廣東省中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第二單元 水的組成與凈化課件

每天進(jìn)步一點點V1目錄頁CONTENTS PAGE第一部分考點歸納 第二部分經(jīng)典考題剖析 目錄經(jīng)典考題剖析考點歸納目錄頁CONTENTS PAGE第一部分考點歸納考點1：水的組成水的電解實驗實驗現(xiàn)象：正、負(fù)電極上都有氣泡產(chǎn)生，一段時間后正、負(fù)兩極所收集氣體的體積比約為12。而且將負(fù)極試管所收集的氣體移近火焰時，氣體能燃燒呈淡藍(lán)色火焰；用帶火星的木條伸入正極試管中的氣體，能使帶火星的木條復(fù)燃?？键c1：水的組成實驗結(jié)論： (1) 水在通電的條件下，發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和氧氣。 (2) 水是由氫元素和氧元素組成的。 (3) 在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分成原子，而原子不能再分。考點1：水的組成(4) 如果已知兩氣體的密度，還可推出水的化學(xué)式。 實驗誤差分析：在實驗過程中正、負(fù)兩極所收集氣體的體積比往往小于 12原因可能： 氧氣微溶于水而氫氣難溶于水； 金屬電極與氧氣發(fā)生反應(yīng)消耗了部分氧氣?？键c2：生活用水的凈化生活用水的凈化主要目的是除去自然水中的難溶物和有臭味的物質(zhì)。1凈化方法 (1) 靜置沉淀：利用難溶物的重力作用沉淀于水底，這樣的凈化程度較低。 (2) 吸附沉淀：加明礬等絮凝劑使懸浮物凝聚沉淀。 (3) 過濾：分離固體物質(zhì)和液體物質(zhì)?？键c2：生活用水的凈化 (4) 吸附：加活性炭除去有臭味的物質(zhì)。 (5) 蒸餾：凈化程度較高的方式，蒸餾水可認(rèn)為是純凈物。2自來水廠凈化過程 原水靜置絮凝沉淀(明礬)反應(yīng)沉淀過濾吸附消毒(化學(xué)過 程)生活用水考點3：過濾1過濾所需的儀器和用品：漏斗、燒杯、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺和濾紙。2過濾操作要點： 一貼：濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁(濾紙與漏斗的內(nèi)壁間不要留有氣泡，以免影響過濾速度)； 二低：濾紙低于漏斗邊緣，漏斗里的液面應(yīng)低于濾紙邊緣； 三靠：傾倒液體時，燒杯口緊靠玻璃棒；玻璃棒輕輕靠在三層濾紙一邊；漏斗下端管口 緊靠燒杯內(nèi)壁。過濾速度偏慢的原因：濾紙與漏斗內(nèi)壁之間有較多氣泡、濾渣過多。濾液渾濁的原因：濾紙破損、液面超過濾紙邊緣?？键c4：硬水及其軟化1硬水與軟水 (1) 硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，河水多為硬水。 (2) 軟水：不含或含有較少可溶性鈣、鎂化合物的水，雪水、雨水是軟水。2硬水和軟水的檢驗：把肥皂水倒入水中攪拌，若水易起浮渣的為硬水，反之為軟水 (或泡沫較多的是軟水，反之為硬水)?？键c5：制取蒸餾水過程與裝置見課本圖321和圖322。1冷凝管內(nèi)的水流方向是從下而上，是為了提高冷凝效果。2簡易裝置中導(dǎo)氣管很長起冷凝作用。考點6：玻璃棒的使用1引流：用于過濾或傾倒液體，防止液體外濺。2攪拌：用于物質(zhì)溶解或液體物質(zhì)蒸發(fā)。 (1) 溶解時，攪拌的作用是加速物質(zhì)的溶解； (2) 蒸發(fā)時，攪拌的作用是防止局部溫度過高，液滴飛濺。3蘸?。河糜谡喝∩倭恳后w。如蘸試液滴在試紙上。4轉(zhuǎn)移：將藥品轉(zhuǎn)移到指定的容器。考點7：愛護(hù)水資源1愛護(hù)水資源的措施 防止水體污染 節(jié)約用水 （1）工業(yè)廢水未達(dá)標(biāo)排放水中2水體污染的主要因素 （2）農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥的不合理使用 （3）生活污水的任意排放考點7：愛護(hù)水資源 （1）減少污染物的產(chǎn)生 3防止水體污染的措施（2）對被污染的水體進(jìn)行處理，使之符合排放標(biāo)準(zhǔn) （3）農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用農(nóng)藥和化肥 （4）生活污水集中處理后再排放考點8：氫氣的物理、化學(xué)性質(zhì)及用途1物理性質(zhì)：無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小(密度最小)。2化學(xué)性質(zhì) (1) 可燃性：純凈的氫氣在空氣(氧氣)中安靜地燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放熱。 化學(xué)方程式： 如果氫氣不純，混有空氣或氧氣，點燃時可能發(fā)生爆炸，所以使用氫氣前，一定要檢 驗氫氣的純度?？键c8：氫氣的物理、化學(xué)性質(zhì)及用途(2) 還原性(氫氣還原CuO) 實驗現(xiàn)象：黑色粉末變紅色；試管口有水珠生成。 化學(xué)方程式：3氫氣的用途：充灌探空氣球；作高能燃料(最有發(fā)展前景的清潔能源)；冶煉金屬。經(jīng)典考題剖析考點歸納目錄頁CONTENTS PAGE 第二部分經(jīng)典考題剖析【例1】 【水的凈化】 (2016四川)下列操作可有效降低水的硬度的是() A靜置 B煮沸 C過濾 D吸附例題講解B硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水，軟水是指含有較少鈣、鎂離子的水。區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水；降低硬度的方法是：加熱煮沸或蒸餾。答案 B【例2】 【關(guān)于水的綜合題】 (2015成都)自來水廠凈水過程的主要操作流程如下圖：資料：常用的絮凝劑有明礬KAl(SO4)212H2O，消毒劑有液氯(Cl2)?；卮鹣铝袉栴}：(1)操作X的名稱是_，試劑A 的名稱是_。例題講解過濾活性炭(2)明礬作絮凝劑是因為與水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物。氫氧化鋁的化學(xué)式為_。液氯與水中雜質(zhì)反應(yīng)生成一些對人體有害的物質(zhì)，例如三氯甲烷(CHCl3)。三氯甲烷屬于_(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑。它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是_。(4)硫酸鋁也能做絮凝劑，寫出制取硫酸鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。(5)自來水廠的凈水過程_(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是_。例題講解Al(OH)3煮沸有機(jī)物+6價2Al3H2SO4=Al2(SO4)33H2不能操作X能夠?qū)⒛嗌吵?，所以是過濾，試劑A的名稱是活性炭，因為活性炭具有吸附性，利用活性炭的吸附性對水質(zhì)進(jìn)行凈化；鋁元素的化合價為3價，而氫氧根離子的化合價為1價，所以氫氧化鋁的化學(xué)式為Al(OH)3；三氯甲烷(CHCl3)中含有碳元素，所以三氯甲烷屬于有機(jī)物。設(shè)高鐵酸鉀(K2FeO4)中鐵元素的化合價是x，則(1)2x(2)40，則x6價；制取硫酸鋁可以通過鋁和酸的反應(yīng)，因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al3H2SO4=Al2(SO4)33H2；自來水廠的凈水過程不能將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是煮沸。答案 (1)過濾活性炭(2)Al(OH)3有機(jī)物(3)6價(4)2Al3H2SO4=Al2(SO4)33H2(5)不能煮沸【例3】 【水資源的利用】(2015益陽) 根據(jù)右圖全球海水、陸地水儲量比，下列說法錯誤的 () A淡水資源是取之不盡，用之不竭的 B 地球上大部分是含鹽量很高的海水 C為減少水體污染，農(nóng)藥、化肥要合理使用 D為節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、 滴灌例題講解A地球上的總水量很大，但淡水很少、分布不均，故A錯誤；地球表面約71%的面積是海水，故B正確；合理使用農(nóng)藥、化肥可以防止水污染，故C正確；農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌可以節(jié)約用水，故D正確。答案A【例4】 【水的電解】 (2015廣東)關(guān)于電解水實驗的說法中正確的是()A實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 B電解水時在正極產(chǎn)生氧氣C水中氫、氧元素的質(zhì)量比為21 D水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的例題講解B 水是由氫元素和氧元素組成，A不正確；電解水時正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，B正確；水中氫元素質(zhì)量與氧元素質(zhì)量比為(12)16118，C不正確；水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成，D不正確。 答案B