人教版（新課程標準）2019-2020學年六年級上冊語文第七組第23課《最后一頭戰(zhàn)象》同步練習D卷.doc

人教版（新課程標準）2019-2020學年六年級上冊語文第七組第23課最后一頭戰(zhàn)象同步練習D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共50分)1. （11分）看拼音，寫詞語。zo y k q r ku xing jio jio zo_ _ _2. （12分）詞語點將（據(jù)意寫詞）來勢兇猛，力量強盛，聲勢浩大。_聲勢或氣派使人敬畏。 _生活悠閑自在。 _聲音很大，耳朵都快震聾了。 _眼睛明亮，很有精神。 _3. （8分）課文里使用了許多四字詞語，你能根據(jù)下面句子的意思，把它們寫出來嗎？來勢迅猛，不可抵擋。_形容聲音很大，耳朵都快震聾了。_隨隨便便，不放在心上。_形容一下子明白過來。_非常焦慮，不安寧。_4. （8分）選擇劃線字的正確讀音排山倒海（do do）_ 中彈（zhng zhng） _浴血搏殺（xi xu）_ 撲喇喇（l l）_5. （6分）詞語改錯焦燥不安_漫不精心_血跡班班_英武毫邁_天色蒼芒_浴血博殺_6. （5分）最后一頭戰(zhàn)象中嘎羧在生命的最后歷程當中做了哪幾件事？ 二、 閱讀理解 (共2題；共25分)7. （13分）課內(nèi)閱讀最后一頭戰(zhàn)象我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看個究(竟 競) _。嘎羧走了整整一夜，天亮時，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，發(fā)出_的吼叫。這時，他身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛_，吼聲激越悲(壯 狀) _，驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。（1）選擇文中括號里正確的字填空究(竟 競)_ 悲(壯 狀)_（2）在橫線上填寫正確的詞_ _（3）讀畫線句子，回答問題“久久凝望”里，嘎羧會看到怎樣的景象呢?嘎羧為什么會對那塊礁石“親了又親”?從嘎羧“震耳欲聾的吼叫“中，你聽出了什么?（4）讀了這段文字，你有什么感受?8. （12分）閱讀下文，回答問題晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎？”晏子嚴肅地回答：“這是什么話？我國首都臨淄（z）住滿了人。大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人呢？”楚王說：“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？”晏子裝著很為難的樣子，說：“您這一問，我實在不好回答。撒個謊吧，怕犯了欺騙大王的罪；說實話吧，又怕大王生氣?！背跽f：“實話實說，我不生氣?！标套庸傲斯笆郑f：“敝（b）國有個規(guī)矩：訪問上等的國家，應(yīng)派上等人去，訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了?！闭f著他故意笑了笑，楚王只好陪著笑。（1）楚王初次見到晏子的態(tài)度是_，可以從_、_詞語中看出來。 （2）“難道齊國沒有人了嗎？”的意思是：_。 （3）文中畫線的三句話，可以用三個成語概括，請選擇。A摩肩接踵 B拂袖成云 C揮汗如雨第句：_ 第句：_ 第句：_（4）找出文中描寫晏子的表情、神態(tài)的句子。（5）簡要說明晏子在解釋自己為什么來楚國時所有的推理過程。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 閱讀理解 (共2題；共25分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、