人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）三年級(jí)下冊(cè) 第七單元 單元測(cè)試D卷.doc

人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）三年級(jí)下冊(cè) 第七單元 單元測(cè)試D卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 (共9題；共70分) 1. （1分）在音節(jié)yu中韻母是________ 2. （14分）查字典，填空 （1）“裁”是________結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法，先查________部，再查________畫。組詞：________、________。 （2）“贏”用音序查字法，先查音序________，再查音節(jié)________；用部首查字法，先查________部，再查________畫。 （3）“牢”是________結(jié)構(gòu)的字，音序是________，部首是________。在字典中的解釋有：①養(yǎng)牲畜的圈；②監(jiān)獄；③牢固，經(jīng)久。在“亡羊補(bǔ)牢”中應(yīng)選第________種解釋；在“牢記”中應(yīng)選第________種解釋。 3. （10分）給形近字組詞 損________　　萊________　　　銷________　　杭________樓________ 捐________　　菜________　　　鎖________　　抗________摟________ 4. （3分）把下列詞語補(bǔ)充完整。 聰明________ ________跋涉 氣勢(shì)________ 5. （24分）根據(jù)課文《夸父逐日》內(nèi)容作答 夸父與日逐走，入日； ， ， ；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。 （1）補(bǔ)充文中空白處。 （2）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)淖帧? 丈 杖 仗 手________ ________夫 打________ 扶________而行 （3）對(duì)于夸父臨死時(shí)棄其杖，化為鄧林（桃林）這個(gè)情節(jié)，你有何感想？ （4）從《夸父逐日》這個(gè)古代神話中，你了解到我國古代勞動(dòng)人民怎樣的思想和精神？ （5）你認(rèn)為夸父逐日以至于喪了命，這樣做值得嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。 6. （5分）選字填空。 己 已 以 ________經(jīng) ________前 ________貌取人 驚嘆不________ 先人后________ 7. （8分）找出下列詞語中的錯(cuò)別字，并改正在橫線上 無原無故________ 無可耐何________ 流光益彩________ 千均一發(fā)________ 異想不到________ 目登口呆________ 獨(dú)出心載________ 一如即往________ 8. （1分）將下列詩句補(bǔ)充完整。 欲把西湖比西子，________。 9. （4分）在下列橫線上填上合適的詞。 一枚________　 一把________ 一項(xiàng)________　 一支________ 二、 閱讀積累與運(yùn)用 (共2題；共29分) 10. （10分）閱讀短文，回答問題。 “您說得很對(duì)，先生，您說得很對(duì)。這可以暫時(shí)對(duì)付著穿一穿，您等著瞧我們照您自己的尺寸做出來的衣服是什么樣子吧。喂，托德，把本子和筆拿來，快寫。腿長三十二……”________ “可是，老兄，我可不能定做這些衣服呀，除非你能無期限地等我付錢，要不然你能換開這張鈔票也行?！盻__________ “無期限！這幾個(gè)字還不夠勁，先生，還不夠勁。您得說永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)——那才對(duì)哩，先生。托德，快把這批定貨趕出來，送到這位先生公館里去，千萬別耽誤。讓那些小主顧們等一等吧。把這位先生的地址寫下來，過天……”_____________ “我快搬家了。我隨后再來把新住址給你們留下來吧。”_________ “您說得很對(duì)，先生，您說得很對(duì)。您請(qǐng)稍等一會(huì)兒——我送您出去，先生。好吧——再見，先生，再見?！盻________ （1）這都是誰說的話呢？在直線上分別寫出他們的名字吧！ （2）從這幾段話中，你能體會(huì)到老板是個(gè)怎樣的人？你是從哪些語句中體會(huì)到的？ 11. （19分）課內(nèi)語段閱讀。 （一） 忽然，人群里有個(gè)人嚇得大叫一聲。孩子聽見下邊的叫聲才醒悟過來。他往下一望，腳底下就搖晃起來。 （二） “撲通”一聲，孩子像一顆炮彈落到大海里。二十個(gè)勇敢的水手已經(jīng)由船上跳到海里。四十秒鐘以后——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了，孩子的身體浮上來了。水手們把他抓住，拉到甲板上。過了幾分鐘，孩子的鼻子里、嘴里控出許多水。他又開始呼吸了。 （1）“有個(gè)人嚇得大叫一聲”說明了什么？ （2）孩子的腳底下為什么搖晃起來？ （3）寫出下列詞語的反義詞。 開始—________ 勇敢—________ （4）文中破折號(hào)的作用是（ ）。 A . 表示強(qiáng)調(diào) B . 表示轉(zhuǎn)折 C . 表示提示 （5）找出文中的一個(gè)比喻句。 三、 習(xí)作 (共1題；共5分) 12. （5分）習(xí)作：《小小“動(dòng)物園”》 如果你把自己的家想象成一個(gè)“動(dòng)物園”，是不是很有趣呢？想一想，你的家人和哪種動(dòng)物比較像？什么地方像？每天生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，你感覺怎么樣？將你的家人和動(dòng)物聯(lián)系起來，給家里的每個(gè)人都寫上一段吧。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 (共9題；共70分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 閱讀積累與運(yùn)用 (共2題；共29分) 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 三、 習(xí)作 (共1題；共5分) 12-1、