人教版（新課程標準）一年級下冊 第11課 美麗的小路 同步測試B卷.doc

人教版（新課程標準）一年級下冊 第11課 美麗的小路 同步測試B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 讀一讀，寫一寫。 (共1題；共4分)1. （4分）小猴只有把下面的字寫對，才能摘到美味的仙桃，你也來試試吧。_二、 給下面的字加上一部分，變成一個新字： (共1題；共2分)2. （2分）選字填空。瞇 迷小松鼠在森林里_路了。他_著小眼說：“我有一個好辦法。”三、 寫出反義詞。 (共1題；共8分)3. （8分）組詞，要看清字形哦！腋_炒_俠_誦_液_妙_狹_涌_四、 我會填恰當?shù)脑~語。 (共1題；共4分)4. （4分）寫出下列各詞的近義詞。清新_ 消失_ 各式各樣_ 包括_五、 連一連，讀一讀。 (共1題；共4分)5. （4分）組一組。明_ _休 _ _六、 讀一讀，加上合適的標點。 (共1題；共3分)6. （3分）讀句子，填上標點。（1）鳥蛋拿在手上好玩嗎_（2）鳥兒的歡唱你聽見過嗎_（3）鳥媽媽看不到鳥蛋一定會焦急不安_七、 讀課文，看看小動物說話時的表情、動作，填一填。 (共2題；共6分)7. （2分）塞下曲寫的是_，表現(xiàn)了_。8. （4分）按課文內(nèi)容填空。解放_，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：吃水_挖_，時刻想念_。八、 聯(lián)系課文把下面句子補充完整。 (共1題；共2分)9. （2分）舟過安仁的前兩句話描寫的是作者的_，后兩句描寫的是作者的_。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 讀一讀，寫一寫。 (共1題；共4分)1-1、二、 給下面的字加上一部分，變成一個新字： (共1題；共2分)2-1、三、 寫出反義詞。 (共1題；共8分)3-1、四、 我會填恰當?shù)脑~語。 (共1題；共4分)4-1、五、 連一連，讀一讀。 (共1題；共4分)5-1、六、 讀一讀，加上合適的標點。 (共1題；共3分)6-1、6-2、6-3、七、 讀課文，看看小動物說話時的表情、動作，填一填。 (共2題；共6分)7-1、8-1、八、 聯(lián)系課文把下面句子補充完整。 (共1題；共2分)9-1、