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2019年人教統(tǒng)編版四年級上學期語文第23課《梅蘭芳蓄須》同步練習.doc

  • 資源ID:7825982       資源大?。?span id="cfszjh0" class="font-tahoma">27KB        全文頁數:8頁
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2019年人教統(tǒng)編版四年級上學期語文第23課《梅蘭芳蓄須》同步練習.doc

2019年人教統(tǒng)編版四年級上學期語文第23課梅蘭芳蓄須同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎達標 (共6題;共35分)1. (8分)看拼音,寫詞語。 xn fngg zhdn d wng wiwi bixun bbin ln_2. (2分)對下列漢字的筆順描述有誤的一項是( ) A . “匕”,先寫豎彎鉤,后寫撇;“母”字最后三筆是點、橫、點。B . “及”,先寫撇,再寫橫折折撇,后寫捺;“乃”,先寫橫折折鉤,再寫撒。C . “凸”,先寫左邊的豎,接著寫短橫和豎,然后寫橫折折折,最后寫下邊的長橫?!鞍肌?,先寫左邊的豎,接著寫橫折折,然后寫豎和橫折,最后寫下邊的長橫。D . “貫”字上邊的筆順是先寫豎折,再寫橫折,第三筆寫里面的豎,最后寫長橫;“脊”字上邊的筆順是先寫左邊的點和提,再寫右邊的撇和點,最后寫中間的“人”。3. (8分)查字典填空。 “聚”用音序查字法,應查音序_,再查音節(jié)_,共_畫,組詞_?!跋丁庇貌渴仔幼址☉開部,再查_畫。在寧典里有下面四種解釋:裂縫;縫隙。漏洞;機會。率閑。(感情上的)裂痕。文中“座無隙地”應選第_種解釋。4. (3分)選詞填空慈祥 慈愛 慈善中國紅十字會是個_機構。父親雖然去世多年了,但他_的笑容永遠留在我的心田。老師用_的目光望著我們。5. (8分)猜一猜,連一連。(連字成詞) 父_ 頭斧_ 娘爺_ 親沙_ 鬧炒_ 灘吵_ 菜漂_ 蟲飄_ 流瓢_ 揚稍_ 悄悄_ 皮削_ 息6. (6分)當世界年紀還小的時候,還有誰在學習?它學會了什么?展開想象寫一寫。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共38分)7. (22分)課內閱讀。 小狗學叫從前,有一條不會叫的狗。它不會像狗一樣叫,不會像貓一樣叫,也不會像牛那樣哞哞叫,更不會像馬那樣嘶鳴。它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一個沒有狗的國家。它并沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么毛病,是別人讓它知道,不會叫其實是一種很大的缺陷。它們對它說:“你怎么不叫?”“我不會我是外來的”“這算什么回答啊。你難道不知道狗是會叫的?”“干嗎()要叫?”“狗會叫,因為它們是狗。它們對過路的陌生人叫,對惹人討厭的貓叫,對著滿月叫。它們高興的時候叫,緊張的時候叫,發(fā)怒的時候也叫。它們白天叫得多,但晚上也叫。”“也許是這樣,可我”“可你怎么啦?你這只狗可真特別。去,去!總有一天你會上新聞的?!毙」凡恢涝撛趺椿卮疬@些批評。它不會叫,也不知道怎么才能學會。“你跟我學?!庇幸淮?,一只同情它的小公雞對它說。那只小公雞喔喔喔地叫了幾聲?!拔矣X得很難?!毙」穼π」u說道。“不難,容易極了。你好好聽著,看我的嘴,注意觀察我,學我的樣子?!毙」u又喔喔喔地叫起來。小狗試著照小公雞的樣子做,但嘴里只發(fā)出一種滑稽的咯咯聲,嚇得旁邊的小母雞都逃走了?!安灰o,”小公雞說道,“第一次能這樣就很不錯了。你再試試,來!”小狗又試了一次,兩次,三次,都沒能成功。從此,它天天都練習,從早到晚偷偷地練。有時候,為了更自由,它索性到樹林里去練。一天早晨,它在樹林里練習,發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真,那么好聽,那么洪亮。一只狐貍聽到了,心里尋思著:公雞終于來找我了,我得去感謝它的來訪。狐貍真的去了,還沒忘記帶上刀叉和餐巾,因為對狐貍來說,沒有比小公雞更美味可口的午餐了。可以想象,當它看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時,該是多么失望??!那只狗蹲坐著,一聲又一聲地喔喔叫著?!鞍パ剑焙傉f道,“原來是這樣!你這是給我設了一個圈套?。 薄耙粋€圈套?”“當然啦。你讓我以為,是一只公雞在樹林里迷路了,而你卻設下圈套想抓我。幸好我發(fā)現(xiàn)得及時。”“我向你擔保,我壓根就沒想抓你,我只是在這里練習。”“練習?練習什么?”“我在練習啼叫,現(xiàn)在差不多已經學會了。你聽我叫得多好!”說完,它又洪亮地喔喔叫起來。狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾,捧著肚子,竭力忍著不笑出聲來。小狗感到受了委屈,低著頭,含著淚水默默走開了。附近的一只杜鵑看著小狗走過去,很同情它?!澳阍趺蠢??”“沒什么?!薄澳悄銥槭裁催@樣傷心?”“唉沒什么好說的因為我不會叫?!薄耙蔷鸵驗檫@個,那我可以教你。你聽我怎么叫,盡()可能模仿我。咕咕咕咕咕咕你聽明白了嗎?”“我覺得很容易。”“容易極了,我從小就會這樣叫。你試試!咕咕咕咕”“咕”小狗學著杜鵑叫,“咕”它那天試了,第二天、第三天又試了。一個星期過后,它已經學得相當不錯了。小狗真高興,心想:我終于會叫了,現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。就在那幾天,人們開始打獵了,樹林里來了很多獵人,里面還有百發(fā)百中的神槍手。哪怕是一只夜鶯,他們也會給打下來。一個槍法很準的獵人經過那里,聽見樹叢中傳來咕咕的叫聲,就舉槍瞄準,“砰!砰!”連開了兩槍。幸好沒打中。子彈()擦過小狗的耳邊,就像連環(huán)畫里畫的那樣。小狗拔腿就跑。它很詫異:那個獵人準是發(fā)瘋了,竟然對狗開槍!狗跑啊,跑啊第一種結局狗跑啊,跑啊,它跑到了一片草地上,一頭小母牛正在那里安詳地吃草?!澳闳ツ膬喊??”“我不知道?!薄澳悄憔蛣e走了,這里的青草特別鮮嫩?!薄鞍?,青草不能醫(yī)治我的病”“你病啦?”“可不是!我不會叫?!薄翱墒牵@是世界上最容易的事!你聽我叫:哞哞哞還有比這更好聽的叫聲嗎?”第二種結局狗跑啊,跑啊,它碰上了一個農民。第三種結局狗跑啊,跑啊,突然停住了,它聽見一種奇怪的叫聲:“汪汪,汪汪”這叫聲像在對我說什么,狗想,盡管我搞不清這是什么動物在叫?!巴簦簟保?)給文中三個多音字選擇合適的讀音。 嗎 Am Bm Cm _盡 Ajn Bjn _彈 Adn Btn _(2)聯(lián)系上下文來理解,請為文中劃線的四個詞語找到合適的近義詞( ) A . 琢磨、根本、努力、驚詫B . 思考、本來、使勁、奇異C . 琢磨、根本、努力、奇異(3)短文中的小公雞、狐貍、杜鵑和獵人是如何看待這只不會叫的小狗的?選一選。 A嘲笑、看不起 B關心小狗 ,誠心誠意地教 C誤會、猜忌 D憐憫、關心小公雞_ 狐貍_ 杜鵑_ 獵人_(4)課文為小狗設計了三種結局,這三種結局會帶來的結果:第一種_,第二種_,第三種_。 A過于平庸,安于現(xiàn)狀,比較保守B迷失了自我C找對老師,找到了自己真正的位置8. (16分)課外閱讀我能行。 會走路的樹南美洲生長著一種既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。每當氣候干旱,嚴重缺水的時候,它會自己把根從土壤(rn)里拔出來,搖身一變,讓整個身體蜷縮成一個圓球狀,又輕又圓。只要稍有一點兒風,它就能隨風在地面上滾動。一旦滾到水分充足的地方,圓球就迅速打開,恢復“廬山真面目”,根重新鉆到土壤里,暫時安居下來。如果,它又感到四周水分不足,它就會繼續(xù)拔出根來,再次過上到處旅行的生活。卷柏就是這樣四處旅行,有水就住下,無水就滾走,難怪有人稱它是植物王國中的“旅行者”。(1)卷柏生長在_。 (2)請用簡單的話說說卷柏是怎樣“走路”的。 (3)判斷正誤,用“正確”“錯誤”表示。 卷柏之所以能“走路”,是因為它有腳。任何植物都不能缺水,卷柏也一樣。當一個地方缺水不適宜它生長時,卷柏就要到有水的地方去。因為卷柏有水就住,無水就走,所以被人們稱為植物王國中的“旅行者”。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎達標 (共6題;共35分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共38分)7、答案:略8、答案:略

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