浙教版2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) (II )卷.doc
-
資源ID:7694122
資源大?。?span id="0vjf0dq" class="font-tahoma">72KB
全文頁數(shù):5頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
浙教版2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) (II )卷.doc
浙教版2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) (II )卷小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題。 (共4題;共8分)1. (2分)不改變2.5的大小,把它改寫成三位小數(shù),應(yīng)寫成( ) A . 2.500B . 2.005C . 0.250D . 2.0502. (2分)與“0.090”相等的數(shù)是( ) A . 9.090B . 0.09C . 9.009D . 0.9003. (2分)把1.700的末尾去掉一個0,則1.700( )。A . 縮小到原來的B . 大小不變C . 擴大到原來的10倍4. (2分)把0.9改寫成大小相等的三位小數(shù)是( ).A . 0.09B . 90C . 0.90D . 9.00二、 填空題。 (共4題;共5分)5. (1分)計算小數(shù)加、減法時,得數(shù)末尾如果有0,一般_。 6. (2分)把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù) 40=_0.2040=_7. (1分)化簡下面的小數(shù)0.400=_8. (1分)化簡下面的小數(shù)20.10=_三、 把相等的數(shù)連起來。 (共1題;共5分)9. (5分)把相等的數(shù)連起來四、 以元為單位,用兩位小數(shù)表示: (共1題;共1分)10. (1分)10角=_元 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 單選題。 (共4題;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 填空題。 (共4題;共5分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 把相等的數(shù)連起來。 (共1題;共5分)9-1、四、 以元為單位,用兩位小數(shù)表示: (共1題;共1分)10-1、