2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第27課《中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)真棒》同步練習(xí)D卷.doc

2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第27課中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共20題；共89分)1. （7分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。迅速_ 悲慘_ 寒冷_ 復(fù)雜_溫和_ 困難_ 黑暗_2. （4分）選擇正確的讀音協(xié)_（xi bn）助 載_（zi zi）譽(yù)縫_（fng fng）隙 縱_（zng zhng）橫 3. （4分）讀課文中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子表達(dá)得更具體。隊(duì)員們_投入_工作。震后，中國(guó)政府_向阿爾及利亞派出_的救援隊(duì)。4. （5分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。祝愿_ 救援_ 展現(xiàn)_ 悲慘_ 搜索_5. （4分）補(bǔ)充詞語(yǔ)。_的景象 _的工作 _地吶喊 _地救援6. （6分）把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_的景象 _地捕捉 _地搜索_的鋼筋 _地救援 _的防護(hù)服7. （6分）給下列字選擇正確的讀音。呈_現(xiàn)chn chn 彌_漫m n縫隙_x x 范_圍fn fn狂吠_fi qun 搜_索su shu8. （7分）根據(jù)課文中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒內(nèi)容填空。阿爾及利亞北部地區(qū)在_（時(shí)間），發(fā)生了_地震，造成_人死亡，_人受傷。中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)_（時(shí)間）到達(dá)阿爾及利亞首都，在救援中，當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)_攝氏度，_（時(shí)間），中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)圓滿完成任務(wù)，載譽(yù)返回祖國(guó)。9. （6分）選擇合適的量詞填空。一_男孩 一_鋼筋 一_縫隙一_飛機(jī) 一_屋子 一_救援隊(duì)10. （6分）找出多音字，并寫(xiě)出它的另一個(gè)讀音。困難_ _ 交口稱(chēng)贊_ _ 縫隙_ _11. （2分）選擇正確的的讀音大家興_（xngxng）奮地喊：“找到了！”中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)圓滿完成搶險(xiǎn)救援任務(wù)，載_（zizi）譽(yù)返回祖國(guó)12. （3分）選擇適當(dāng)?shù)囊馑及研蛱?hào)標(biāo)在橫線上。聞A 用鼻子嗅B 聽(tīng)C 有名氣D 消息我每天晚上都要看電視新聞。_搜索犬“超強(qiáng)”也因此在當(dāng)?shù)芈劽?？_我剛一進(jìn)家門(mén)，就聞到了飯菜的香味。_13. （5分）修改病句：中國(guó)救援隊(duì)圓滿出色地完成了救援工作。來(lái)到這座城市，展現(xiàn)在隊(duì)員面前的是一片悲憤的景象。14. （4分）照樣子、寫(xiě)詞語(yǔ)。急急忙忙 _ _一根根 _ _15. （1分）讀句子，再用帶下劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。汗水把衣服浸透了，隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。_。16. （1分）讀句子，再用帶下劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。他們一下飛機(jī)，就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的布邁爾代斯。_。17. （2分）給下面的字注音。兩山之間有一條窄窄的縫_隙。母親在燈下為兒子縫_補(bǔ)破了的衣服。18. （9分）填上合適的詞語(yǔ)。_地捕捉 _地搜索 _的工作_地吶喊 _地救援 _的防彈服_的時(shí)間 _的交流 _的因素19. （5分）照樣子，用帶下劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。他們一下車(chē)，就迅速投入救援工作。20. （2分）照樣子，寫(xiě)句子。例：救援隊(duì)員剪斷一根根鋼筋。救援隊(duì)員剪斷（縱橫交錯(cuò)的）一根根鋼筋。隊(duì)員們穿著防護(hù)服。隊(duì)員們穿著_防護(hù)服。大家喊道。大家_喊道。二、 閱讀理解 (共1題；共9分)21. （9分）課外閱讀醫(yī)院手術(shù)室燈火通明，中國(guó)駐岡_比亞醫(yī)療隊(duì)骨外科醫(yī)生關(guān)活茂剛做完一個(gè)手術(shù)，一個(gè)摔傷的非洲男孩又被推了進(jìn)來(lái)。關(guān)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，孩子左上臂下端骨頭_，大部分肌肉_，神經(jīng)嚴(yán)重_。在當(dāng)?shù)?，像這樣的病例，以往的處_理方法都是截肢。這里的醫(yī)療條件極差，缺乏應(yīng)有的醫(yī)療設(shè)備。從摔傷到現(xiàn)在已8個(gè)多小時(shí)，孩子現(xiàn)已昏迷，要保住這條胳膊是很困難的?！敖亍边€是“?！保筷P(guān)醫(yī)生思索著，截肢是很容易的，但從此這孩子就成殘疾了。我們的責(zé)任是救死扶傷，困難再大也要搶救孩子的這條胳膊。于是他果斷地決定：“立即搶救！”（1）給下面的字注音。駐岡_ 處_理（2）選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)的序號(hào)填在文中的方框內(nèi)。關(guān)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，孩子左上臂下端骨頭_，大部分肌肉_，神經(jīng)嚴(yán)重_。A挫傷 B斷裂C斷離（3）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。果斷_ 立即_（4）寫(xiě)出表現(xiàn)關(guān)醫(yī)生心理活動(dòng)的句子。_這段話說(shuō)明關(guān)醫(yī)生具有_ 。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共20題；共89分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 閱讀理解 (共1題；共9分)21-1、21-2、21-3、21-4、