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《遵守法律,從我做起》教學(xué)設(shè)計

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《遵守法律,從我做起》教學(xué)設(shè)計

資料收集于網(wǎng)絡(luò)如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝遵守法律,從我做起 小學(xué)生法治教育課教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:1、加強(qiáng)法治教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法懂法依法辦事的好習(xí)慣。2、樹立和維護(hù)學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。促進(jìn)社會的穩(wěn)定發(fā)展。教學(xué)方法:1、通過聽故事和學(xué)生活動,小組討論等形式讓學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)法律法規(guī)的意義,了解我們身邊的法律法規(guī)常識。2、從小樹立法律意識,從身邊的小事做起,做一名守法小公民。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中, 懂得依法行使自己的義務(wù), 進(jìn)一步增強(qiáng)法制的意識。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生對社會壞現(xiàn)象進(jìn)行分析評判,并說出自己所依據(jù)的相關(guān)法律法規(guī)。教學(xué)過程:一、謎語導(dǎo)入,激發(fā)興趣去到水邊看風(fēng)景去+水=法法字的三點(diǎn)水表示“法”對于每個人像一碗水一樣公平,去除一切不公正的行為,這就是法。今天,我們上課的主題就是遵守法律,從我做起,那就讓我們一起走近法律,了解法律吧!二、播放視頻,了解法律插入視頻,講解什么是法律。精品文檔資料收集于網(wǎng)絡(luò)如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝三、小組展示,交流點(diǎn)評1、師導(dǎo)語:我們中國的法律是從什么時候開始的?為什么會有法律產(chǎn)生呢?出示:在很久很久以前的原始社會是沒有法律的, 那個時候,當(dāng)一個部落和另一個部落出現(xiàn)矛盾時,往往采取“以牙還牙”的報復(fù)方式來解決,而不是依靠法律來解決。 如果一個部落的人殺了另一個部落的人,那么另一個部落的所有人都會為被殺的那個人報仇。 這樣整個社會非常混亂, 大家的人身安全每天都受到威脅。 只有在夏朝建立以后,才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。2、課前,老師讓大家搜集了一些有關(guān)法律的知識,那么法律與我們的成長有什么關(guān)系呢?現(xiàn)在讓我們一起交流交流吧!請各個活動小組跟大家打個招呼吧!各個小組成員分別做個自我介紹。分別是:“中華人民共和國義務(wù)教育法”小組、 “環(huán)境保護(hù)法”小組、“道路交通法”小組、 “拾金不昧”小組、“敬老孝親”小組。( 1)首先有請“中華人民共和國義務(wù)教育法”小組的同學(xué)臺表演。(小品:小花想上學(xué))大家來說一說,小花爸爸的做法對嗎?如果小花是我們的同學(xué),我們應(yīng)該怎么辦?學(xué)生討論發(fā)言。課件,教師講解:其實(shí),我們每天來學(xué)校學(xué)習(xí)是受法律保護(hù)的。中華人民共和國義務(wù)教育法第五條規(guī)定, 凡是年滿 6 周歲的兒童, 不分年齡,性別,民族,種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。任精品文檔資料收集于網(wǎng)絡(luò)如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝何單位和個人都不能阻止小學(xué)生上學(xué),這是每個青少年依法享有的權(quán)利。( 2)“環(huán)境保護(hù)法” 小組的同學(xué)們都躍躍欲試了,掌聲有請環(huán)境保護(hù)小組的同學(xué)上臺表演。 (小品:黃山旅游,樹上刻字)師:大家覺得他的這種行為對嗎?你們做過類似的事情嗎?學(xué)生匯報。課件,教師講解:我們國家有很多環(huán)境保護(hù)方面的法律, 比如(中華人民共和國海洋環(huán)境保護(hù)法) ,(中華人民共和國水污染防治法) ,(中華人民共和國大氣污染防治法)等等。有的同學(xué)會說,老師,這些法律離我們小學(xué)生太遙遠(yuǎn)。 跟我們沒關(guān)系。這種說法正確嗎?誰來談?wù)??我們要從自己做起,從身邊的小事做起。比如不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑 還有不在墻上、 路上亂涂亂畫等等。 我們一定要增強(qiáng)環(huán)保意識,學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的法律, 為保護(hù)我們的地球母親貢獻(xiàn)自己的力量。(3)下面,我們請“道路交通法”小組的同學(xué)代表給大家講一個小故事,大家歡迎。 (馬路上的騎車比賽)一個星期天, 晶晶和婷婷騎自行車去公園玩。一路上, 她們倆有說有笑,十分開心。當(dāng)她們騎到一個車輛較少的地方,婷婷提議說:“咱們倆來場比賽吧,看誰騎得快! ”晶晶不假思索地答應(yīng)了。晶晶當(dāng)時正低頭騎車橫穿馬路, 一輛摩托車飛快地向晶晶身邊沖來 晶晶醒來的時候,已經(jīng)躺在了醫(yī)院了。 當(dāng)婷婷在醫(yī)院里看到晶晶打著石膏精品文檔資料收集于網(wǎng)絡(luò)如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝的腿和她拄著拐杖時痛苦的臉, 她心里非常難過。 晶晶現(xiàn)在受盡了痛苦不說,還要耽誤一年的學(xué)習(xí)時間。 “要是我當(dāng)初不提議比賽,要是我們當(dāng)初遵守交通規(guī)則,就不會發(fā)生這樣的慘劇了! ”想到這里,婷婷后悔地流出了眼淚。 可是這世界上沒有后悔藥吃, 自己釀下的苦果,還得自己吞下去。師:我們身邊有類似的情況嗎?當(dāng)我們在馬路上嬉戲打鬧的時候,是否想到過后果?聽完這個故事后,有什么感想呢?學(xué)生發(fā)言課件,教師講解 : 中華人民共和國憲法規(guī)定,遵守公共交通秩序是我國公民的基本義務(wù)。 為了我們自身的利益, 安全和交通環(huán)境的改善,我們要從我做起,自覺遵守交通規(guī)則。(4)“拾金不昧”小組給大家?guī)砹司实谋硌荩ㄐ∑罚何餁w原主)師:大家來說說,肖勁做得對嗎?你們碰到過類似的情況嗎?課件,教師講解: “拾金不昧 ”也是有法律規(guī)定的。 (中華人民共和國民法通則)第七十九條規(guī)定,拾得遺失物,漂流物或者失散的飼養(yǎng)動物,應(yīng)當(dāng)歸還失主。我們拾到了別人丟失的東西,都要想辦法歸還失主,而不應(yīng)該據(jù)為己有。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成不貪便宜的習(xí)慣,做一個遵紀(jì)守法的好公民。(5)“尊老孝親” 組的同學(xué)代表 給大家講一個小故事(陳毅元帥的故事)陳毅元帥,解放后擔(dān)任國務(wù)院副總理兼外交部長,工作非常繁精品文檔資料收集于網(wǎng)絡(luò)如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝忙。 1962 年,他出國訪問回來,路過家鄉(xiāng),抽空去探望身患重病的母親。陳毅的母親當(dāng)時癱瘓?jiān)诖?,大小便不能自理??吹疥愐慊貋?,母親非常高興,剛要和兒子打招呼,忽然想起換下來的尿褲還在床邊,就趕緊讓身邊的人把它藏在床底下。 陳毅看到久別的母親, 心里非常激動,上前握住母親的手,親切地問這問那。過了一會,他問母親:“娘,我進(jìn)來的時候,你們把什么東西藏在床底下了? ”母親看瞞不過去了,就只好說出實(shí)情。陳毅聽了忙說: “娘,您久病臥床,我不能再您身邊伺候, 心里非常難過, 這褲子應(yīng)當(dāng)由我來洗啊, 何必藏呢! ” 母親聽了很為難,旁邊的人連忙吧尿褲拿出來,搶著去洗。陳毅急忙攔住并動情地說: “娘,在我小時候,您不知道為我洗過多時次尿褲,今天我就是洗 10 條,也報答不了您的養(yǎng)育之恩??! ”說完,陳毅吧尿褲和其他臟衣服都拿出去洗得干干凈凈。母親欣慰地笑了。師:同學(xué)們,聽了這個故事,都有什么感想呢?我們的爸爸媽媽生病的時候,我們都是怎么做的呢?課件,教師講解:尊敬老人,孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。而我們的憲法,刑法也明確規(guī)定了這一點(diǎn)。四、學(xué)以致用,清醒判斷1、選擇( 1)在公共汽車上,你看見小偷正在偷東西,你應(yīng)該怎么做?( D)A、見義勇為和小偷搏斗B、大聲地叫“抓小偷”精品文檔資料收集于網(wǎng)絡(luò)如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝C、悄悄地當(dāng)做沒看見D、動動腦子巧妙地提醒那個被偷的阿姨注意自己的錢包(2)法律是什么?A、規(guī)則B、習(xí)慣C、紀(jì)律D、有強(qiáng)制力的規(guī)則(3)小明今年 12 歲了,小明的下列做法中,哪種是法律不允許的?A、小明把爸爸的一臺筆記本電腦送給了特別要好的朋友亮亮B、小明把一本自己喜歡的童話書送給了自己的同桌張麗C、小明自己從超市里買了一個足球回家D、奶奶給小明1000 元壓歲錢,小明收到后很開心( 4)小林在回家的路上撿到一只受傷的猴子,小林的哪些做法是正確的?A、送給好朋友B、留在家里作為自己的寵物C、寵物店老板給了小林50 元錢,小林把猴子給了他D、給動物園打電話,告訴他們自己這里有一只受傷的猴子2、判斷( 1)法律規(guī)定:父母、監(jiān)護(hù)人必須保證適齡未成年人接受九年義務(wù)教育。如果未成年人自己不愿意上學(xué),那就不違法。精品文檔資料收集于網(wǎng)絡(luò)如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一起交通事故,而肇事車逃跑,你應(yīng)該記住逃跑車的車型、顏色、號牌等特征以及逃跑的方向。( 3)我被人家搶了錢,我必須再從他身上搶回來,這也是一種正當(dāng)防衛(wèi)的手段。( 4)李剛經(jīng)常欺負(fù)我同學(xué),還把我的同學(xué)打傷了,同學(xué)讓我?guī)椭鉀Q,我才去打了李剛,這應(yīng)該說是見義勇為。( 5)小李的爸爸在翻建自家住宅時挖到了一件文物,小李勸爸爸上交,爸爸說在自己的院子里挖到的東西歸自己家所有。 爸爸的這種做法對嗎?五、簡單總結(jié),激情導(dǎo)行同學(xué)們,你們的表現(xiàn)真棒,通過今天的聽故事、看表演、還有大家的討論交流我們都學(xué)到了很多身邊的法律知識。老師希望大家從今天起學(xué)法、懂法、守法、用法,人人都成為一個遵紀(jì)守法的小公民!精品文檔

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