浙教版科學(xué)七年級下學(xué)期 1.4 種子的結(jié)構(gòu)(第1課時(shí)) 同步練習(xí)C卷.doc
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浙教版科學(xué)七年級下學(xué)期 1.4 種子的結(jié)構(gòu)(第1課時(shí)) 同步練習(xí)C卷.doc
浙教版科學(xué)七年級下學(xué)期 1.4 種子的結(jié)構(gòu)(第1課時(shí)) 同步練習(xí)C卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 基礎(chǔ)題 (共7題;共9分)
1. (1分)根據(jù)胚中子葉的數(shù)目,植物可以分為單子葉植物和雙子葉植物,下列植物中屬于雙子葉植物的有 ( )
①小麥 ②玉米 ③南瓜 ④大豆 ⑤花生 ⑥水稻
A . ①②③
B . ③④⑤
C . ①②③
D . ①②⑥
2. (1分)“好種出好苗”,用生物學(xué)知識(shí)分析,“好種”的“好”主要是強(qiáng)調(diào)種子的下列哪種結(jié)構(gòu)必須是完整的、有活力的( )
A . 胚乳
B . 種皮
C . 胚
D . 子葉
3. (1分)如圖為玉米種子縱切示意圖,滴加碘液變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是( )
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
4. (1分)玉米種子的最外層結(jié)構(gòu)是 ( )
A . 果皮
B . 種皮
C . 果皮和種皮
D . 種皮和胚乳
5. (1分)下列對綠色開花植物的種子、植株、雌蕊和果實(shí)示意圖的描述,錯(cuò)誤的是( )
A . 豆?jié){中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自圖1中的④
B . 圖2中的①是由圖1中的②發(fā)育形成的
C . 經(jīng)過傳粉、受精后,圖3中的④會(huì)發(fā)育成圖4中的a
D . 圖4中的b萌發(fā)需要有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
6. (1分)大米所含的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自水稻種子的( )
A . 胚芽
B . 胚軸
C . 胚根
D . 胚乳
7. (3分)茶山楊梅是中國四大精品楊梅之一,果大肉多核小,開胃生津,是溫州人非常喜愛的一種水果。請回答問題:
(1)我們吃的楊梅,其果實(shí)是由花中的________發(fā)育而來的;
(2)楊梅有許多品種,有白楊梅、紅楊梅、黑(紫)楊梅、石楊梅等等,楊梅的這種性狀是由其________決定的;
(3)在種植季節(jié),為了使楊梅糖分增加,農(nóng)民往往給土壤施加硝酸鉀,該肥料屬于________肥。
二、 中檔題 (共7題;共11分)
8. (1分)謎語“麻房子,紅帳子,里面住著一個(gè)白胖子”中,所說的“白胖子”是指 ( )
A . 果實(shí)
B . 種子
C . 胚
D . 子葉
9. (1分)大米和面粉是我們生活的主食從結(jié)構(gòu)上看,我們食用的主要是水稻和小麥種子的哪一部分( )
A . 胚芽
B . 胚根
C . 胚乳
D . 子葉
11. (1分)大豆種子在適宜的條件下萌發(fā),能發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是( )
A . 子葉
B . 胚芽
C . 胚軸
D . 胚根
12. (1分)我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一部分結(jié)構(gòu)中壓榨出來的?( )
A . 種皮
B . 子葉
C . 胚根
D . 胚芽
13. (1分)“清明前后,種瓜點(diǎn)豆?!鼻迕鲿r(shí)節(jié),我國很多地區(qū)的農(nóng)民忙著春耕播種,這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要( )
A . 適宜的溫度
B . 充足的水分
C . 充足的空氣
D . 適宜的光照
14. (5分)以下是綠色植物受精過程,種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答問題:
(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)——受精卵是在圖一③________中形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括________(填圖二中的序號(hào))。
(2)種子萌發(fā)時(shí),胚芽發(fā)育成莖和葉,圖三中b稱為________,圖三中的c發(fā)育形成________(填圖四中的字母)。
(3)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,有的芽發(fā)育成________(填圖四中的字母)。
三、 拓展題 (共1題;共4分)
15. (4分)土壤污染不僅導(dǎo)致嚴(yán)重的直接經(jīng)濟(jì)損失 農(nóng)作物的污染、減產(chǎn),而且危害人畜健康,引發(fā)癌癥和其他疾病等。現(xiàn)在我國大多數(shù)城市近郊土壤都受到了不同程度的污染,有許多地方糧食、蔬菜、水果等食物中鎘、鉻、砷、鉛等重金屬含量超標(biāo)和接近臨界值。某興趣小組為探究“不同濃度的重金屬污染液對水稻種子萌發(fā)是否有影響”,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。.
方法和步驟:
①采集重金屬污染液500mL,用蒸餾水將其逐級稀釋10、102、103、104倍,獲得4種不同濃度的重金屬污染液。
②取4只相同培養(yǎng)皿,分別編號(hào)為甲、乙、丙、丁,墊上紗布,加入等體積的不同濃度的重金屬污染液,浸潤紗布。
③挑選籽粒飽滿、大小相似的水稻種子200粒。隨機(jī)均分成4組,分別均勻放入上述4只培養(yǎng)皿的紗布上。
④將4只培養(yǎng)皿置于25℃恒溫培養(yǎng)箱內(nèi),每天給它們補(bǔ)充等量、相應(yīng)濃度的重金屬污染液。
(1)統(tǒng)計(jì)和分析:一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)各組水稻種子的________,進(jìn)行比較。
(2)預(yù)測結(jié)果:如果重金屬污染液對水稻種子的萌發(fā)有抑制作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是________。
(3)反思與評價(jià):本實(shí)驗(yàn)方案還存在一個(gè)明顯的缺陷是________。
第 7 頁 共 7 頁
參考答案
一、 基礎(chǔ)題 (共7題;共9分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
二、 中檔題 (共7題;共11分)
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
三、 拓展題 (共1題;共4分)
14-1、
14-2、
14-3、