版高頻考點(diǎn)高中生物人教版考點(diǎn)考點(diǎn)規(guī)劃 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變

項目總體規(guī)劃生物科一輪復(fù)習(xí)：細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變一、 課時總體安排復(fù)習(xí)題目課時考綱要求考綱解讀難點(diǎn)突破細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變3 1. 細(xì)胞的分化和細(xì)胞的全能性()掌握細(xì)胞分化的實質(zhì)及特點(diǎn)；掌握細(xì)胞全能性的原因及恢復(fù)條件。 細(xì)胞全能性的概念及實例2. 細(xì)胞的衰老和凋亡以及與人體健康的關(guān)系() 掌握細(xì)胞衰老的特點(diǎn)；細(xì)胞凋亡與壞死的區(qū)別。細(xì)胞凋亡與壞死的區(qū)別3. 癌細(xì)胞的主要特征及防治() 掌握癌變細(xì)胞的特點(diǎn)。細(xì)胞癌變的原因二、 知識網(wǎng)絡(luò)1細(xì)胞的分化概念圖2.細(xì)胞的衰老、凋亡和癌變概念圖三、 復(fù)習(xí)建議：1.重視課本，抓住基礎(chǔ)：近年來高考命題雖然以考查能力測試為主，但實際還是考查書本上的基礎(chǔ)知識，甚至考題答案直接是書本上的原話，例如2013年安徽卷的高考題29（3）就讓考生寫出原癌基因的作用。所以在平時的教學(xué)中一定要夯實基礎(chǔ)，提醒學(xué)生充分重視教材，要讓學(xué)生明白，課本才是最好的教學(xué)參考書，是知識和能力的源泉。2、深入透徹地理解知識：生物知識不能死記硬背，還要去理解運(yùn)用。例如在講細(xì)胞全能性概念時，強(qiáng)調(diào)全能性是指高度分化的細(xì)胞作為發(fā)育起點(diǎn)，個體是發(fā)育的終點(diǎn)，這才是能體現(xiàn)是否具有全能性，另外注意高度分化的植物細(xì)胞具有全能性，而高度分化的動物細(xì)胞的細(xì)胞核具全能性?？山Y(jié)合幾個判斷題來加強(qiáng)這一知識點(diǎn)的理解。 在講原癌基因和抑癌基因時，著重指出正常細(xì)胞也有這兩個基因，并不是癌細(xì)胞才有，如果這兩個基因突變了，正常細(xì)胞就會變成癌細(xì)胞。課堂教學(xué)注意要幫助學(xué)生去理解這些知識。3、設(shè)置有價值的問題，提高復(fù)習(xí)興趣：在復(fù)習(xí)備考教學(xué)中，對于書本中的知識點(diǎn)，學(xué)生已有了大概的印象，如果純粹的去復(fù)習(xí)每章的知識點(diǎn)，學(xué)生必然沒有興趣，達(dá)不到解決問題能力的要求。教學(xué)中可精心設(shè)置問題，讓學(xué)生回答，從問題中找出不足，達(dá)到自己主動學(xué)的目的。在講細(xì)胞分化時，先以圖示習(xí)題的形式展示分裂與分化的區(qū)別，讓學(xué)生動手寫出答案，當(dāng)運(yùn)用自己印象中的知識無法完整的解答這個題目時，學(xué)生的求知欲就被激發(fā)出來，從而主動的去完成這些知識的學(xué)習(xí)。4、加強(qiáng)與其他章節(jié)知識的聯(lián)系：高三復(fù)習(xí)不單是某個知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)，而是整個知識體系的歸納整理，要聯(lián)系其他章節(jié)的知識共同復(fù)習(xí)。在講到癌細(xì)胞特征無限增殖時，可聯(lián)系增殖過程相關(guān)的細(xì)胞器，歸納哪些細(xì)胞器的活動加強(qiáng)、這些細(xì)胞器的功能等；動物細(xì)胞核全能性可結(jié)合選修3核移植技術(shù)，復(fù)習(xí)動物細(xì)胞核移植技術(shù)的操作過程。5.加強(qiáng)與生活聯(lián)系：高考生物試題是以現(xiàn)實生活中的有關(guān)理論和實際問題進(jìn)行立意命題的。生物學(xué)習(xí)中要多關(guān)注生活、關(guān)注社會，利用所學(xué)知識去解決各類問題。如衰老是生物界的普遍現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注衰老的問題、細(xì)胞衰老的機(jī)制，使學(xué)生關(guān)注教材中支持衰老的假說自由基學(xué)說和端粒學(xué)說，讓學(xué)生感受到科學(xué)知識與社會的密切聯(lián)系，所學(xué)知識在現(xiàn)實生物中有用武之地，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、 項目相關(guān)的歷年高考題1. 選擇題 2010年(2010年廣東理綜卷)骨髓移植是治療白血病常用的有效療法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干細(xì)胞可在患者體內(nèi)()A.正常生長B.增殖并分化成多種細(xì)胞C.分泌抗體D.殺死各種病原菌解析:骨髓中的造血干細(xì)胞不僅可以增殖分化成T細(xì)胞和B細(xì)胞,還可以形成血細(xì)胞如白細(xì)胞,所以移植骨髓可以治療白血病。答案:B(2010年山東理綜卷)下列實例與基因的作用無關(guān)的是()A.細(xì)胞分裂素延遲植物衰老B.極端低溫導(dǎo)致細(xì)胞膜破裂C.過量紫外線輻射導(dǎo)致皮膚癌D.細(xì)菌感染導(dǎo)致B淋巴細(xì)胞形成效應(yīng)B(漿)細(xì)胞答案:B 2011年 (2011年北京理綜卷)下列生命過程中,沒有發(fā)生細(xì)胞分化的是()A.斷尾壁虎長出新尾巴B.砍伐后的樹樁上長出新枝條C.蝌蚪尾巴消失的過程D.胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細(xì)胞答案:C (2011年安徽理綜卷)干細(xì)胞移植現(xiàn)已成為治療糖尿病的一種臨床新技術(shù)。自體骨髓干細(xì)胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細(xì)胞,以替代損傷的胰島B細(xì)胞,達(dá)到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是()A.骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成不同,基因表達(dá)產(chǎn)物不同B.骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成相同,基因表達(dá)存在差異C.胰腺組織微環(huán)境造成骨髓干細(xì)胞基因丟失,分化成為胰島樣細(xì)胞D.胰腺組織微環(huán)境對骨髓干細(xì)胞分化無影響,分化是由基因決定的答案:B(2011年山東理綜卷)下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是()A.玉米種子萌發(fā)長成新植株B.小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞C.小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株D.胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株答案:D (2011年大綱全國卷)下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是()A.進(jìn)行ATP的合成B.進(jìn)行mRNA的合成C.存在血紅蛋白D.存在纖維蛋白原基因答案:C (2011年山東理綜卷)下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述,正確的是()A.基因突變導(dǎo)致的各種細(xì)胞癌變均可遺傳B.石棉和黃曲霉毒素是不同類型的致癌因子C.人體的免疫系統(tǒng)對癌變細(xì)胞具有清除作用D.癌變細(xì)胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩答案:C (2011年江蘇卷)關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是()A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多B.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小C.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育D.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移答案:D2012年(2012年天津理綜卷,1,6分)下列有關(guān)干細(xì)胞的敘述,錯誤的是()A.自體干細(xì)胞移植通常不會引起免疫排斥反應(yīng)B.胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導(dǎo)分化C.組織的細(xì)胞更新包括細(xì)胞凋亡和干細(xì)胞增殖分化等過程D.造血干細(xì)胞具有分化出多種血細(xì)胞的能力,可用于治療白血病 答案:B(2012年江蘇生物,22,3分)下列事實能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是()A.棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗B.單細(xì)胞的DNA在體外大量擴(kuò)增C.動物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體D.小鼠體細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培育成小鼠答案:AD (2012年課標(biāo)全國卷,2,6分)下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯誤的是()A.癌細(xì)胞在條件適宜時可無限增殖B.癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變D.原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖答案:D (2012年安徽理綜卷,3,6分)脊椎動物在胚胎發(fā)育中產(chǎn)生了過量的運(yùn)動神經(jīng)元,它們競爭肌細(xì)胞所分泌的神經(jīng)生長因子,只有接受了足夠量神經(jīng)生長因子的神經(jīng)元才能生存,并與靶細(xì)胞建立連接,其他的則發(fā)生凋亡。下列敘述正確的是()A.脊椎動物細(xì)胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期B.一個存活的神經(jīng)元只與一個靶細(xì)胞建立連接C.神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡D.神經(jīng)元凋亡是由基因控制的、自動的細(xì)胞死亡答案:D (2012年山東理綜卷,3,4分)細(xì)胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長發(fā)育及生命活動具有重要意義。下列敘述錯誤的是()A.細(xì)胞普遍衰老會導(dǎo)致個體衰老B.效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡C.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡D.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄答案:C2013年（天津卷）3.對下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是：（ ）A.光合作用推動碳循環(huán)過程，促進(jìn)了生物群落中的能量循環(huán)；B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，提高了機(jī)體生理功能的效率；C.主動運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持了細(xì)胞的正常代謝；D.細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定?！敬鸢浮緿（山東卷）2、將小鼠myoD基因?qū)塍w外培養(yǎng)的未分化肌肉前體細(xì)胞，細(xì)胞分化及肌纖維形成過程如圖所示，下列敘述正確的是A攜帶myoD基因的載體以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入肌肉前體細(xì)胞B檢測圖中細(xì)胞核糖體蛋白基因是否表達(dá)可確定細(xì)胞分化與否C完成分化的肌肉細(xì)胞通過有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)量形成肌纖維D肌肉前體細(xì)胞比肌肉細(xì)胞在受到電離輻射時更容易發(fā)生癌變【答案】 D（四川卷）7哺乳動物紅細(xì)胞的部分生命歷程如下圖所示，圖中除成熟紅細(xì)胞外，其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA。下列敘述錯誤的是紅細(xì)胞造血干細(xì)胞網(wǎng)織紅細(xì)胞成熟紅細(xì)胞凋亡排出細(xì)胞核 喪失細(xì)胞器 A成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳B網(wǎng)織紅細(xì)胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)C造血干細(xì)胞與幼紅細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同D成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá)（江蘇生物卷）7關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下面選項中表述正確的是A.細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息B.細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動C.原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥可遺傳D.良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能,從而延緩衰老【答案】D（海南生物卷）6關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，錯誤的是A白細(xì)胞和紅細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞分化來的B基因突變可使已分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞C同一個體的小腸上皮細(xì)胞和平滑肌細(xì)胞所含基因不同D同一個體莖尖分生組織細(xì)胞的分化能力比葉肉細(xì)胞的強(qiáng)【答案】C2. 主觀題2011年（福建卷）26.(28分)回答下列、題  .機(jī)體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感，主要表現(xiàn)在核輻射會誘導(dǎo)免疫細(xì)胞凋亡。人白細(xì)胞介素18（IL-18）能促進(jìn)免疫細(xì)胞的增殖和分化，提高機(jī)體免疫功能。某科研小組開展了“IL-18對核輻射誘導(dǎo)小鼠脾細(xì)胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：選取若干實驗小鼠，隨機(jī)分成三組：組無輻射損傷；組輻射損傷（60Co照射，下同）；組先輻射損傷，1天后注射IL-18。14天后分別取各組小鼠脾細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)，在培養(yǎng)了Oh、12h、24h、48h后，進(jìn)行細(xì)胞凋亡檢測，得到的細(xì)胞凋亡相對值如下表： (1)選擇脾細(xì)胞作為本實驗材料，是因為脾臟是機(jī)體重要的_器官。已知IL-18是一種淋巴因子，淋巴因子與_都屬于免疫活性物質(zhì)。 （2）細(xì)胞凋亡是由遺傳機(jī)制決定的_死亡。從表中數(shù)據(jù)可知，細(xì)胞凋亡相對值越小，說明發(fā)生凋亡的脾細(xì)胞數(shù)目越_；從_（組別）兩組數(shù)據(jù)可知，IL-18能夠抑制脾細(xì)胞凋亡。 （3）科研小組還設(shè)置了第組實驗，方法是先注射IL-18，3天后進(jìn)行輻射損傷，14天后的實驗操作同前三組。與第組相比，設(shè)置第組的目的是_。 (4)在作物育種中，可用60Co放出的射線使作物發(fā)生基因突變，從中篩選出優(yōu)良的變異類型，這種育種方法叫做_育種，其特點(diǎn)是_（至少答出兩點(diǎn)）?！敬鸢浮?#160;（1）免疫 抗體（溶菌酶）  （2）編程性（程序性）  少   （3）比較核輻射前后注射IL-18對抑制脾細(xì)胞凋亡的影響 （4）)誘變（輻射）提高變異頻率，加速育種進(jìn)程；變異不定向，盲目性大；優(yōu)良變異類型少2013年 （安徽卷）29.（14分）近年來，有關(guān)腫瘤細(xì)胞特定分子的靶向治療研究進(jìn)展迅速。研究發(fā)現(xiàn)，蛋白X是細(xì)胞膜上的一種受體，由原癌基因X 編碼，在一些腫瘤細(xì)胞中，原癌基因 X過量表達(dá)會持續(xù)激活細(xì)胞內(nèi)的信號傳導(dǎo)，啟動細(xì)胞DNA的復(fù)制，導(dǎo)致細(xì)胞異常增殖，利用動物細(xì)胞融合技術(shù)制備的單克隆抗體，可用于診斷和治療原癌基因X過量表達(dá)的腫瘤，請回答下列問題：（1）同一個體各種體細(xì)胞來源于受精卵的分裂與分化。正常情況下，體細(xì)胞核遺傳信息相同的原因是 。（2）通過檢測原癌基因X的 和 可判斷其是否轉(zhuǎn)錄和翻譯。檢測成人多種正常組織后，發(fā)現(xiàn)原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮細(xì)胞中有微弱表達(dá)，這說明 。（3）根據(jù)以上信息，可推測原癌基因的主要功能是 。（4）制備該單克隆抗體時，免疫動物的抗原可以是 。B淋巴細(xì)胞識別抗原并與之結(jié)合，之后在適當(dāng)?shù)男盘栕饔孟略鲋撤只癁?和 。（5）用該單克隆抗體處理原癌基因X過量表達(dá)的某腫瘤細(xì)胞株，發(fā)現(xiàn)其增殖能力明顯下降。這是因為 ?！敬鸢浮浚?）親代細(xì)胞通過有絲分裂將復(fù)制后的核DNA平均分配到兩個子細(xì)胞中。（2）合成的mRNA 蛋白X 原癌基因X的表達(dá)具有（組織）特異性（3）維持細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程（4）蛋白X 漿細(xì)胞 記憶細(xì)胞（5）該單克隆抗體與腫瘤細(xì)胞表面的蛋白X特異性結(jié)合，從而阻斷蛋白X介導(dǎo)的信號傳導(dǎo)7