2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第17課《她是我的朋友》同步練習(xí)B卷.doc
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2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第17課《她是我的朋友》同步練習(xí)B卷.doc
2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第17課《她是我的朋友》同步練習(xí)B卷
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!
一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共21題;共110分)
1. (9分)我會(huì)讀拼音,寫漢字。
shū
qun
din
xng
fǒu
________血
________頭
草________
血________
是________
yǎn
zh
p zi mi ji
ch x b dun
________蓋
________止
________
________
2. (7分)寫近義詞。
啜泣-________ 持續(xù)不斷-________ 竭力-________ 迅速-________
掩蓋-________ 痛苦-________ 制止-________
3. (6分)比一比,組詞語(yǔ)。
卷________ 掩________ 灑________
拳________ 淹________ 酒________
4. (5分)造句。
①竭力
②迫在眉睫
5. (2分)讀課文《她是我的朋友》,“他忽然抽泣了一下,全身顫抖。并迅速用一只手捂住了臉。”用________的描寫方法,作用是________。
6. (6分)根據(jù)課文《她是我的朋友》內(nèi)容境空。
①“她是我的朋友”,“她”指________,“我”指________。“她”和“我”的關(guān)系是________。
②阮恒獻(xiàn)血時(shí)不停地哭泣是因?yàn)開_______。但是他仍然愿意把血獻(xiàn)給那個(gè)小姑娘,僅僅因?yàn)開_______。從中我們可以看出________。
7. (8分)我會(huì)用同音字組詞。
zh
________序 ________止 旗________ ________敬
xng
________號(hào) ________態(tài) ________為 ________場(chǎng)
8. (6分)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
如果……就…… 因?yàn)椤浴?只要……就……
①小姑娘傷得最重,________不立刻搶救,________會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮^(guò)多而死去。
②________馬上為小姑娘輸血,________可以挽救小姑娘的生命。
③________小姑娘是阮恒的朋友,________阮恒寧愿自己死去,也要救小姑娘。
9. (5分)文章《她是我的朋友》最后一段能不能刪去,為什么?
10. (6分)選詞境空。
嗚咽 哭泣 抽泣 啜泣
①過(guò)了一會(huì)兒,他突然________了一下,全身顫抖并迅速地用另一只手捂住臉。
②過(guò)了一會(huì)兒,他又開始________,并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。
③接著,他那不時(shí)的________變成持續(xù)不斷的低聲的________。
④他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止________。
⑤醫(yī)生問(wèn)他為什么這樣哭,然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了________,好像剛才什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。
11. (5分)根據(jù)課文《她是我的朋友》的內(nèi)容,題目還可以擬為“獻(xiàn)血”、“可敬的阮恒”等,然而,作者卻用阮恒的話當(dāng)題目。從“她是我的朋友”中,我理解到什么?
12. (4分)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
消息──________ 迅速──________
突然──________ 輕柔──________
13. (6分)考考你的眼力。
血型________(xiě xu) 附近________(fǔ f) 擦拭________(chā c?。?
嗚咽________(yn y ) 抽泣________(l q) 休克________(kē k)
14. (2分)根據(jù)語(yǔ)境注音。
“看,他書包里還有炸________糕!”這聲音像炸________雷一樣,大家都呆住了。
15. (10分)填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
一________炮彈 ________的聲音
一________孤兒院 ________的比賽
一________沉默 ________地跑
一________哭聲 ________地讀
一________小姑娘________地看
16. (8分)拼一拼,寫一寫。
yī yun
sh fǒu
cǎo din
jiǔ jīng
________
________
________
________
yǎn gi
qun tou
zh zhǐ
qīng ru
________
________
________
________
17. (1分)請(qǐng)用四個(gè)詞語(yǔ)分別概括出阮恒的心理變化:?________。
18. (1分)把下面的詞語(yǔ)排列成通順的話。
醫(yī)生和 護(hù)士 消息 附近 醫(yī)院 接到 的
(1)醫(yī)生和 護(hù)士 消息 附近 醫(yī)院 接到 的________
19. (2分)根據(jù)語(yǔ)境注音。
如果不能補(bǔ)足小姑娘失去的血________,她一定會(huì)死去,是否有人愿意獻(xiàn)血________?
20. (6分)比一比,組詞語(yǔ)。
炸________ 眉________ 型________
作________ 尾________ 墊________
21. (5分)讀課文《她是我的朋友》,醫(yī)生在給阮恒抽血的過(guò)程中,用輕柔的聲音安慰他,使他停止了哭泣。請(qǐng)想象一下醫(yī)生可能對(duì)阮恒說(shuō)些什么話?
二、 閱讀理解 (共1題;共13分)
22. (13分)《她是我的朋友》課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。
醫(yī)生問(wèn)他為什么這樣哭,然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。
事后,醫(yī)生對(duì)周圍的人說(shuō):“他是以為自己就要死了。他想準(zhǔn)會(huì)讓他把所有的血都給那個(gè)小姑娘,好讓她活下來(lái)?!?
(1)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
安慰—________ 輕柔—________
(2)醫(yī)生向小男孩提出的問(wèn)題是:________。
(3)小男孩為什么哭泣?
(4)醫(yī)生會(huì)怎樣安慰小男孩呢?他們會(huì)說(shuō)些什么?展開想象寫一寫。
第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)
參考答案
一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共21題;共110分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
18-2、
19-1、
20-1、
21-1、
二、 閱讀理解 (共1題;共13分)
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、