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《新概念英語青少版》教學總結(jié)

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《新概念英語青少版》教學總結(jié)

《新概念英語青少版》教學總結(jié) 《新概念英語青少版》是專門為中國814歲青少年以及英語初學者編寫的,作為一名英 語教師,我在教授這門課程時,在秉承其先進教學理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合班級學生的實際情況, 總結(jié)了一套教學方法,加入了一些自己的教學經(jīng)驗。 1?突出復習。由于本教材是參照語法大綱、循序漸進的編排的,由淺入深,注重新舊知識的結(jié)合。所以,課堂上前二十分鐘的復習十分關(guān)鍵。突出復習的作用就在于讓學生在學習新知 識前鞏固所學過的知識,這樣才可以在良好扎實的基礎(chǔ)上,更容易、更清楚的接受新知識。 尤為重要的是,每堂課的復習并不只局限于上一次所學習的內(nèi)容,是可以以分類式復習來溫 習所有相關(guān)的知識的,正符合本教材的特點,即語法內(nèi)容以線性的形式呈現(xiàn)給學生,從而持續(xù)不斷的復習并重復所學內(nèi)容。例如,《新概念英語青少版》1AUnit1Unit7中都在不斷學習 特殊疑問句,在學習Unit8前我給學生列出了所有學過的特殊疑問詞:what,which,who, whose,where,when,how等,讓學生回想所學過的有關(guān)句型,并舉例練習。這樣,學習Unit 8時,相關(guān)知識就可以不點即通”了。這樣就可以讓學生真正靈活掌握所學知識,而且可以用舊知識去學習新知識。 2?突出課文。由于本教材配有大量彩色插圖,人物形象活潑生動,并配有DVD光盤和MP3。 為此,我校還配置了相關(guān)設(shè)備,筆記本電腦、投影儀、音響等,這樣就可以讓學生課堂上觀看課文內(nèi)容,刺激他們的聽覺、視覺,從而促使他們主動的學習語言。所以,利用現(xiàn)代化設(shè)備突出生動的課文,是激發(fā)學生學習英語的興趣和動力的關(guān)鍵。突出課文的作用是可以讓學 生在英語的語言環(huán)境中學習單詞、句子、段落、對話、文章,從而更好的理解文章的意思,記住關(guān)鍵句的語言點。教學步驟如下:首先看DVD光盤,了解整篇課文接著跟讀句子,模仿光盤中的語音語調(diào),這樣既可以使學生的語音語調(diào)更加純正,同時也能學會生詞的發(fā)音;再次,看DVD溫習文章,盡量記住句型;最后,學生逐個回答有關(guān)課文的提問,從而檢查每個學生理解課文的情況,并鍛煉學生的口語表達能力。 3?突出課件。我校教師還為本教材每個單元的教學制作了相關(guān)課件,是教授語法的關(guān)鍵。突 出課件的作用是可以讓學生在學習語法時,與畫面相結(jié)合,更易理解語法結(jié)構(gòu)和意思。例如, 在《新概念英語青少版》1A中Unit3的課件中,既有Robert騎在自行車上的圖片,也有 Mr.Jenkins打傘的圖片等等。同時,在圖片旁邊還配有相關(guān)的句型結(jié)構(gòu):Whoisthatboy? Who'sthatman?用這樣的方式教授由Who引導的特殊疑問句時,學生就可以立即明白是什 么意思,并且可以仿照造句、靈活運用了。 另外,語音練習可以提高學生的聽力水平,句型練習可以提高他們的語法水平,鞏固課文知 識。當然,這些都只是教學方面的一些方式方法,至于學生的接受能力也就何其自身有很大 關(guān)系了。由于新概念英語青少版1A是集語言大綱和技能大綱為一體的教材,它就要求學生 學習每一個單元是做到:理解”回答”問”說”學”記”寫”這些技能,所以有一些英語基 礎(chǔ)的學生可以較好的做到達到技能。具體情況是:大部分學生是理解”回答”是沒有問題, 可以做到理解課文并根據(jù)課文內(nèi)容進行對話練習:部分學生在問”說”時能做到利用課文句 型應(yīng)用到實踐中來,但反應(yīng)較慢的學生掌握句子結(jié)構(gòu)不太好大多數(shù)學生在學”記”是可以做 得很好,但是到寫”時就會出現(xiàn)錯誤,主要是因為基礎(chǔ)不夠牢固、粗心大意造成的;另外,對于掌握單詞拼寫,還需要讓學生多加練習。 總之,通過學習新概念英語青少版1A這套非常實用的教材,青少年學生一定能體驗到英語 學習的快樂,收獲豐碩的成果。

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