版導與練高考一輪總復習人教版歷史：第二單元 西方民主政治與社會主義制度的建立 單元檢測試題 Word版含解析

第二單元 檢測試題(時間:40分鐘滿分:85分)編者選題表考點角度題號古希臘和羅馬的政治制度雅典民主政治的弊端1古羅馬文明對古希臘文明的繼承2查士丁尼時期的羅馬法3英國君主立憲制與美國聯(lián)邦政府的建立“光榮革命”后初期,英王權(quán)力較大4英國國王的地位5美國聯(lián)邦憲法的實用性6美國民主政治的特點7資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展法國走向共和的艱難歷程8法蘭西第三共和國憲法的積極作用9德國1871年憲法的進步性10社會主義制度的建立英國工人階級主體意識的覺醒11二月革命后的革命形勢12綜合13、14一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)1.(2018·山西太原二模)公元前413年,雅典遠征西西里失敗,很多雅典人攻擊那些贊成遠征的演說家,而忘記自己那一票的神圣責任和義務,其出爾反爾的手法幾近無賴。這反映了雅典()A.直接民主存在決策風險B.公民道德素質(zhì)嚴重缺失C.演說術(shù)有助于民主決策D.集體決策成為戰(zhàn)敗根源解析:A根據(jù)對材料的理解,遠征西西里應該是雅典公民投票贊成的,但當遠征西西里失敗,很多人“忘記自己那一票的神圣責任和義務”“出爾反爾”,把責任推到“那些贊成遠征的演說家”身上,反映了雅典直接民主制下,集體決策易受演說(情緒)影響,感性成分較大,反映出雅典直接民主存在著弊端,A項正確;道德素質(zhì)的缺失不是材料反映的主旨問題,B項錯誤;演說術(shù)對民主決策有幫助,但材料反映的是決策的失誤,C項錯誤;戰(zhàn)敗的根源應從經(jīng)濟和軍事策略方面分析,D項錯誤?！拘轮伞?雅典的民主是一種公民大會式的民主,這種民主形式的優(yōu)點在于它能夠最大限度地激發(fā)人們參政的熱情,使決策體現(xiàn)多數(shù)人的意愿。但群體決策也不可避免地存在某些弊端,他們畢竟不是專業(yè)的政治家,決策時難以避免自身條件、生活經(jīng)歷、價值觀念以及當時情緒的影響,而且這些影響往往是下意識的,以至雅典人有時會在不自覺中受到誤導,造成決策失誤。2.(2018·江西上饒二模)英國詩人雪萊在希臘頌中這樣寫道:“如果沒有希臘,羅馬這個我們的導師、征服者和我們的家園,將沒有什么光明可供播撒,我們也許還是野蠻人和偶像崇拜者,也許比這還要糟?！边@主要說明了()A.希臘文明優(yōu)于羅馬文明B.人文主義精神對后世影響深遠C.古羅馬實施了民主政治D.羅馬人繼承并傳播了希臘文明解析:D“如果沒有希臘,羅馬這個我們的導師、征服者和我們的家園,將沒有什么光明可供播撒”說明羅馬的“光明”是來自于希臘,古希臘文明是歐洲文明的源泉,是西方文明的基礎,而古羅馬文明是古希臘文明的主要繼承、發(fā)展和傳播者,古希臘文明正是通過古羅馬人的新發(fā)展才得以深刻影響了整個歐洲,D項正確。3.(2018·安徽蚌埠一模)羅馬皇帝查士丁尼曾說:“雖然朕不受法律束縛,可是朕是遵照法律來生活的?！边@說明當時羅馬()A.法律維護君主專制統(tǒng)治B.踐行了法律至上的原則C.法律具有平等的約束力D.法律形成了完備的體系解析:B材料并未說明法律要求人民臣服于皇帝,因此,材料反映不出法律維護君主專制統(tǒng)治,A項錯誤;由材料可以看出皇帝雖然不受法律限制,但皇帝遵照法律的條文生活,說明踐行了法律至上的原則,B項正確;“朕不受法律束縛”表明皇帝具有特殊性,C項錯誤;D項材料體現(xiàn)不出。4.(2018·河南洛陽二模)1694年,英王威廉三世任命輝格黨人組成第一個一黨內(nèi)閣時,議會中的多數(shù)派是托利黨人及其支持者,直到次年大選時,輝格黨才成為議會中較為多數(shù)的黨派。不僅如此,在威廉三世和安妮女王時期,沒有一屆內(nèi)閣是議會直接選舉的結(jié)果。這表明英國當時()A.英王掌握著至高無上的權(quán)力B.兩黨角逐內(nèi)閣局面尚未形成C.議會至上原則尚未真正踐行D.英國的責任制內(nèi)閣有名無實解析:C1689年權(quán)利法案頒布,國王的權(quán)力受到限制,A項錯誤;由材料可以看出當時的內(nèi)閣還是由國王任命的,當時英國兩黨制已經(jīng)形成,B項錯誤;由材料“沒有一屆內(nèi)閣是議會直接選舉的結(jié)果”可以看出行政權(quán)不是源自議會的選舉和授權(quán),而是從屬于王權(quán),說明當時國王還保留一定的行政權(quán),議會權(quán)力至上的原則還不完善,C項正確;英國責任內(nèi)閣制確立于1721年,與材料中時間信息不符,D項錯誤。5.(2018·山東濰坊月考)第二次世界大戰(zhàn)時期,不論首相丘吉爾的演說如何出色,仍然需要那位口吃的喬治六世,只有這位國王出現(xiàn),才能使整個國家不分黨派,不分種族,團結(jié)在一起。這反映了當時英國()A.國王與內(nèi)閣在政治上共進退B.君主立憲制削弱了首相權(quán)力C.戰(zhàn)時狀態(tài)賦予國王行政大權(quán)D.國王有不可替代的歷史地位解析:D英國首相與內(nèi)閣在政治上共進退,A項錯誤;首相掌握國家的行政大權(quán),君主立憲制削弱了首相權(quán)力說法錯誤,B項錯誤;當時英國國王“統(tǒng)而不治”,C項錯誤;材料中“只有這位國王出現(xiàn),才能使整個國家不分黨派,不分種族,團結(jié)在一起”反映出英國國王是維系英聯(lián)邦的紐帶,有不可替代的歷史地位,D項正確。6.(2018·河南六市二模)1787年,美國制憲會議針對奴隸制的存廢問題產(chǎn)生了嚴重分歧,基于南方各州代表的堅持,最終通過的法案規(guī)定:國會在20年內(nèi)無權(quán)禁止奴隸交易。這反映了美國()A.中央政府缺乏強制權(quán)力B.制憲會議代表們根本訴求不同C.憲法遵循分權(quán)制衡原則D.1787年憲法體現(xiàn)實用主義精神解析:D1787年聯(lián)邦憲法規(guī)定實行聯(lián)邦制,加強中央政府的權(quán)力,A項錯誤;制憲會議代表根本訴求是維護資產(chǎn)階級利益,B項錯誤;材料體現(xiàn)南北州的妥協(xié),并未體現(xiàn)分權(quán)制衡,C項錯誤;材料中“基于南方各州代表的堅持”1787年聯(lián)邦憲法不禁止黑奴貿(mào)易,反映出對南方利益州的妥協(xié),以妥協(xié)折中的方式維護了美國的統(tǒng)一,實際上體現(xiàn)出憲法的實用主義精神,D項正確。7.(2018·江西九校聯(lián)考)有觀點指出, 在美國,假如總統(tǒng)犯了叛國大罪。這時,先由眾議院彈劾總統(tǒng),接著由參議院宣布罷免他的職務。然后他才到陪審團出庭受審,只有陪審團可以剝奪他的自由或生命。該觀點主要強調(diào)美國()A.總統(tǒng)權(quán)力受到國會和法院制約B.三權(quán)分立體制已發(fā)展完善C.最高司法權(quán)由陪審團掌握D.政治審判的程序較為嚴格解析:D材料描述的主題是“假如總統(tǒng)犯了叛國大罪”,是如何審判一個擁有最高行政權(quán)的犯人(政治審判),已經(jīng)不是權(quán)力的制衡問題,A、B兩項錯誤。陪審團是最高法院指定的,美國最高司法權(quán)由最高法院掌握,C項錯誤。美國政治體制對于審判總統(tǒng)極其慎重,需要嚴格的程序,防止因為黨派之爭而使總統(tǒng)受審,影響政局穩(wěn)定,D項正確。8.(2018·福建龍巖質(zhì)檢)1791年法國瑪麗戈茲發(fā)表婦女和女性公民權(quán)宣言,呼吁將1789年人權(quán)宣言中授予男性公民的權(quán)利同樣給予女性,遭到革命領(lǐng)導者們的拒絕。可見當時的法國()A.婦女在社會生活中異?；钴SB.男女平等的主張獲得廣泛的支持C.公民人身權(quán)利缺乏法律保障D.天賦人權(quán)理念未能得到真正實施解析:D婦女不能享受與男性同等的人權(quán),這是對“天賦人權(quán)”理念的否定,說明這一理念在法國大革命時期并未真正實施,D項正確?！爱惓；钴S”材料體現(xiàn)不出,材料中婦女要求獲得與男性相同的政治權(quán)利,而非人身權(quán)利,A、C兩項錯誤。革命者都否定這些要求,說明男女平等的主張并未獲得廣泛的支持,B項錯誤。9.(2018·云南昆明一模)1879年6月,法國參、眾兩院做出了幾項具有象征意義的決定:政府和議會重新遷回巴黎;確定馬賽曲為國歌;7月14日為法蘭西國慶節(jié)。這些舉措最深遠的影響是 ()A.維護了1789年革命成果B.鞏固了1875年憲法地位 C.從根本上防止君主制復辟D.大力弘揚了共和文化傳統(tǒng)解析:D巴黎、馬賽曲、7月14日是法國革命及共和國的象征, 材料中的措施有利于弘揚共和文化,鞏固共和政體,D項正確。A、B不屬于最深遠影響,C項應指社會經(jīng)濟發(fā)展,共和派勢力壯大,而非材料中的“象征”性措施。10.(2018·河南安陽調(diào)研)1871年憲法作為德國政治現(xiàn)代化進程中的重要一環(huán),有學者認為,作為一部“約定性的憲法”,不乏“現(xiàn)代民主政治”的色彩。該學者做出上述判斷的主要依據(jù)應是,1871年憲法()A.賦予人民選舉權(quán)B.規(guī)定成立聯(lián)邦制國家C.限制了皇帝權(quán)力D.確立內(nèi)閣對議會負責解析:A根據(jù)材料中不乏“現(xiàn)代民主政治”的色彩并結(jié)合所學可知德國的議會由選舉產(chǎn)生,人民有一定的選舉權(quán),A項正確;聯(lián)邦制國家與憲法的民主性無關(guān),B項錯誤;德國的皇帝權(quán)力較大,議會并未限制皇帝的權(quán)力,C項錯誤;德國的內(nèi)閣對皇帝負責,D項錯誤。11.1831年,英國人民之聲報發(fā)布工人階級政綱,指出“勞動是財富的源泉,工人們是中間和上層階級的支持者”;1834年,英國“全國各業(yè)統(tǒng)一工會”宣布“要建立一種新的秩序,只有社會中真正有用的和有智慧的階層,才能管理國家事務”。這一變化反映了()A.工業(yè)革命加劇英國社會的貧富分化B.英國工會認識到聯(lián)合斗爭的必要性C.英國工人階級主體意識的自我覺醒D.社會主義成為英國工人運動的指導思想解析:C材料未涉及英國社會的貧富分化,A項錯誤;材料無法體現(xiàn)英國工會認識到聯(lián)合斗爭的必要性,B項錯誤;材料“工人們是中間和上層階級的支持者”“只有社會中真正有用的和有智慧的階層,才能管理國家事務”表明英國工人階級已有參政意識,努力爭取國家主人翁地位,反映出工人階級主體意識的自我覺醒,C項正確;材料信息無法體現(xiàn)社會主義成為英國工人運動的指導思想,D項錯誤。12.(2018·廣東廣州二模)全球通史載:“1917年3月至11月是臨時政府和蘇維埃之間為權(quán)力而斗爭的時期。在這場斗爭中,臨時政府處于極其不利的地位?！薄芭R時政府處于極其不利的地位”的主要原因是()A.資產(chǎn)階級殘酷剝削工人 B.其拒絕停戰(zhàn)也拒不分配土地C.經(jīng)濟危機導致工人罷工 D.其反對“全部政權(quán)歸蘇維?！苯馕?B二月革命后,臨時政府和蘇維埃之間爭奪的是人民的支持,當時,人們渴望的是退出戰(zhàn)爭(和平)、重分土地(面包),臨時政府不可能滿足人民的要求,這是其失去人民支持的主要原因,B項正確。二、非選擇題(本大題共2小題,其中13題25分,14題12分,共 37分)13.閱讀下列材料,回答問題:材料一古代雅典法律規(guī)定:城邦公職人員由選舉產(chǎn)生,任職期限均為一年;已任過公職者,在其他公民尚未任過一次之前,不得連續(xù)擔任公職。蔣云芳、胡長林雅典民主政治的特征及對西方民主的影響材料二科舉制是封建社會的“平民政治”。在一定程度上打破了皇族及豪強宗法勢力對政治權(quán)力的壟斷,促進了社會的良性流動,從而擴大了統(tǒng)治階級政治統(tǒng)治的合法性基礎鄒一南淺談科舉制度對中國社會的影響材料三美國政治的偉大之處在于作為一個“制衡機器”,它具有相當?shù)淖晕壹m錯能力權(quán)力制衡意味著強制性的對話,有利于促進利益均衡。比如:2006年紐約地鐵工人大罷工,最后,一方面工人的養(yǎng)老金低貢獻率得以維系,另一方面工人又必須略微提高對醫(yī)療保險的貢獻率,同樣是“斗爭雙方”都必須做出妥協(xié)一個充分制衡的政治制度,等于無形中增加這個制度里的“協(xié)商點”,從而盡顯消減公共政策中的專斷性當無數(shù)普通民眾開始走進大都會博物館欣賞藝術(shù)品,去林肯中心聽歌劇,坐在咖啡館里聊政治,談論貌似“事不關(guān)己”的全球變暖問題,我們甚至可以說,美國民主最后的結(jié)果不僅是“大量貴族的平民化”,更是“大量平民的貴族化”。劉瑜民主的細節(jié)(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,指出古希臘與中國封建社會在政治上的不同特征,并分析原因。(13分)(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學,概述美國政治與古希臘、中國相比的優(yōu)勢及其作用。(12分)解析:第(1)問,第一小問,古希臘根據(jù)所學知識可知直接民主、輪番而治、公民政治、法治;中國封建社會根據(jù)所學知識可知君主專制、皇位世襲、精英政治、人治。第二小問,根據(jù)古希臘和中國封建社會在政治、經(jīng)濟、思想文化方面的特征回答即可。第(2)問,美國政治上的優(yōu)勢根據(jù)所學知識可以得出代議制民主,權(quán)利主體相對廣泛,分權(quán)制衡。據(jù)材料三“它具有相當?shù)淖晕壹m錯能力權(quán)力制衡意味著強制性的對話,有利于促進利益均衡”可以得出分權(quán)制衡促進利益均衡;據(jù)材料三“一個充分制衡的政治制度,等于無形中增加這個制度里的協(xié)商點,從而盡顯消減公共政策中的專斷性”得出維護民主,提高政治決策的理性成分;根據(jù)所學知識得出促進美國的長期穩(wěn)定和經(jīng)濟的發(fā)展;據(jù)材料三“當無數(shù)普通民眾開始走進大都會博物館欣賞藝術(shù)品,去林肯中心聽歌劇,坐在咖啡館里聊政治,談論貌似事不關(guān)己的全球變暖問題,我們甚至可以說,美國民主最后的結(jié)果不僅是大量貴族的平民化,更是大量平民的貴族化”得出在廣泛民主基礎上,優(yōu)者勝出機制促進了生活水平的提高和文化的繁榮。答案:(1)不同特征:古希臘:直接民主;輪番而治;公民政治;法治。中國封建社會:君主專制;皇位世襲;精英政治;人治。(6分,各答三點即可,其他答案,言之有理可酌情給分)原因:古希臘:城邦體制;奴隸制工商業(yè)發(fā)達;開放、公平、自由的價值取向。封建社會:中國長期統(tǒng)一;農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)達;封閉、保守、重宗法、等級的社會觀念。(7分,各答兩點即可,其他答案,言之有理可酌情 給分)(2)優(yōu)勢:代議制民主;權(quán)利主體相對廣泛;分權(quán)制衡。(6分)作用:促進利益均衡;維護民主,提高政治決策的理性成分;促進美國的長期穩(wěn)定和經(jīng)濟的發(fā)展;在廣泛民主基礎上,優(yōu)者勝出機制促進了生活水平的提高和文化的繁榮。(6分,任答三點即可,其他答案,言之有理可酌情給分)14.(2018·安徽合肥一模)閱讀材料,回答問題:材料人類為了避免霹靂所造成的損失,遂發(fā)明了避雷針,其作用在于用微量的、局部的放電代替一次性的大放電。在探討階級社會的社會發(fā)展效益與積累能量的方式時,也存在一個“避雷針效應”。它指的是有些社會問題如能通過社會上層的爭辯、斗爭加以解決,人類為進步所付出的代價就低;如果上層中的外殼過于堅硬,能量得不到釋放,積累得多就要通過大規(guī)模的、社會范圍的一次性釋放的方式;如果本民族、本國的外殼堅硬如鋼鐵,無論如何都釋放不了能量,那就會招致外力釋放的方式。在后兩種情況下,人類社會所付出的代價就會比 較大。胡如雷一個值得研究的史學課題人類歷史上的社會發(fā)展效益問題圍繞材料,結(jié)合所學知識,自擬論題,并就所擬論題進行闡述。(要求:明確寫出論題,闡述須史論結(jié)合)(12分)解析:本題為開放性試題。首先根據(jù)材料“它指的是有些社會問題如能通過社會上層的爭辯、斗爭加以解決,人類為進步所付出的代價就低”可以得出論題:改革造成的社會動蕩小,可以減少人類社會發(fā)展所付出的代價,有利于歷史的發(fā)展。然后結(jié)合所學知識,可以列舉商鞅變法和英國1832年議會改革的背景、影響進行闡述。由“如果上層中的外殼過于堅硬,能量得不到釋放,積累得多就要通過大規(guī)模的、社會范圍的一次性釋放的方式”可知,其強調(diào)革命的重大價值;根據(jù)“如果本民族、本國的外殼堅硬如鋼鐵,無論如何都釋放不了能量,那就會招致外力釋放的方式”可知,其強調(diào)的是外部力量對社會發(fā)展的價值。學生也可據(jù)此總結(jié)論點,然后結(jié)合所學知識,列舉相關(guān)事實如關(guān)于革命的事件、外部力量滲透的事件進行闡述。論證過程要史論結(jié)合,切忌簡單羅列史實,結(jié)尾對觀點進行總結(jié)升華即可。答案:示例論題:改革可以減少人類社會發(fā)展所付出的代價。闡述:春秋戰(zhàn)國時期,中國社會發(fā)生了重大變革。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾、經(jīng)濟基礎和上層建筑之間的矛盾、新舊階級關(guān)系下復雜的社會矛盾急劇地發(fā)展,中國社會上積累的能量已經(jīng)相當可觀了,于是爆發(fā)了“商鞅變法”等一系列的社會變革。通過這些變革使社會所積聚的能量得到了合理的釋放,加速了社會的轉(zhuǎn)型。隨著工業(yè)革命的開展,英國工業(yè)資產(chǎn)階級興起,要求獲得更多的政治權(quán)利,社會上積累了一定的能量。1832年,通過議會選舉改革,工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多議席,大大加強了在議會中的作用,為英國工業(yè)資本主義的進一步發(fā)展提供了保障。資產(chǎn)階級不同集團的權(quán)益之爭,在議會中以和平的方式實現(xiàn),這有利于避免暴力沖突所付出的代價。總之,為了提高社會發(fā)展效益,人類應當合理利用“避雷針效應”,通過改革盡早釋放社會沉淀的能量,避免爆炸性釋放所帶來的高代價。(12分)