湖北省高三英語二輪復(fù)習(xí) 第2模塊 完形填空 專題1 記敘文型完形填空課件

2012屆高三英語二輪復(fù)習(xí)精品屆高三英語二輪復(fù)習(xí)精品課件（湖北專用）：第課件（湖北專用）：第2模塊模塊 完形填空完形填空 專題專題1 記敘文型完形記敘文型完形填空填空 專題導(dǎo)讀專題導(dǎo)讀專題一專題一 專題導(dǎo)讀專題導(dǎo)讀 記敘文是高考完形填空題的主打體裁。記敘文有如下特點(diǎn)：記敘文是高考完形填空題的主打體裁。記敘文有如下特點(diǎn)： 1. 敘事方式有所不同。有的記敘文按照時(shí)間順序敘述，最敘事方式有所不同。有的記敘文按照時(shí)間順序敘述，最后點(diǎn)破故事的結(jié)局，有的記敘文采取倒敘的手法，先點(diǎn)明故事后點(diǎn)破故事的結(jié)局，有的記敘文采取倒敘的手法，先點(diǎn)明故事的結(jié)局和影響，然后再敘述故事的發(fā)生和發(fā)展。考生在做題時(shí)，的結(jié)局和影響，然后再敘述故事的發(fā)生和發(fā)展?？忌谧鲱}時(shí)，應(yīng)先瀏覽全文，判斷出作者的敘事手段，依據(jù)文章提供的信息，應(yīng)先瀏覽全文，判斷出作者的敘事手段，依據(jù)文章提供的信息，對故事內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確定位，了解故事的來龍去脈，進(jìn)而對文意對故事內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確定位，了解故事的來龍去脈，進(jìn)而對文意透徹理解，為做題找到準(zhǔn)確依據(jù)。透徹理解，為做題找到準(zhǔn)確依據(jù)。 專題一專題一 專題導(dǎo)讀專題導(dǎo)讀 2. 記敘文往往有較強(qiáng)的故事趣味性，有情節(jié)的跌宕起伏和記敘文往往有較強(qiáng)的故事趣味性，有情節(jié)的跌宕起伏和情感的細(xì)膩?zhàn)兓忍攸c(diǎn)，信息量很大。作者在敘述過程中往往情感的細(xì)膩?zhàn)兓忍攸c(diǎn)，信息量很大。作者在敘述過程中往往會(huì)融入人物的語言、行為、心理等的描寫，這在一定程度上增會(huì)融入人物的語言、行為、心理等的描寫，這在一定程度上增加了考生理解文章的難度。這時(shí)，考生必須理清上下文的脈絡(luò)，加了考生理解文章的難度。這時(shí)，考生必須理清上下文的脈絡(luò)，對人物的語言、行為、心理等進(jìn)行合理的想象和推理，并仔細(xì)對人物的語言、行為、心理等進(jìn)行合理的想象和推理，并仔細(xì)揣摩作者的用意，從而透徹理解文意，達(dá)到對語境的準(zhǔn)確理解，揣摩作者的用意，從而透徹理解文意，達(dá)到對語境的準(zhǔn)確理解，這樣才能作出合理的選擇。這樣才能作出合理的選擇。真題典例真題典例專題一專題一 真題典例真題典例2011福建卷福建卷 Diana Velez does everything with maximum effort and at maximum speed. That_1_learning a new language, completing two certificates and opening a store. When arriving in Canada in 2008, she had one_2_： to have what she had back home in Colombia. “I didnt want to_3_what I do, like so many who come to a new country，” she said. “I_4_to open a store here in Canada but knew I had to_5_myself properly.” 專題一專題一 真題典例真題典例Diana quickly realized that making her dream of shop ownership in Canada a_6_meant going to school to get the_7_education and certification. “My experience of owning a shop and working as a designer in Colombia gave me_8_in my abilities, but I couldnt speak the language and I had to_9_how to do things in Canada. It was like having to_10_all over again，” said Diana. _11_， she found just the help she needed for her relaunch (重新開張重新開張)_12_continuing education at George Brown College. She began taking_13_for both the Essential Skills in Fashion Certificate and the Image Consulting Certificate in May 2009._14_Diana met with the language barrier, she was always going_15_while at college.專題一專題一 真題典例真題典例By the end of October 2009, she had completed all certificate requirements. Within two years after her_16_in Canada, Diana at last achieved her_17_goal when her new store opened its doors in Torontos Sheppard Centre. She was on the fasttrack to_18_. Looking back, Diana, a fashion(時(shí)裝時(shí)裝)designer，_19_her achievements to the goal she set, the education she received from the college, and_20_， the efforts she made. Now Diana is very happy doing what she is doing.專題一專題一 真題典例真題典例()1. A. requiresB. encouragesC. includes D. advises()2. A. goal B. memory C. choice D. problem()3. A. continueB. Choose C. change D. lose()4. A. demanded B. decided C. agreed D. hesitated()5. A. teach B. prepare C. enjoy D. persuade()6. A. reality B. fact C. challenge D. wonder()7. A. physical B. private C. primary D. ecessary()8. A. pressure B. judgement C. influence D. confidence()9. A. put away B. depend onC. learn about D. look into()10. A. advance B. startC. suffer D. work專題一專題一 真題典例真題典例()11. A. Naturally B. Gradually C. Luckily D. Clearly()12. A. through B. for C. before D. with()13. A. notes B. responsibilities C. chancesD. courses()14. A. ThoughB. As C. SinceD. Once()15. A. aroundB. back C. aheadD. out()16. A. adventureB. arrival C. performanceD. journey專題一專題一 真題典例真題典例()17. A. originalB. common C. anotherD. distant()18. A. successB. wealthC. gloryD. happiness()19. A. addsB. connects C. devotesD. owes()20. A. after allB. above all C. at leastD. at first專題一專題一 真題典例真題典例【要點(diǎn)綜述要點(diǎn)綜述】 本文講述的是哥倫比亞設(shè)計(jì)師戴安娜到加拿本文講述的是哥倫比亞設(shè)計(jì)師戴安娜到加拿大后，克服種種困難，發(fā)展事業(yè)，最后通過自己的努力實(shí)現(xiàn)目大后，克服種種困難，發(fā)展事業(yè)，最后通過自己的努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的故事。標(biāo)的故事。 1C戴安娜以最高的效率和最快的速度完成每件事，戴安娜以最高的效率和最快的速度完成每件事，這些事包括這些事包括 2A戴安娜有一個(gè)目標(biāo)，就是擁有她在哥倫比亞所擁戴安娜有一個(gè)目標(biāo)，就是擁有她在哥倫比亞所擁有的事業(yè)。有的事業(yè)。 3C句意：我不想改變我所做的。句意：我不想改變我所做的。change改變；改變；continue繼續(xù)；繼續(xù)；choose選擇；選擇；lose遺失，錯(cuò)過。根據(jù)第二段遺失，錯(cuò)過。根據(jù)第二段第一句和第三段第二句可知，戴安娜曾經(jīng)在哥倫比亞開一家商第一句和第三段第二句可知，戴安娜曾經(jīng)在哥倫比亞開一家商店，而且是一位設(shè)計(jì)師，她在加拿大不想改變她在家時(shí)所從事店，而且是一位設(shè)計(jì)師，她在加拿大不想改變她在家時(shí)所從事的一切。所以正確答案為的一切。所以正確答案為C項(xiàng)。項(xiàng)。專題一專題一 真題典例真題典例 4B她決定在加拿大開一個(gè)商店。她決定在加拿大開一個(gè)商店。 5B在加拿大開商店需要做好準(zhǔn)備。在加拿大開商店需要做好準(zhǔn)備?！皃repare oneself properly”意為意為“使自己為使自己為做好準(zhǔn)備做好準(zhǔn)備”。 6A戴安娜意識到使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)就意味著要獲得必戴安娜意識到使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)就意味著要獲得必要的教育和證書。要的教育和證書?！皉eality現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)”與與 “dream夢想夢想” 對應(yīng)，對應(yīng)， 本題要避免誤選本題要避免誤選“fact事實(shí)事實(shí)”。 7D根據(jù)上下文，此處應(yīng)填根據(jù)上下文，此處應(yīng)填“必要的必要的”。 8D在哥倫比亞擁有一家商店和從事設(shè)計(jì)的經(jīng)歷使戴在哥倫比亞擁有一家商店和從事設(shè)計(jì)的經(jīng)歷使戴安娜對自己的能力充滿信心。安娜對自己的能力充滿信心。 9C雖然有經(jīng)驗(yàn)，但是在加拿大這個(gè)陌生的地方戴安雖然有經(jīng)驗(yàn)，但是在加拿大這個(gè)陌生的地方戴安娜還得學(xué)習(xí)如何處理事情。娜還得學(xué)習(xí)如何處理事情。 10B從上文可知戴安娜需要學(xué)習(xí)語言，還要學(xué)習(xí)如何從上文可知戴安娜需要學(xué)習(xí)語言，還要學(xué)習(xí)如何處理事情，就好像一切都要重新開始。處理事情，就好像一切都要重新開始。專題一專題一 真題典例真題典例 11C根據(jù)下文，戴安娜獲得重新開張所需的幫助，可根據(jù)下文，戴安娜獲得重新開張所需的幫助，可知她是幸運(yùn)的。知她是幸運(yùn)的。 12A根據(jù)下文，戴安娜是在大學(xué)繼續(xù)教育期間得到所根據(jù)下文，戴安娜是在大學(xué)繼續(xù)教育期間得到所需的幫助，因此應(yīng)選需的幫助，因此應(yīng)選through。 13D戴安娜在戴安娜在2009年年5月開始學(xué)習(xí)有關(guān)的課程。月開始學(xué)習(xí)有關(guān)的課程。take courses 學(xué)習(xí)課程。學(xué)習(xí)課程。 14A雖然戴安娜遇到語言障礙，但是在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)她雖然戴安娜遇到語言障礙，但是在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)她總是勇往直前，從不后退?？偸怯峦鼻?，從不后退。 15Cgo ahead前進(jìn)。前進(jìn)。 專題一專題一 真題典例真題典例 16B在她到加拿大兩年之后，戴安娜實(shí)現(xiàn)了她最初在她到加拿大兩年之后，戴安娜實(shí)現(xiàn)了她最初的目標(biāo)。的目標(biāo)。 17Aoriginal 原來的；原來的；common 常見的；常見的；distant 遠(yuǎn)的。遠(yuǎn)的。 18A綜前所述，戴安娜盡最大的努力和用最快的速綜前所述，戴安娜盡最大的努力和用最快的速度實(shí)現(xiàn)自己的夢想，所以她處在成功的快車道。度實(shí)現(xiàn)自己的夢想，所以她處在成功的快車道。 19D回想往事，戴安娜把自己的成功歸功于自己所回想往事，戴安娜把自己的成功歸功于自己所設(shè)的目標(biāo)。設(shè)的目標(biāo)。oweto 歸功于。歸功于。 20B戴安娜認(rèn)為努力是最重要的。戴安娜認(rèn)為努力是最重要的。above all 最重最重要的是。要的是。專題一專題一 新題預(yù)測新題預(yù)測(一一) A little boy knocked on the door of the old house. He waited, and sweated from _1_ of seeing the owner, who _2_ ever came out. As he was ready to _3_， the door slowly opened. “What do you want？” the old man asked. “Uh, sir, Im _4_ magazines for school and I was _5_ if you would like to buy _6_.” The old man only _7_ at the boy. Meanwhile, the boy saw many dog figurines(小雕像小雕像) inside the house. “Do you _8_ dogs？” he asked. “Yes, I have many dog figurines in my新題預(yù)測新題預(yù)測專題一專題一 新題預(yù)測新題預(yù)測house; they are all I have.” The boy then felt sorry for the man, as it seemed he was very _9_. “Well, I do have a magazine here for collectors. It is _10_ for you. I also have one about dogs since you” The old man started to close the door, saying _11_， “No, boy. I dont need any magazines of any kind. Now goodbye.” The boy was _12_ for the old man being so lonely. He went home and then had an _13_. He had a little dog figurine which didnt _14_ much to him since he had a real live dog and a large family. The boy headed _15_. He knocked on the door again and this time the old man came right to the door. “Boy, I thought I told you no _16_.” 專題一專題一 新題預(yù)測新題預(yù)測 “No, sir. I want to bring you a _17_.” The boy _18_ him the figurine and the old mans face _19_. “Boy, you have a big heart. _20_ are you doing this？” “I think it means more to you.” From that day on, the old man started coming out and talking with neighbors.()1.A.excitement Bfear Cembarrassment Dhappiness ()2.A.hardly Bfrequently Churriedly Dreadily ()3.A.knock on Bbreak in C.cut off Dwalk away 專題一專題一 新題預(yù)測新題預(yù)測()4.A.selling Bcollecting Craising Ddesigning ()5.A.wandering Bwondering Cproving Dhoping ()6.A.it Bthat Cone Dthem ()7.A.laughed Bpointed Creached Dlooked ()8.A.keep Bhate Ckill Dcollect ()9.A.busy Bdelighted Clonely Ddisappointed專題一專題一 新題預(yù)測新題預(yù)測()10.A.clear Bsafe Csuitable Dboring ()11.A.easily Bcoldly Ccomfortably Dnervously ()12.A.sad Banxious Ceager Drespectable ()13.A.opinion Bidea Cmind Dthought ()14.A.mean Bworth Ctalk Duse 專題一專題一 新題預(yù)測新題預(yù)測()15.A.off Bback Caway Doutside ()16.A.noises Binterruptions Cdogs Dmagazines ()17.A.book Bdoll Cgift Dhelp ()18.A.handed Blent Cattracted Dpleased ()19.A.went pale Bturned dark Clit up Dcalmed own ()20.A.How BWhen CWhere DWhy 專題一專題一 新題預(yù)測新題預(yù)測(一一) 【要點(diǎn)綜述要點(diǎn)綜述】 本篇完形填空介紹的是一個(gè)小男孩做了一件本篇完形填空介紹的是一個(gè)小男孩做了一件讓孤獨(dú)老人倍受感動(dòng)的故事。讓孤獨(dú)老人倍受感動(dòng)的故事。 1B由于這個(gè)小男孩對居住在這座房子里的人不太了由于這個(gè)小男孩對居住在這座房子里的人不太了解，所以敲門時(shí)應(yīng)該感到緊張或恐懼。同時(shí)，也只有這種理解解，所以敲門時(shí)應(yīng)該感到緊張或恐懼。同時(shí)，也只有這種理解才能解釋空白前的才能解釋空白前的sweat(出汗出汗)。 2A根據(jù)文章最后提到的老人的變化，我們可以看出根據(jù)文章最后提到的老人的變化，我們可以看出這位老人原來這位老人原來“很少很少”出門。出門。 3D等待了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒有人開門，小孩只能等待了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒有人開門，小孩只能“走走開開”。B項(xiàng)項(xiàng)(破門而入破門而入)不符合題意。不符合題意。 4A根據(jù)本句后面的根據(jù)本句后面的if you would like to buy，可，可以得出答案。以得出答案。專題一專題一 新題預(yù)測新題預(yù)測 5BI was wondering屬于固定表達(dá)，通常用于較委婉地屬于固定表達(dá)，通常用于較委婉地提出問題。提出問題。 6C考查代詞。這個(gè)小孩不可能只賣一份雜志，所以只能考查代詞。這個(gè)小孩不可能只賣一份雜志，所以只能選選one，指代，指代a magazine。 7D老人對小孩所說的話反應(yīng)比較冷漠，只老人對小孩所說的話反應(yīng)比較冷漠，只“看了一看了一眼眼”。 8Dcollect意為意為“收集收集”。A項(xiàng)的意思是項(xiàng)的意思是“養(yǎng)養(yǎng)”，從下，從下文我們知道老人并不是真正養(yǎng)狗，而是收集狗的雕像。文我們知道老人并不是真正養(yǎng)狗，而是收集狗的雕像。 9C本句前半部分說明了小孩為老人感到本句前半部分說明了小孩為老人感到“sorry”，應(yīng)，應(yīng)該是因?yàn)榭吹剿茉撌且驗(yàn)榭吹剿堋肮陋?dú)孤獨(dú)”。 10C一本針對一本針對“collectors”的雜志對老人來說當(dāng)然很適的雜志對老人來說當(dāng)然很適合了。合了。 11B老人對小孩所說的根本不感興趣，所以老人對小孩所說的根本不感興趣，所以“冷冷地冷冷地”拒絕了。拒絕了。專題一專題一 新題預(yù)測新題預(yù)測 12A此處與前文呼應(yīng)，表達(dá)小孩對老人如此孤獨(dú)感到悲此處與前文呼應(yīng)，表達(dá)小孩對老人如此孤獨(dú)感到悲傷。傷。 13Bidea意為意為“主意主意”，此處指小孩想到一個(gè)辦法。，此處指小孩想到一個(gè)辦法。A項(xiàng)指的是對某事物的正誤，美丑等觀點(diǎn)；項(xiàng)指的是對某事物的正誤，美丑等觀點(diǎn)；C項(xiàng)意為項(xiàng)意為“意識，思意識，思維維”；D項(xiàng)意為項(xiàng)意為“思想思想”。 14A此處與文章的倒數(shù)第二句呼應(yīng)。此處與文章的倒數(shù)第二句呼應(yīng)。 15B從下一句可以看出小孩又回來了。從下一句可以看出小孩又回來了。 16D老人以為小孩又來賣雜志了。老人以為小孩又來賣雜志了。 17Cgift 表示禮物。表示禮物。doll表示玩具娃娃。根據(jù)語境選表示玩具娃娃。根據(jù)語境選C。 18A小孩把小雕像小孩把小雕像“遞給遞給”老人。老人。 19C老人收到禮物很高興，剛才臉上的不耐煩就煙消老人收到禮物很高興，剛才臉上的不耐煩就煙消云散了，有了精神。云散了，有了精神。 20D老人問小孩為什么要這么做，我們可以從小孩的老人問小孩為什么要這么做，我們可以從小孩的回答中得到暗示?；卮鹬械玫桨凳尽ｎ}一專題一 新題預(yù)測新題預(yù)測(二二) Two men, both seriously ill, stayed in the same hospital room. One man was allowed to _1_ in his bed for an hour each afternoon. His bed was _2_ the rooms only window. The other man had to _3_ all his time flat on his back. Every afternoon when the man in the bed by the window could sit up, he would pass the time by _4_ to his roommate all the things he could see outside the _5_. According to his words, the window _6_ a park with a lovely lake. Ducks and swans played on the water. Young lovers walked arm _7_ arm among flowers. Old trees made the scenery very beautiful, and a fine專題一專題一 新題預(yù)測新題預(yù)測_8_ of the city could be seen clearly. As the man by the window described all this, the man on the other side of the room _9_ close his eyes and _10_ the nice pictures. Days and weeks _11_. One morning, the nurse arrived and found the man by the window had died _12_ in his sleep. As soon as the room seemed tidy again, the other man asked if he could _13_ next to the window. The nurse agreed. Slowly, he _14_ himself up to take his first look at the world outside. To his _15_， he could see nothing but a blank wall. Later the nurse told him that his roommate was _16_ and could not even see the wall. 專題一專題一 新題預(yù)測新題預(yù)測 There is great _17_ in making others happy. Shared pain is half the pain, but happiness, when shared, is _18_. If you want to feel rich, just _19_ all of the things you have. “ Today is a gift. Thats _20_ it is called the present.” ()1.A.sit down Bsit up Cstand up Dsleep down()2.A.behind Bin front of Cunder Dnext to()3.A.spend Bkill Ctake Dcost專題一專題一 新題預(yù)測新題預(yù)測()4.A.talking Bdescribing Cspeaking Dsaying()5.A.room Bhospital Cwindow Dpark()6.A.overlooked Bappeared Cviewed Dheaded()7.A.to Bby Cin Dwith()8.A.view Bsight Cscenery Dstate()9.A.should Bcould Cmight Dwould()10.A.think Bimagine Crecall Dremind專題一專題一 新題預(yù)測新題預(yù)測()11.A.went by Bwent on Cwent up Dwent away()12.A.peacefully Bquietly Csuddenly Dsilently()13.A.remain Bstart Cmove Dcontinue()14.A.raised BputCset Dheld()15.A.disappointmentBsurprise C.embarrassmentDexcitement()16.A.blind BdeafCpoor Drich專題一專題一 新題預(yù)測新題預(yù)測()17.A.point Bimportance Cinfluence Dhappiness()18.A.developed Bimproved Cincreased Ddoubled()19.A.value Bremember Cinsist Dconcern()20.A.because Bwhy Cwhat Dhow專題一專題一 新題預(yù)測新題預(yù)測(二二) 【要點(diǎn)綜述要點(diǎn)綜述】 本文是一篇記敘文，通過敘述同一病室的兩本文是一篇記敘文，通過敘述同一病室的兩個(gè)病人由于人生觀的不同，眼中的世界也不一樣的故事，向人個(gè)病人由于人生觀的不同，眼中的世界也不一樣的故事，向人們提出問題：如何看待痛苦？怎樣才能讓自己幸福？文章最后們提出問題：如何看待痛苦？怎樣才能讓自己幸福？文章最后一段展開議論，向人們表述了一個(gè)道理：每個(gè)人都應(yīng)把握現(xiàn)在，一段展開議論，向人們表述了一個(gè)道理：每個(gè)人都應(yīng)把握現(xiàn)在，用積極的心態(tài)去贏得幸福的生活。用積極的心態(tài)去贏得幸福的生活。 1Bsit up意為意為“坐起來坐起來”。sit up in his bed 意為意為“坐在床上坐在床上” 2Dnext to意為意為“靠近靠近”。next to意思是意思是“靠靠著著”，其他語意不符。，其他語意不符。 3Akill the time干擾性最強(qiáng)，這里表達(dá)的不是干擾性最強(qiáng)，這里表達(dá)的不是“消磨消磨時(shí)間時(shí)間”，而是，而是“一直都躺在病床上一直都躺在病床上”。 專題一專題一 新題預(yù)測新題預(yù)測 4B從下文看，這里表示的是從下文看，這里表示的是“向他的室友描述他所向他的室友描述他所看到的看到的”而非而非“跟某人交談跟某人交談”。 5C上文說過：他的床是靠窗擺放的，所以他能看見上文說過：他的床是靠窗擺放的，所以他能看見窗外的一切，而不是窗外的一切，而不是“屋子外的一切屋子外的一切”。 6Aoverlook意為意為“俯視，俯瞰俯視，俯瞰”，其主語為建筑物；，其主語為建筑物；view作動(dòng)詞，主語是作動(dòng)詞，主語是“人人”。 7Carm in arm 是固定搭配，意思是是固定搭配，意思是“臂挽著臂臂挽著臂”。 8A此處此處view作名詞，作名詞，a fine view of the city 表示表示“城市美麗的風(fēng)景城市美麗的風(fēng)景”；scenery 只表示只表示“自然的風(fēng)景自然的風(fēng)景”；sight意為意為“視力視力”；state意為意為“狀態(tài)狀態(tài)”，與上下文不符。，與上下文不符。 9D情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞would 表示表示“出于自己的意愿，愿意做出于自己的意愿，愿意做某事某事”，其他與語境不符。，其他與語境不符。 專題一專題一 新題預(yù)測新題預(yù)測 10B動(dòng)詞動(dòng)詞imagine意思是意思是“想象想象”，close ones eyes and imagine sth. 表示表示“閉上眼睛想象某事發(fā)生閉上眼睛想象某事發(fā)生”。 11A考查動(dòng)詞詞組的辨析?？疾閯?dòng)詞詞組的辨析。go by 意為意為“過去過去”； go on 意為意為“繼續(xù)繼續(xù)”；go up意為意為“上升上升”；go away意為意為“離開離開”。這里是。這里是“一天天、一周周過去了一天天、一周周過去了”，故選，故選A。 12A從從in his sleep可知，這里應(yīng)該是可知，這里應(yīng)該是“他在睡夢中他在睡夢中平靜地去世了平靜地去世了”。 13C這里要表達(dá)的意思是這里要表達(dá)的意思是“是否能搬到窗戶邊是否能搬到窗戶邊”，其，其他三項(xiàng)語意不符。他三項(xiàng)語意不符。 14Dhold oneself up意思是意思是“自己支撐著起來自己支撐著起來”；raise 是及物動(dòng)詞，其后不能接是及物動(dòng)詞，其后不能接up，故，故A選項(xiàng)不能選。選項(xiàng)不能選。 專題一專題一 新題預(yù)測新題預(yù)測 15Bto ones surprise意思是意思是“讓人吃驚的是讓人吃驚的是”，符，符合語境。合語境。 16A由下文由下文“could not even see the wall”可知可知死去的病人是個(gè)盲人。死去的病人是個(gè)盲人。 17D下文有下文有but happiness，故此處在討論，故此處在討論“幸福幸?！?。 18Ddoubled與上文與上文half相對應(yīng)，與相對應(yīng)，與but的轉(zhuǎn)折意思的轉(zhuǎn)折意思相符。相符。 19Avalue all of the things you have意思是意思是“重視重視你所擁有的一切你所擁有的一切”。 20B此處是一個(gè)此處是一個(gè)why引導(dǎo)的表語從句。句意：那就引導(dǎo)的表語從句。句意：那就是為什么它被叫做是為什么它被叫做present(禮物禮物)的原因。的原因。