2019-2020學年物理八年級下學期 10.2 阿基米德原理 同步練習D卷.doc
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2019-2020學年物理八年級下學期 10.2 阿基米德原理 同步練習D卷.doc
2019-2020學年物理八年級下學期 10.2 阿基米德原理 同步練習D卷
一、 基礎篇 (共12題;共13分)
1. (1分)一物體掛在彈簧測力計上,示數(shù)為 8N,將它浸入水中時,示數(shù)為 3N,此時物體所受的浮力為( )
A . 3N
B . 5N
C . 8N
D . 11N
2. (1分)海中斷崖是指海水上層密度大,下層密度小形成的密度躍層。潛艇在水下航行到海中斷崖,會急劇掉向海底,發(fā)生“掉深”事故,以下分析正確的是( )
A . 潛艇遭遇“海屮斷崖”前后所受的浮力不變
B . 向潛艇中的水柜充氣可以增大潛艇 受到的浮力
C . 內(nèi)潛艇中的水柜充氣可以減小潛艇的重力
D . 下沉中的潛艇浮力大于重力,就可以馬上上浮
3. (1分)如圖Ⅰ是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度關(guān)系的圖象,設甲液體的密度為ρ甲 , 乙液體的密度為ρ乙 , 把同一木塊分別放入盛有甲、乙兩種液體的容器中,則( )
A . 圖Ⅱ中的容器盛的是甲液體
B . 圖Ⅱ中的容器盛的是乙液體
C . 木塊在圖Ⅱ中受的浮力大
D . 木塊底部在圖Ⅲ中受的壓強大
4. (1分)水平臺面上有兩個同規(guī)格燒杯,分別盛有甲、乙兩種液體將兩個完全相同的物體A、B分別放入兩杯中靜止時如圖所示,甲、乙液面剛好相平此時,設A物體受到的浮力為F浮A甲液體對燒杯底部的壓強為p甲;B物體受到的浮力為F浮B,乙液體對燒杯底部的壓強為p乙,則( )
A . F浮A=F浮B, p甲>p乙
B . F浮A=F浮B, p甲<p乙
C . F浮A <F浮B, p甲>p乙
D . F浮A<F浮B, p甲<p乙
5. (1分)小京在做浮力實驗時發(fā)現(xiàn),水中的木塊在升至水面(未露出)的過程中,木塊受到的浮力和壓強的變化情況是( )
A . 浮力不變,壓強不變
B . 浮力不變,壓強變小
C . 浮力變大,壓強變大
D . 浮力變大,壓強變小
6. (1分)在水中,魚、漂浮的木頭、靜止在水底的石頭的位置如圖所示,下列說法正確的是( )
A . 水對石頭的壓強比對木頭的小
B . 木頭受到的浮力大于它自身的重力
C . 魚受到的浮力等于它排開水的重力
D . 石頭受到的浮力等于它自身的重力
7. (1分)如圖所示,大水槽里有不相溶的A、B兩種液體,A液體的密度為ρ,B液體的密度為2ρ.一個邊長為a的小立方體物塊,一半浸沒在A液體中,另一半浸沒在B液體中,物塊的上表面與A液體上表面齊平,則下列說法正確的是( )
A . 物塊的密度為3ρ
B . 物塊的密度為1.5ρ
C . 如果在物塊上再加一小鐵塊,物塊仍然懸浮,物塊受的浮力會減小
D . 如果在物塊上再加一小鐵塊,物塊仍然懸浮,物塊受的浮力不變
8. (1分)如圖 所示,甲、乙兩個物體分別漂浮在裝有 A、B 兩種不同液體的相同容器中,其中 ,則關(guān)于兩物體的質(zhì)量 m 、及排開液體體積 的大小關(guān)系,下列說法正確的是( )
A . 若 ,則 一定大于
B . 若 ,則 可能小于
C . 若 ,則 一定小于
D . 若 ,則 可能大于
9. (1分)裝有金屬球的小容器A漂浮在盛有水的圓柱形大容器B的水面上,所受的浮力為Fl , 如圖所示,若把金屬從A中拿出投入水中沉到B的底部時,小容器A所受的浮力大小為F2 , 池底對金屬球的支持大小為N,那么 ( )
A . 金屬球所受重力大小為Fl-F2
B . 小容器所受重力的大小為F2
C . 小容器所受浮力減小了N
D . 大容器底部受水的壓力減小了N
10. (1分)在“探究影響浮力大小的因素”實驗中,物體A靜止時,彈簧測力計示數(shù)分別如圖所示,請回答下列問題:
(1)由圖甲、乙、丙可知,物體A所浮力大小與________有關(guān);由圖________可知,物體A所浮力大小與液體的密度有關(guān)。
(2)物體A的密度為________kg/m3。
(3)鹽水的密度為________kg/m3。
11. (2分)某實驗小組在研究某種物質(zhì)的屬性時,日常需將物體浸沒在煤油中保存,將體積為110﹣3m3、重6N的該物體用細線系在底面積為250cm2的圓柱形容器的底部,物體浸沒在煤油中,如圖所示,(g=10N/kg,ρ煤油=0.8103kg/m3)
(1)物體浸沒在煤油中受的浮力是多大?細線受到的拉力是多大?
(2)若細線與物體脫落,待物體靜止后煤油對容器底的壓強變化了多少?
12. (1分)如圖所示,教學樓前豎立一座鐫刻著“正德厚生 勵志修能”的校訓碑,校訓碑由花崗巖石料制成,質(zhì)量為32.4t、密度為2.7103kg/m3 , 立在用磚砌成的長4m、寬2m、高0.2m的水平基座上,石料與基座的接觸面積為6m2 . 已知磚的密度為2.0103kg/m3 , 基座磚縫中水泥砂漿的密度與磚的密度相同。求:
(1)花崗巖石料的體積。
(2)基座對地面的壓強(g取10N/kg)。
二、 能力提高篇 (共10題;共12分)
13. (1分)如圖所示是我國海軍某艦隊的“強國號”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮訓練過程,下列對此潛艇分析正確的是( )
A . 上浮過程中所受浮力逐漸變大
B . 懸浮和漂浮時所受的浮力相等
C . 漂浮時排開的海水所受的重力最小
D . 漂浮時潛艇底部所受海水壓強最大
14. (1分)如圖所示,小球在裝滿淡鹽水的溢水杯中處于懸浮狀態(tài),下列對實驗現(xiàn)象分析正確的是( )
A . 小球可以懸浮在液體內(nèi)任何位置,因此小球在液體內(nèi)部所受的壓強處處相等
B . 往杯中加入清水,小球因浮力變小而下沉,容器底部受到液體的壓強變小
C . 往杯中加入適量鹽,小球因浮力變大而上浮,容器底部受到液體的壓強不變
D . 往杯中加入適量鹽,小球因浮力變大而上浮,最后漂浮,容器底部受到液體的壓強變小
15. (1分)小亮同學利用氣球和圓柱形水杯做了一個小實驗。把氣球內(nèi)灌入一定量的水封口制成水球(如圖甲)。先將水球放入冷水中,水球漂浮(如圖乙)。把杯中冷水換成熱水,再次把水球放入熱水中,發(fā)現(xiàn)水球沉在水底(如圖丙)。下列分析正確的是( )
A . 水球在冷水中所受浮力小于熱水中所受浮力
B . 水球在冷水中排開水的重力等于水球的重力
C . 冷水的密度小于熱水的密度
D . 在冷水和熱水同一深度處壓強相等
16. (1分)如圖甲所示,某科技小組的同學用彈簧測力計懸掛一實心圓柱形金屬塊,使其緩慢勻速下降,并將其浸入平靜的游泳池水中,彈簧測力計的示數(shù)F與金屬塊下底面下降高度h的變化關(guān)系如圖乙所示,忽略金屬塊浸入水中時池水液面高度的變化,g取10N/Kg,則下列說法中正確的是( )
A . 金屬塊所受重力大小為26N
B . 金屬塊的密度為2.3103kg/m3
C . 金屬塊完全浸沒在水中時所受浮力的大小為26N
D . 金屬塊恰好完全浸沒時,金屬塊下底面所受水的壓強為5103Pa
17. (1分)兩個完全相同的長方體木塊,分別放人兩種密度不同的液體中,木塊均漂浮,如圖所示,甲圖中的木塊有1/5的體積露出液面,乙圖中的木塊有1/4的體積露出液面。若將木塊露出液面的部分切除后,比較木塊再次露出液面部分的體積是( )
A . 甲較大
B . 乙較大
C . 一樣大
D . 條件不足,無法判斷
18. (1分)在不久前的海上閱兵中,中國正式向外界公開了 094級戰(zhàn)略核潛艇,這是我國自行研制的新一代潛 艇:當潛艇從深海中上浮而未露出水面的過程中,它受到的( )
A . 浮力大于重力
B . 浮力小于重力
C . 浮力變大
D . 浮力變小
19. (1分)彈簧測力計下掛一長方體物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸進入水中如圖甲,圖乙是彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象,則下列說法中正確的是( )
A . 物體的體積是400cm3
B . 物體受到的最大浮力是4N
C . 物體的密度是2.25103kg/m3
D . 物體剛浸沒時下表面受到水的壓力時5N
20. (1分)水平桌面上放有兩個完全相同的燒杯,分別盛有兩種不同液體,將A、B兩個質(zhì)量相等的實心物體(VB=2VA)分別放入甲、乙兩種液體中,如圖所示,兩物體靜止時兩容器中液面相平,下列說法正確的是( )
A . 甲容器中液體密度大于乙容器中液體密度
B . A物體受到的浮力小于B物體受到的浮力
C . 甲容器對桌面的壓力大于乙容器對桌面的壓力
D . 兩物體放入前,甲容器底受到的壓強大于乙容器底受到的壓強
21. (1分)水平桌面上有兩個完全相同的溢水杯甲和乙,將兩個體積相同、材料不同的實心小球A和B分別放入溢水杯中,靜止時如圖所示,下列說法正確的是( )
A . 小球 A 的密度小于小球 B 的密度
B . 小球 A 受到的浮力大于小球 B 受到的浮力
C . 甲杯對桌面的壓強等于乙杯對桌面的壓強
D . 水對甲杯底的壓強小于水對乙杯底的壓強
22. (3分)一個體積為1000 cm3實心正方體木塊漂浮在水面上,如圖所示,此時浸入水中的體積為600cm3 , 求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)木塊的密度;
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參考答案
一、 基礎篇 (共12題;共13分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
二、 能力提高篇 (共10題;共12分)
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
22-2、