北師大版五年級下冊《葉公好龍》同步練習(xí)D卷.doc

北師大版五年級下冊葉公好龍同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識。 (共8題；共41分)1. （6分）選擇正確的讀音掌（zhng zng ）_室（ s sh）_寧（ lng nng ）_愣（lng nng ）_切（ qu qi ）_集（ z j ）_2. （2分）把成語補(bǔ)充完整，然后給填充的字選擇一個正確的解釋。_荊請罪_A.欠。B.背。C.具有。3. （6分）形近字組詞。治_爆_迅_冶_曝_訊_4. （6分）選字填空A 因為所以 B雖然但是 C不但而且 D如果就秋天的與_有一盒五彩繽紛的顏料，_還藏著非常好聞的氣味。_冬天就要來了，_楊樹的葉子都掉了_秋雨輕輕的來了，_沒有一絲冷意。5. （5分）請你查找資料，為葉圣陶老先生設(shè)計一張名片。葉圣陶原名：_字：_職業(yè)：_作品：_教育思想的精髓：_6. （11分）文學(xué)常識填空。 _寫的三國演義是我國古代最著名的長篇歷史小說，它與_、_和_并稱為我國四大古典名著。諸葛亮復(fù)姓_，名_，字_，又稱_先生，是三國時代著名的謀士。在小說三國演義中他是一個重要的角色，有關(guān)他的故事大都膾炙人口，例如_、_、_等等。7. （1分）宋代畫家董羽認(rèn)為，龍集_種動物于一身。8. （4分）我知道的最多?？鬃樱ㄇ?51前479）_期思想家、政治家、教育家，_的創(chuàng)始人。名_，字_。二、 課外閱讀。 (共1題；共20分)9. （20分）課外閱讀我能行。 枯葉蝴蝶峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗，是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。當(dāng)它闔起翅膀的時候，像生長在樹枝上的一片干枯了的樹葉，誰也不去注意它，誰也不會瞧它一眼。它收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止了它翱翔的姿態(tài)，它變成了一片憔悴的、干枯了的，甚至不是枯黃的，而是枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。它這樣偽裝，是為了保護(hù)自己，但是它還是逃不脫被捕捉的命運。不僅因為它的美麗，更因為它那用來隱藏它的美麗的枯槁與憔悴。它以為這樣做可以保護(hù)自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，因此裝假作偽這種行徑是瞞不過這種生物人的?？萑~蝴蝶被人捕捉，被制成標(biāo)本后出售，價錢越來越高，最后幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。這時候，國家下令禁止捕捉枯葉蝶。但是，已經(jīng)來不及了。國家的禁止更增加了它的身價?？萑~蝶真是因此而要絕對的絕滅了。我們既然有一對美麗的翅膀，我們永遠(yuǎn)也不愿意闔上它們。裝模作樣，化為一只枯葉蝶，最后也還是被售，反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔，被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀兩面都光彩奪目。我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。（1）本文通過對枯葉蝴蝶的描寫，表達(dá)了哪些意思？ （2）本文第段寫枯葉蝶之美，第段寫它的丑陋，為什么要這樣寫？ （3）本文第段用了一組排比句來描述枯葉蝶，這樣描寫的作用是什么？ （4）本文第段有一句話：“國家的禁止更增加了它的身價?！彪[含在這句話里的深層意思是什么？ 三、 動動筆。 (共1題；共5分)10. （5分）上學(xué)路上，明明把吃剩的饅頭隨手丟在路上，看到這種情況，你會怎樣對小明說呢？能用上名言警句，古詩句或諺語更好。 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識。 (共8題；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 課外閱讀。 (共1題；共20分)9-1、9-2、9-3、9-4、三、 動動筆。 (共1題；共5分)10-1、