上可以與mRNA上的密碼子互補(bǔ)配對的3個堿基，C項錯誤；線粒體中含有DNA、RNA、核糖體以及相關(guān)的酶，能完成轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，因而線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成，D項正確。 4．(2012·新課標(biāo)，1)同一物種的兩類細(xì)胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白，組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相同，但排列順序不同。其原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的(　　) A．tRNA種類不同 B．mRNA堿基序列不同 C．核糖體成分不同 D．同一密碼子所決定的氨基酸不同 答案　B 解析　兩種分泌蛋白的氨基酸排列順序不同的原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的mRNA不同，B項正確。 5．圖①～③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題： (1)細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場所是__________。 (2)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________。 (3)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換，而導(dǎo)致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG)，則該基因的這個堿基對替換情況是__________________________________。 (4)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中，能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細(xì)胞是______________________________。 (5)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時啟用的起始點____________ (填“都相同”“都不同”或“不完全相同”)，其原因是_______________________________________。 答案　(1)細(xì)胞核　(2)26%　(3)T∥A替換為C∥G(A∥T替換為G∥C)　(4)漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞　(5)不完全相同　不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá) 解析　(1)過程②屬于轉(zhuǎn)錄過程，發(fā)生的場所主要是細(xì)胞核。(2)α鏈?zhǔn)莔RNA，其中G占29%，U占25%，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，其模板鏈中C占29%、A占25%，又因模板鏈中G占19%，則T占(1－29%－25%－19%)＝27%，則α鏈對應(yīng)的雙鏈DNA中A占(25%＋27%)÷2＝26%。(3)該基因突變是由于一個堿基對的改變引起的，故異亮氨酸的密碼子中第二個堿基U變成了堿基C成為蘇氨酸的密碼子，相應(yīng)的則是基因中T//A替換為了C//G(或A//T替換為了G//C)。(4)DNA復(fù)制發(fā)生于細(xì)胞分裂過程中，漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞能轉(zhuǎn)錄翻譯形成蛋白質(zhì)，但不能發(fā)生DNA復(fù)制，人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞不能發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，記憶細(xì)胞能發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。(5)由于基因的選擇性表達(dá)，人體不同細(xì)胞中相同DNA轉(zhuǎn)錄的起始點不完全相同。 1．人體細(xì)胞中的RNA有三種，分別是mRNA、tRNA和rRNA。這三種RNA(　　) A．都分布在細(xì)胞核中 B．都由脫氧核苷酸組成 C．都由DNA分子轉(zhuǎn)錄而成 D．都能識別特定的氨基酸 答案　C 解析　三種RNA都是在細(xì)胞核內(nèi)通過DNA轉(zhuǎn)錄形成的，主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，A項錯誤，C項正確；三種RNA的基本組成單位都是核糖核苷酸，B項錯誤；tRNA能識別特定的氨基酸，并將其運輸?shù)胶颂求w，其他兩種則不能，D項錯誤。 2．(2018·濱海新區(qū)模擬)關(guān)于下圖中①、②兩種分子的說法，正確的是(　　) A．病毒均含有①② B．密碼子位于①上 C．②的結(jié)構(gòu)有利于復(fù)制的準(zhǔn)確性 D．①和②的堿基配對種類相同 答案　C 解析　病毒是非細(xì)胞生物，只含有DNA或RNA一種核酸，即病毒只含有①或②，A項錯誤；密碼子位于mRNA上，而①為tRNA，B項錯誤；DNA規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)為DNA分子復(fù)制提供了精確的模板，堿基互補(bǔ)配對原則保證了DNA分子復(fù)制準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行，C項正確；題圖①為tRNA，其堿基配對方式為A－U、U－A、C－G、G－C，圖②為DNA分子，其堿基配對的方式為A－T、T－A、C－G、G－C，所以①和②的堿基配對種類不完全相同，D項錯誤。 3．下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，正確的是(　　) A．一個mRNA分子只能結(jié)合一個核糖體進(jìn)行翻譯 B．mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì) C．轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列 D．真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi) 答案　C 解析　一個mRNA可以先后結(jié)合多個核糖體進(jìn)行翻譯，A項錯誤；核糖體沿著mRNA移動翻譯出多肽鏈，B項錯誤；轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶可識別DNA中特定的堿基序列，催化轉(zhuǎn)錄的進(jìn)行，C項正確；真核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，線粒體和葉綠體中也可發(fā)生，D項錯誤。 4．(2017·郴州二模)如圖是控制蛋白質(zhì)合成的一個DNA片段，已知起始密碼是AUG，下列判斷錯誤的是(　　) A．合成mRNA的模板鏈可能是② B．該片段DNA所指導(dǎo)合成的多肽最多包括6個氨基酸 C．模板鏈上某堿基被替換不一定導(dǎo)致氨基酸的改變 D．該DNA片段有12個密碼子 答案　D 解析　已知起始密碼子是AUG，mRNA是以DNA的一條鏈通過堿基互補(bǔ)配對原則轉(zhuǎn)錄而來的，因此合成mRNA的模板鏈可能是②，A項正確；該DNA片段共有18個堿基對，轉(zhuǎn)錄形成的mRNA有18個堿基，6個密碼子，因此所指導(dǎo)合成的多肽最多包括6個氨基酸，B項正確；模板鏈上某堿基被替換，可能導(dǎo)致密碼子改變，但是由于密碼子的簡并性，不一定導(dǎo)致氨基酸的改變，C項正確；密碼子存在于mRNA上，D項錯誤。 5．下列有關(guān)遺傳信息、密碼子和反密碼子的敘述，錯誤的是(　　) A．DNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的 B．一種密碼子在不同細(xì)胞中決定不同種氨基酸 C．不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼子的容錯性 D．反密碼子是tRNA中與mRNA堿基互補(bǔ)配對的三個堿基 答案　B 解析　DNA中的遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA，然后再由mRNA翻譯成蛋白質(zhì)，A項正確；密碼子具有通用性，生物界共用一套遺傳密碼，B項錯誤；不同密碼子編碼同種氨基酸，在基因突變或其他原因?qū)е耺RNA上密碼子出錯時，生物性狀可以不改變，所以可以增強(qiáng)密碼子的容錯性，C項正確；反密碼子是指tRNA上的三個堿基，這三個堿基可以與mRNA上的密碼子堿基互補(bǔ)配對，D項正確。 6．下圖為基因控制蛋白質(zhì)合成示意圖，相關(guān)分析正確的是(　　) 氨基酸 丙氨酸 苯丙氨酸 賴氨酸 色氨酸 密碼子 GCA UUU AAA UGG GCG UUC AAG GCC GCU A.真核細(xì)胞中a過程只發(fā)生在細(xì)胞核中，需要RNA聚合酶的催化 B．③由蛋白質(zhì)和tRNA組成，其形成與核仁有關(guān) C．④的形成方式是脫水縮合，脫去的水中的氧只來自羧基 D．⑤上攜帶的氨基酸是賴氨酸 答案　C 解析　a過程是轉(zhuǎn)錄，真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄除發(fā)生在細(xì)胞核中外，還可以發(fā)生在線粒體、葉綠體中，A項錯誤；③是核糖體，核糖體由蛋白質(zhì)和rRNA組成，B項錯誤；⑤是tRNA，其上的反密碼子是AAG，所對應(yīng)的密碼子是UUC，攜帶的氨基酸應(yīng)該是苯丙氨酸，D項錯誤。 7．(2017·漳州模擬)下列有關(guān)遺傳信息傳遞的敘述，正確的是(　　) A．中心法則適用于真核生物而不適用于原核生物 B．乳酸菌遺傳信息傳遞發(fā)生在生物大分子之間 C．T2噬菌體遺傳信息傳遞只在大腸桿菌的核糖體上進(jìn)行 D．致癌的RNA病毒遺傳信息傳遞中，只有A－U的配對，不存在A－T的配對 答案　B 解析　中心法則適用于真核生物和原核生物，A項錯誤；中心法則中，遺傳信息的傳遞發(fā)生在DNA、RNA、蛋白質(zhì)間，即發(fā)生在生物大分子之間，B項正確；T2噬菌體遺傳信息傳遞在大腸桿菌的細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行(轉(zhuǎn)錄)，也可以在核糖體上進(jìn)行(翻譯)，C項錯誤；致癌的RNA病毒遺傳信息傳遞中，可發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄，可存在A－T的配對，D項錯誤。 8．(2017·肇慶質(zhì)檢)如圖為脈孢霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖。從圖中不可得出(　　) 基因①　基因②　基因③　基因④ ↓　 　↓　　 ↓　　　↓ 酶①　 　酶②　酶③　　酶④ ↓　　　 ↓　　 ↓　　↓ N－乙酰鳥氨酸→鳥氨酸→瓜氨酸→→精氨酸 A．精氨酸的合成是由多對基因共同控制的 B．基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程 C．若基因②不表達(dá)，則基因③和④也不表達(dá) D．若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈孢霉，則可能是基因①發(fā)生突變 答案　C 解析　基因表達(dá)合成的是酶，若基因②不表達(dá)，基因③和④的表達(dá)可能不受影響；若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈孢霉，可能性之一是基因①發(fā)生突變，不能合成酶①，導(dǎo)致不能合成鳥氨酸。 9．蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者?；蛲ㄟ^指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成進(jìn)而控制生物體的性狀。如圖是蛋白質(zhì)合成過程示意圖，其中①、②、③分別代表三種物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題： (1)蛋白質(zhì)合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段。從圖中可以看出，轉(zhuǎn)錄的場所是___________；翻譯的場所是________。 (2)圖中①和③分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯的產(chǎn)物。①的名稱是________。 (3)在DNA分子的甲、乙兩條鏈中，作為轉(zhuǎn)錄①的模板鏈?zhǔn)莀_______。 (4)在翻譯過程中，物質(zhì)①上的密碼子和物質(zhì)②上的反密碼子相互配對時遵循的是______________原則。 答案　(1)細(xì)胞核　核糖體　(2)mRNA　(3)甲　(4)堿基互補(bǔ)配對 解析　(1)從圖中可以看出，轉(zhuǎn)錄的場所是細(xì)胞核；翻譯的場所是核糖體。(2)圖中①和③分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯的產(chǎn)物，①表示mRNA，③表示多肽鏈。(3)由于轉(zhuǎn)錄的時候遵循堿基互補(bǔ)配對原則，即產(chǎn)生的mRNA與DNA分子上的模板鏈堿基互補(bǔ)配對，因此根據(jù)mRNA上的堿基CUUUCUU等，可判斷作為轉(zhuǎn)錄①的模板鏈?zhǔn)羌住?4)在翻譯過程中，mRNA上的密碼子和tRNA上的反密碼子相互配對時遵循的是堿基互補(bǔ)配對原則。 10．(2017·吉林一模)基因在表達(dá)過程中如有異常mRNA會被細(xì)胞分解，如圖是s基因的表達(dá)過程，則下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．異常mRNA的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果 B．圖中所示的①為轉(zhuǎn)錄，②為翻譯過程 C．圖中②過程使用的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶 D．s基因中存在不能翻譯成多肽鏈的片段 答案　D 解析　異常mRNA的出現(xiàn)是因為含有未“剪盡”的片段，A項錯誤；圖中所示的①為轉(zhuǎn)錄，③為翻譯過程，圖中②過程表示RNA前體形成mRNA的過程，而逆轉(zhuǎn)錄酶用于RNA形成DNA的過程，B、C項錯誤；據(jù)圖可知，s基因中存在不能翻譯成多肽鏈的片段，D項正確。 11．白化病和黑尿病都是因為酶缺陷引起的分子遺傳病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能將尿黑酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐阴Ｒ宜?，排出的尿液中因含有尿黑酸，遇空氣后氧化變黑。如圖表示人體內(nèi)與之相關(guān)的一系列生化過程，據(jù)圖分析下列敘述不正確的是(　　) A．若一個皮膚角質(zhì)層細(xì)胞控制酶B合成的基因發(fā)生突變，不會導(dǎo)致白化病 B．若一個胚胎干細(xì)胞控制酶D合成的基因發(fā)生突變，可能會導(dǎo)致黑尿病 C．白化病和黑尿病說明基因是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀的 D．圖中代謝過程可說明一個基因可影響多個性狀，一個性狀也可受多個基因控制 答案　C 解析　基因突變發(fā)生在個體發(fā)育的時期越早，變異范圍越大，反之越小，所以若一個皮膚角質(zhì)層細(xì)胞控制酶B合成的基因發(fā)生突變，表現(xiàn)突變的范圍較小，不會導(dǎo)致白化病，但若一個胚胎干細(xì)胞控制酶D合成的基因發(fā)生突變，可能會導(dǎo)致黑尿病，A、B項正確；白化病和黑尿病是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而間接控制生物體性狀的，而非直接控制，C項錯誤；由圖中代謝過程可知缺乏酶A可影響多個性狀，即一個基因可影響多個性狀，同時尿黑酸的合成受多個基因控制，即一個性狀也可受多個基因控制，D項正確。 12．圖中甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程，請分析回答下列問題： (1)甲過程主要發(fā)生在細(xì)胞分裂的__________期，乙表示____________過程，丙過程中堿基互補(bǔ)配對的方式有________________。 (2)丙過程通過__________上的反密碼子與mRNA上的密碼子識別，將氨基酸轉(zhuǎn)移到核糖體上。 (3)一個細(xì)胞周期中，乙過程在每個起點可起始多次，甲過程在每個起點一般起始__________次。甲過程所需的酶有______________________。 答案　(1)間　轉(zhuǎn)錄　A－U、C－G　(2)tRNA　(3)一　解旋酶、DNA聚合酶 解析　(1)甲圖所示過程以DNA的兩條鏈為模板進(jìn)行，表示DNA的復(fù)制，主要發(fā)生在細(xì)胞分裂間期。乙圖所示過程以DNA的一條鏈為模板進(jìn)行，表示轉(zhuǎn)錄。丙圖表示翻譯，翻譯過程中tRNA攜帶特定的氨基酸與mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，即A－U、C－G。(2)反密碼子位于tRNA上，密碼子位于mRNA上。(3)一個細(xì)胞周期中，乙過程(轉(zhuǎn)錄)在每個起點可起始多次，甲過程(復(fù)制)在每個起點一般起始一次。DNA復(fù)制過程所需的酶有解旋酶、DNA聚合酶。 13．(2018·廈門模擬)miRNA是真核細(xì)胞中一類不編碼蛋白質(zhì)的短序列RNA，其主要功能是調(diào)控其他基因的表達(dá)，在細(xì)胞分化、凋亡、個體發(fā)育和疾病發(fā)生等方面起著重要作用。研究發(fā)現(xiàn)，BCL2是一個抗凋亡基因，其編碼的蛋白質(zhì)有抑制細(xì)胞凋亡的作用。該基因的表達(dá)受MIR－15a基因控制合成的miRNA調(diào)控，如圖所示： 請分析回答： (1)A過程是______，需要____________的催化。 (2)B過程中能與①發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的是________________，物質(zhì)②是指______________。 (3)據(jù)圖分析可知，miRNA調(diào)控BCL2基因表達(dá)的機(jī)理是_______________________________ ________________________________________________________________________。 (4)若MIR－15a基因缺失，則細(xì)胞發(fā)生癌變的可能性________(填“上升”“不變”或“下降”)，理由是___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案　(1)轉(zhuǎn)錄　RNA聚合酶　(2)tRNA(或反密碼子)　多肽(或多肽鏈)　(3)miRNA能與BCL2基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，形成雙鏈，阻斷翻譯過程　(4)上升　MIR－15a基因缺失，無法合成miRNA，無法調(diào)控BCL2基因的表達(dá)，使BCL2基因表達(dá)產(chǎn)物增加，抑制細(xì)胞凋亡，細(xì)胞癌變的可能性增加 解析　(1)A過程是轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶的催化。 (2)B過程表示翻譯，①信使RNA與tRNA(反密碼子)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對；物質(zhì)②表示翻譯形成的多肽(或多肽鏈)。 (3)據(jù)圖分析可知，miRNA調(diào)控BCL2基因表達(dá)的機(jī)理是miRNA能與BCL2基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，形成雙鏈，阻斷翻譯過程。 (4)若MIR－15a基因缺失，則細(xì)胞發(fā)生癌變的可能性上升，理由是MIR－15a基因缺失，無法合成miRNA，無法調(diào)控BCL2基因的表達(dá)，使BCL2基因表達(dá)產(chǎn)物增加，抑制細(xì)胞凋亡，細(xì)胞癌變的可能性增加。 14．為了探究DNA的轉(zhuǎn)錄過程，有人在實驗室中進(jìn)行了如下模擬實驗，請分析回答相關(guān)問題： 實驗方案：將從大腸桿菌中提取的RNA聚合酶加入含有足量的四種核糖核苷酸的試管中，并將試管放在適宜溫度條件下培養(yǎng)，一段時間后，測定其中的RNA含量。 (1)該實驗中能否檢測出RNA？______，原因是__________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)人們通過研究發(fā)現(xiàn)，有些抗生素能阻斷細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，從而抑制細(xì)菌的繁殖?，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新型抗生素，請你根據(jù)上述模擬實驗的方法，探究這種抗生素能否阻斷細(xì)菌和人體DNA的轉(zhuǎn)錄過程。 實驗步驟： 第一步：取A、B、C、D 4支試管，各加入足量的ATP、4種核糖核苷酸和相關(guān)的酶。 第二步：向A試管中滴加適量一定濃度的抗生素溶液，B試管中滴加______________，同時向A、B試管中加入等量且相同的細(xì)菌DNA。 第三步：________________________________________________________________________。 第四步：將A、B、C、D 4支試管放在________________的條件下培養(yǎng)一段時間后，檢測4支試管中_____________________________________________________________。 預(yù)期實驗結(jié)果并得出實驗結(jié)論： 該實驗有可能會出現(xiàn)____種實驗結(jié)果，如果出現(xiàn)__________________________________，則說明該抗生素只阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄，不阻斷人體DNA的轉(zhuǎn)錄。 答案　(1)不能　缺乏DNA模板和ATP(能量)　(2)等量的蒸餾水　向C試管滴加適量一定濃度的抗生素溶液，D試管中滴加等量的蒸餾水，同時C、D試管中加入等量且相同的人體DNA　相同且適宜　有無RNA生成　4　A試管中無RNA生成，B試管中有RNA生成，C、D試管均有RNA生成 解析　(1)由于在實驗中只有RNA聚合酶和四種核糖核苷酸，沒有DNA模板和ATP等，所以在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時間后，不能檢測出RNA。 (2)實驗步驟： 第二步：本實驗的目的是探究某種抗生素能否阻斷某種細(xì)菌DNA和人體DNA的轉(zhuǎn)錄過程。因此該實驗的自變量為是否加入某種抗生素，即向A試管中加入適量某種抗生素溶液，向B試管中加入等量的蒸餾水，同時A、B試管中加入等量且相同的細(xì)菌DNA(作為轉(zhuǎn)錄的模板)。 第三步：向C試管滴加適量一定濃度的抗生素溶液，D試管中滴加等量的蒸餾水，同時C、D試管中加入等量且相同的人體DNA。 第四步：把A、B、C、D 4支試管放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后，檢測4支試管中有無RNA生成。 預(yù)期實驗結(jié)果并得出實驗結(jié)論：可能出現(xiàn)4種結(jié)果(①能阻斷細(xì)菌DNA轉(zhuǎn)錄不能阻斷人體DNA轉(zhuǎn)錄；②能阻斷細(xì)菌DNA轉(zhuǎn)錄也能阻斷人體DNA轉(zhuǎn)錄；③不能阻斷細(xì)菌DNA轉(zhuǎn)錄也不能阻斷人體DNA轉(zhuǎn)錄；④不能阻斷細(xì)菌DNA轉(zhuǎn)錄但能阻斷人體DNA轉(zhuǎn)錄)。若該抗生素只能阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄，不能阻斷人體DNA的轉(zhuǎn)錄，則A試管中無(信使)RNA的形成而B試管中有(信使)RNA的形成，C、D試管均有RNA生成。