人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級(jí)下冊(cè) 第10課 松鼠和松果 同步測試C卷.doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級(jí)下冊(cè) 第10課 松鼠和松果 同步測試C卷.doc
人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級(jí)下冊(cè) 第10課 松鼠和松果 同步測試C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 拉拉手,成朋友。 (共1題;共4分)1. (4分)選出不同類一項(xiàng)。_A.黎明 B.傍晚 C.中午 D.深夜 E.剎那_A.小麥 B.玉米 C.水稻 D.甘蔗 E.高粱_A.駱駝 B.老虎 C.獅子 D.麻雀 E.狐貍_A.老人 B.教師 C.工人 D.農(nóng)民 E.學(xué)生二、 填字。 (共1題;共2分)2. (2分)把詞語補(bǔ)充完整。_ _而起三、 拼一拼,寫一寫。 (共2題;共12分)3. (8分)拼寫大觀園。 n shtn sush shsh j_l ywn zigng chngy kui_4. (4分)看拼音寫詞語。bn zhngdn shxn x ru kungxng ti g y_四、 連成句子。 (共1題;共6分)5. (6分)給下列句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。 _你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,_想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎的腳_觸著墻,_不會(huì)枯萎。_蟋蟀只有柔弱的工具,_它建造的住宅卻是偉大的工程。五、 讀一讀,連一連。 (共2題;共9分)6. (3分)選擇搭配嚴(yán)肅的_A批評(píng)嚴(yán)厲的_B教育嚴(yán)格的_C談話7. (6分)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。_凡卡在城里受罪。_要回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去。凡卡_回到爺爺身邊受苦。_不愿在鞋店里再受折磨。_爺爺能來城里接凡卡,他_不會(huì)再受折磨。六、 看拼音,寫詞語。 (共3題;共9分)8. (4分)按要求填空。小敏知道“率”字是個(gè)多音字,而且知道它的兩個(gè)讀音,一個(gè)讀“l(fā)”,另一個(gè)讀“shui”。但她不知在具體的詞語中選擇哪個(gè)讀音。現(xiàn)在請(qǐng)你幫她選擇,看看下面詞語中,“率”應(yīng)讀什么音。_統(tǒng)率效率圓周率率先9. (3分)寫出近義詞代替_稱贊_優(yōu)美_10. (2分)給下列加線的字選擇正確的解釋。手疾眼快_A疾病 B快膀大腰粗_A肩膀 B后背七、 讀讀連連:讀一讀,用直線連起來。 (共1題;共2分)11. (2分)選擇正確的詞語填空。千方百計(jì) 想方設(shè)法我們正在_,解決這個(gè)難題。到了秋天,松鼠們會(huì)想盡_來貯藏糧食。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 拉拉手,成朋友。 (共1題;共4分)1-1、二、 填字。 (共1題;共2分)2-1、三、 拼一拼,寫一寫。 (共2題;共12分)3-1、4-1、四、 連成句子。 (共1題;共6分)5-1、五、 讀一讀,連一連。 (共2題;共9分)6-1、7-1、六、 看拼音,寫詞語。 (共3題;共9分)8-1、9-1、10-1、七、 讀讀連連:讀一讀,用直線連起來。 (共1題;共2分)11-1、