《歌唱祖國》課件01

歌唱祖國,想 一 想,1、你知道這是一首什么樣風格的作品? 進行曲式 2、你還知道哪些具有進行曲風格的作品? 義勇軍進行曲 3、你知道它的原名你知道嗎？詞曲作者是誰？ 中華人民共和國國歌 田漢詞 聶耳曲,什么叫進行曲呢？,進 行 曲: 進行曲源于軍隊中用來統(tǒng)一步伐、表現(xiàn)雄壯軍威、鼓舞士氣的隊列音樂，是一種用步伐節(jié)奏寫成的聲樂曲或器樂曲.聽起來雄壯有力而又有行進感。常用2拍子和4拍子。,步伐節(jié)奏:強弱交替出現(xiàn),速度為步行速度的節(jié)奏就是步伐節(jié)奏。,詞、曲 作 者 介 紹,王莘 1918年出生，江蘇無錫人。 1935年結(jié)識冼星海等進步音樂家影響 走上革命音樂之路。 1938年奔赴延安，在魯迅藝術(shù)學(xué)院學(xué) 音樂。 1950年國慶前夕孕育歌唱祖國。 1951年9月15日，人民日報發(fā)表歌唱 祖國。 1993年歌唱祖國入選“20世紀華 人音樂經(jīng)典”。 1997年香港回歸儀式 上，英國皇家樂隊和中國人民解放軍 軍樂團共同演奏歌唱祖國。 1999年澳門回歸，歌唱祖國旋律 再次回響在特區(qū)的天空上。 2001年獲音樂界最高獎“金鐘獎”。,創(chuàng) 作 背 景 及 流 傳 經(jīng) 過,1950年9月的一天，王莘到北京去購買樂器,路過天安門時，他忍不住下車欣賞被晚霞籠罩的天安門廣場。這個時候，廣場上已有了準備迎接建國一周年的一些景象：城樓上，工人們正在試掛大紅燈籠，廣場上，有幾支工人和學(xué)生隊伍在練習(xí)走隊，抬頭看，一面鮮紅的五星紅旗在霞光中高高飄揚，見到這些景象，王莘腦中浮想連篇，靈感突現(xiàn)：“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國 ,從今走向繁榮富強?！彼木涓柙~脫口而出。他登上返津的火車，思緒如飛，邊唱邊寫邊打拍子，歌詞與曲譜幾乎同時噴涌傾瀉。不久，王莘連夜一氣呵成地寫完第一、二、三段歌詞。 1951年9月15日,人民日報刊登了歌唱祖國的曲譜，從那后,歌唱祖國這首歌在中國大地廣為流傳，并流傳到海外。 1964年在音樂舞蹈史詩東方紅中，歌唱祖國作為尾聲，將史詩在推向最高潮時結(jié)束。敬愛的周恩來總理興奮地走上舞臺，又一次指揮全場高唱歌唱祖國。,歌曲分析,歌唱祖國創(chuàng)作于20世紀50年代，曲調(diào)是色彩鮮明的D大調(diào)，2/4拍，堅定有力，表現(xiàn)了中國人民昂揚的精神風貌和自豪感，表達了人民對祖國的歌唱和贊頌。 音樂雄壯豪邁，積極向上，帶有行進風格。歌曲表現(xiàn)了中華人民共和國朝氣蓬勃、蒸蒸日上的新面貌，記錄了剛剛解放的中國人民雄壯前進的步伐。幾十年來，這首歌傳遍了祖國大地，已成為獨立自主的新中國的象征。,歌曲歌唱祖國為三段體， 即A + B + A,2、三段體 A + B + A 或 A+ B + C,音樂知識：,1、二段體 A + B,歌曲結(jié)構(gòu)分析,歌 曲 由幾部分組成？ 主歌 副歌 主 歌 主歌包含幾段歌詞？在雄壯有 力的音調(diào)中，糅合了真摯而又 深切的什么感情？ 三段、贊美之情 副 歌 由弱拍開始，由分解主和弦構(gòu)成鏗鏘有力的節(jié)奏， 給人以什么樣的感覺？ 雄壯豪邁 催人奮進 激昂向上,小 結(jié),同學(xué)們，今天這節(jié)課我們不但學(xué)會了歌曲歌唱祖國，還學(xué)會了進行曲的概念及其演唱等新的知識。 同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該珍惜今天這來之不易的美好生活，我們要熱愛我們的國家,去好好學(xué)習(xí)，長大后能為國家多做貢獻!最后，祝愿我們的祖國越來越繁榮、富強!,