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2020屆蘇科版中考適應(yīng)性物理試卷D卷.doc

  • 資源ID:7762680       資源大小:455KB        全文頁數(shù):12頁
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2020屆蘇科版中考適應(yīng)性物理試卷D卷.doc

2020屆蘇科版中考適應(yīng)性物理試卷D卷一、 選擇題 (共10題;共21分)1. (2分)汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運動,下列判斷中正確的是( ) A . 以汽車為參照物,司機是運動的B . 汽車的牽引力和地面受到的摩擦力是一對平衡力C . 如果汽車受到的力全部消失,那么汽車將會保持靜止?fàn)顟B(tài)D . 汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力2. (2分)在如圖所示的機械傳動中,屬于螺旋傳動的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)某同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時,在光屏上得到了一個清晰的燭焰的像(如圖所示),為使光屏上清晰的像變大些,下列調(diào)節(jié)方法可行的是( )A . 蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡,光屏適當(dāng)靠近透鏡B . 將蠟燭適當(dāng)靠近透鏡,光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡C . 將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡, 蠟燭、透鏡位置保持不變D . 將蠟燭適當(dāng)靠近透鏡,光屏、透鏡位置保持不變4. (2分)關(guān)于電與磁,下列說法正確的是( ) A . 同名磁極相互吸引,異名磁極相互排斥B . 電動機工作時,是將機械能轉(zhuǎn)化為電能C . 利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成發(fā)電機D . 地磁場的北極就在地理北極附近5. (2分)如圖所示,太陽能路燈的頂端是太陽能電池板,它白天向燈桿中的蓄電池充電,而夜晚則由蓄電池給路燈供電下列關(guān)于太陽能路燈中能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是( )A . 白天陽光照射太陽能電池板時,太陽能轉(zhuǎn)化為電能B . 白天陽光照射太陽能電池板時,太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C . 白天太陽能電池板向蓄電池充電時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D . 夜晚蓄電池給路燈供電時,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能6. (2分)武漢大學(xué)負(fù)壓實驗室在抗擊“非典”中起到了重要的作用,“負(fù)壓”是指室內(nèi)的氣壓低于室外的氣壓。下列可能處于“負(fù)壓”狀態(tài)的是( )A . 充氣后的汽車輪胎B . 高空飛行中的飛機機艙C . 吸飲料之初的吸管D . 正在煮飯的高壓鍋7. (2分)下列事例中不是利用水的比熱容大的特性是( ) A . 北方樓房內(nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)B . 夏天在地上灑水會感到?jīng)隹霤 . 海邊晝夜溫差變化比沙漠中小D . 生物體內(nèi)水的比例高,有助于調(diào)節(jié)自身的溫度8. (2分)下列關(guān)于安全用電的說法正確的是( )A . 使用試電筆時手指不可以碰到筆尾金屬體B . 只要將保險絲換上粗的,電路中就可以接入大功率的用電器C . 把家中用電器的金屬外殼接上地線,可以防止觸電D . 看到有人觸電應(yīng)立即用手把它拉開9. (2分)如圖所示,密度均勻的木塊漂浮在水面上,現(xiàn)沿虛線將下部分截去,則剩下的部分將( )A . 上浮一些B . 靜止不動C . 下沉一些D . 無法確定10. (3分)定值電阻R1 和R2 的阻值之比為52,將它們以某種方式連接在電源兩端,若定值電阻的阻值不隨溫度,下列說法中正確的是( )A . 若電阻R1 和R2 串聯(lián),則它們的電功率之比為5:2B . 若電阻R1 和R2 串聯(lián),則它們兩端的電壓之比為2:5C . 若電阻R1 和R2 并聯(lián),則它們的電功率之比為2:5D . 若電阻R1 和R2 并聯(lián),則通過它們的電流之比為5:2二、 填空題 (共5題;共15分)11. (2分)聲音是由物體_產(chǎn)生的噪聲會影響人們的工作和生活,因此控制噪聲十分重要公路兩旁的隔音墻是在_(選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”)減弱噪聲12. (3分)中國古代民間常用薄鐵葉剪裁成魚形,魚的腹部略下凹,像一只小船,將小船放在磁體周圍使之_后,浮在水面,就制成了能夠指南北方向的“指南魚”如果“指南魚”靜止時它的“魚頭”總是指向南方,說明“魚頭”是磁體的_極它是利用人造磁體受_場的磁力作用而指南或北的 13. (3分)在創(chuàng)建文明城市活動中,小敏和同學(xué)們一起到街頭巷尾用砂紙清除哪些違章“小廣告”,砂紙表面很粗糙,是為了_(選填“增大”或“減小”)摩擦力,過了一會兒,小敏感覺砂紙發(fā)熱,是因為機械能轉(zhuǎn)化為_能,這是通過_方式改變的14. (3分)如圖只閉合電路S1 , 滑動變阻器滑片P向右滑動電流表示數(shù)_;閉合S1 , S2、S3閉合,滑動變阻器滑片P向左滑動(不移到最左端)電流表示數(shù)_,電壓表示數(shù)_(選填“變大”、“變小”或“不變”)15. (4分)如圖所示,在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”時讓僅質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面上的同一高度由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一位置的相同木塊上 (1)本實驗研究的是_(選擇“木塊”、“小車”或“斜面”)的動能與它的_的關(guān)系 (2)實驗中通過觀察_來比較動能大小的 (3)此實驗的正確結(jié)論是_ 三、 作圖題 (共2題;共10分)16. (5分)如圖所示,S為一個發(fā)光點,P為平面鏡前的某一點,試畫出由S發(fā)出的光線被平面鏡反射后,經(jīng)過P點的光路圖17. (5分)在圖中,O是杠桿的支點,請在圖中畫出能使杠桿平衡的最小的力F1的示意圖及其力臂L1 四、 實驗探究題 (共4題;共30分)18. (3分)小明利用如圖所示的實驗裝置,進行“探究光的反射規(guī)律”的實驗 (1)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,若將紙板B向前或向后折,此時,在紙板B上_(選填“能”或“不能”)看到反射光線 (2)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,光將沿圖中的_方向射出,由此說明_ 19. (7分)小聰想知道醬油的密度,于是他用天平和量筒做了如下實驗: (1)調(diào)節(jié)天平平衡:將天平放在_上,把游碼放在標(biāo)尺的_處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向_(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié) (2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為18g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中的醬油的質(zhì)量為_g,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,醬油的體積為_cm3 , 醬油的密度為_kg/m3 (3)小聰用這種方法測出醬油的密度為_(選填“偏大”或“偏小”) 20. (6分)利用圖裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”(1)要完成圖中實驗需要的測量儀器是溫度計和_:在安裝器材時最后裝的是_(選填“酒精燈”或“溫度計”)。 (2)為便于觀察實驗現(xiàn)象和縮短實驗時間,應(yīng)選用適量_(選填20、40或80)的水。水沸騰后水面上方冒出的“白氣”是水蒸氣_(填物態(tài)變化)形成的,此時若拿走酒精燈,沸騰的水_(選填“會”或“不會”)立即停止沸騰。 (3)熄滅酒精燈時,不能吹滅,最好蓋上_次(選填“1”或“2”)燈蓋,否則下次使用時,可能會發(fā)生打不開燈蓋的現(xiàn)象。 21. (14分)小明按圖中所示的電路探究“通過電阻的電流跟兩端電壓的關(guān)系”實驗,他利用兩節(jié)新干電池與規(guī)格適當(dāng)?shù)幕瑒幼冏杵鞔?lián)組成可調(diào)電源 (1)根據(jù)圖甲,將圖乙中的實物連接成電路,要求變阻器滑片向右移動時,電流表示數(shù)增大(注意兩電表量程的選擇); (2)實驗時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值如下表請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖丙的坐標(biāo)系中畫出電阻R的UI關(guān)系圖象: U/V0.51.01.61.92.53OI/A0.10.20.30.40.50.6(3)可調(diào)電源在實驗中的作用是_ (4)實驗過程中,小明發(fā)現(xiàn)不管怎樣調(diào)節(jié)滑片,電壓表的示數(shù)始終為0,電流表有示數(shù),故障原因是_ (5)現(xiàn)將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10,的小燈泡后,若要測該小燈泡的額定功率,則在原實物電路中必須改動的地方是: _;_五、 計算題 (共2題;共20分)22. (15分)盛有水的柱形容器置于水平地面上,現(xiàn)有一個棱長分別為0.1米、0.1米和0.3米的實心長方體金屬塊A,將A平放入容器中后,A浸沒在水中,如圖所示(圖中水面位置未畫出) (1)求A所受浮力的大小 (2)若A的質(zhì)量為8.1千克,求A的密度 (3)若容器的內(nèi)底面積為0.05米2 , 現(xiàn)將A由原平放改成豎放在水中,求容器底受到水的壓強變化量的范圍 23. (5分)剛強同學(xué)在研究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電流、電阻是否有關(guān)”時,采用了如圖所示的實驗裝置,將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端(1)實驗中通過觀察U形管中_的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少;(2)甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系,通過一段時間,_容器中電流產(chǎn)生的熱量較多;(選填“a”或“b”)(3)乙圖所示的實驗裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系,通過一段時間,_容器中電流產(chǎn)生的熱量多(選填“c”或“d”)第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 選擇題 (共10題;共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共5題;共15分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、三、 作圖題 (共2題;共10分)16-1、17-1、四、 實驗探究題 (共4題;共30分)18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、五、 計算題 (共2題;共20分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、

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