七年級道德與法治下冊 第六單元 擁抱青春 6.3 讓青春綻放 第2框 勇于創(chuàng)新課件 粵教版

第六單元第六單元 擁抱青春擁抱青春6.3 讓青春綻放讓青春綻放6 . 3 . 2 勇 于 創(chuàng) 新勇 于 創(chuàng) 新重慶一中學(xué)生在第重慶一中學(xué)生在第31屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中摘屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中摘金奪銀金奪銀,創(chuàng)意作品目不暇接創(chuàng)意作品目不暇接2016年年8月月18日，從上海傳來喜訊，在第日，從上海傳來喜訊，在第31屆屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中，重慶一中王炎鈺全國青少年科技創(chuàng)新大賽中，重慶一中王炎鈺同學(xué)的作品同學(xué)的作品探究一種可被人體吸收的新型金探究一種可被人體吸收的新型金屬骨植入材料屬骨植入材料獲得金獎，同時獲得周培源科獲得金獎，同時獲得周培源科技創(chuàng)新專項獎；重慶一中任天行同學(xué)的作品技創(chuàng)新專項獎；重慶一中任天行同學(xué)的作品功能化納米金屬顆粒增強聚乳酸材料及其抗功能化納米金屬顆粒增強聚乳酸材料及其抗菌性能研究菌性能研究獲得銀獎獲得銀獎12月月9日日12日，珊瑚中學(xué)日，珊瑚中學(xué)DI團隊參加了在河團隊參加了在河北廊坊天下第一城舉行的北廊坊天下第一城舉行的“第十一屆第十一屆DI創(chuàng)新思創(chuàng)新思維大賽中國區(qū)總決賽維大賽中國區(qū)總決賽”，取得了初中組第一名，取得了初中組第一名以及以及PO賽題專設(shè)的火炬獎。整個活動培養(yǎng)了賽題專設(shè)的火炬獎。整個活動培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新思維能力、動手能力、自我表達孩子們的創(chuàng)新思維能力、動手能力、自我表達能力和團隊合作能力。能力和團隊合作能力。2016年創(chuàng)新思維大賽中國區(qū)總決賽珊年創(chuàng)新思維大賽中國區(qū)總決賽珊瑚中學(xué)獲初中組第一名瑚中學(xué)獲初中組第一名思考：思考：上述材料說明了上述材料說明了 什么道理？什么道理？自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 二、勇于創(chuàng)新二、勇于創(chuàng)新 1、青少年為什么要創(chuàng)新？、青少年為什么要創(chuàng)新？ 2、青少年具備哪些創(chuàng)新的潛能（條件）？、青少年具備哪些創(chuàng)新的潛能（條件）？這個故事對你有什么啟示？與同學(xué)交流如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力。 結(jié)論：（1）青少年的觀察能力和思考能力都很強，如果我們多留意身邊的事物，多問幾個為什么，就能從常見的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律，就有可能作出創(chuàng)新。在這個高速發(fā)展的時代里，有越來越多的難題等待我們?nèi)ソ鉀Q，有許多未知領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ?索，這更要求我們擁有善于觀察的眼睛和勤于思考的頭腦。 （2）青少年有很強的求知欲，向前人學(xué)習(xí)有助于我們創(chuàng)新。創(chuàng)新并不是憑空產(chǎn)生的，而是對前人知識成果的進 一步發(fā)展。 科技小達人徐小龍，最喜歡的學(xué)科就是科學(xué)。雖然只有12歲，但他早已成為同學(xué)眼中的發(fā)明專家，科學(xué)就像一塊吸鐵石一樣深深地吸引著他，激勵他不斷探索。成為一個科學(xué)家的夢想是他的夢想。看到盲人叔叔走路不便他萌生了為他們設(shè)計一個導(dǎo)航手環(huán)的念頭，為了使他的發(fā)明創(chuàng)意能夠確實地為盲人服務(wù)，他不僅去圖書館查找資料，他還和老師還親自拜訪了盲人叔叔，做了一定的調(diào)查，了解他們在生活中的不便，不斷改進他的作品。他創(chuàng)意設(shè)計的多功能定位紐扣和盲人導(dǎo)航手環(huán)在第十一屆中國少年科學(xué)院“小院士”課題研究成果全國展示交流活動得到了專家的認(rèn)可和好評?！拔以O(shè)計的盲人導(dǎo)航手環(huán)有天線接收和語音功能，還有導(dǎo)航定位和藍牙的無線，可以連通盲人的親屬，他們可以通過手機掌握盲人的實時定位?！毙煨↓埥榻B。12歲科技小達人獲第十屆中國青少年科技創(chuàng)新獎勇于創(chuàng)新提問：青少年勇于創(chuàng)新應(yīng)怎么做？