（浙江專用）高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題三 細胞的生命歷程 第2講 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變課件.ppt

第2講細胞的分化 衰老 凋亡和癌變 專題三細胞的生命歷程 2016高考導(dǎo)航 專題三細胞的生命歷程 1 細胞的全能性及其表達 含有形成完整個體所需的全套基因 發(fā)育成完整個體 植物組織培養(yǎng) 植動物克隆 離體 適宜營養(yǎng) 激素等 2 細胞的生命歷程 發(fā)基因選擇性表達 普遍性 持久性 不可逆性 原癌基因和抑癌基因 無限增值 粘連蛋白 增大 改變 基因 正常發(fā)育 內(nèi)環(huán)境 命題點1辨析細胞的分化及全能性 離體 植物激素 環(huán)境條件 分化 分析下圖說明植物細胞具有 全能性 思維延展 1 分化的細胞 一定 不一定 不能再進行分裂 舉例 2 細胞分化過程中遵循的中心法則為 細胞全能性表達過程中所遵循的中心法則為 3 甲狀腺細胞能接受促甲狀腺激素信號刺激但不能接受促甲狀腺激素釋放激素刺激 其直接原因是 根本原因是 不一定 如B淋巴細胞等 接受抗原刺激后仍可再分裂 甲狀腺細胞膜上具有促甲狀腺激素的受體 基因的選擇性表達 C D B 解題模板利用細胞分化過程中的變與不變解答細胞分化問題 1 不變 DNA 基因 生物體內(nèi)的細胞來自受精卵的有絲分裂 體細胞的遺傳物質(zhì)相同 細胞分化不會改變細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì) 2 變 mRNA 蛋白質(zhì) 細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達 其導(dǎo)致同一生物個體不同種類的細胞中的mRNA存在差異 進而導(dǎo)致蛋白質(zhì)存在差異 從而使細胞在形態(tài) 結(jié)構(gòu)和生理功能上出現(xiàn)差異 命題點2結(jié)合社會熱點考查細胞的分化 衰老 凋亡和癌變 易錯展臺 1 細胞癌變是細胞的 分化 細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變 2 多細胞生物體細胞的衰老和機體的衰老并不 不是相同過程 3 神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育過程中神經(jīng)細胞數(shù)量的調(diào)節(jié)機制如下圖所示 該現(xiàn)象為 這對神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育是 的 畸形 同步 細胞凋亡 有利 3 列表法比較細胞生命歷程各過程中的遺傳物質(zhì)變化 單細胞生物完成生殖 多細胞生物產(chǎn)出新細胞 遺傳物質(zhì)復(fù)制后均分 形成不同組織和器官 遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變 變成無限增殖的癌細胞 遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 細胞正常死亡 遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變 細胞正常死亡 遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變 D A D 技能點撥