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人教部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文2第5課《雷鋒叔叔你在哪里》同步練習(xí)(I)卷.doc

  • 資源ID:8242280       資源大小:136KB        全文頁(yè)數(shù):5頁(yè)
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人教部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文2第5課《雷鋒叔叔你在哪里》同步練習(xí)(I)卷.doc

人教部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文2第5課雷鋒叔叔,你在哪里同步練習(xí)(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共5題;共24分)1. (5分)看拼音,寫詞語(yǔ)。 hi tnzhn chq txin ch yn xio_yu uy chnmo zifn hu_2. (6分)看拼音,寫詞語(yǔ)。bng xef tushu jqing zu_3. (4分)照樣子填一填。例:“味”共有(8)畫,第二筆是(?)?!百I”共有_畫,第二筆是_。“甘”共有_畫,第三筆是_。“能”共有_畫,第四筆是_。4. (6分)組詞。勞_ 桌_5. (3分)小動(dòng)物的尾巴有什么特點(diǎn)?根據(jù)課文內(nèi)容選一選。(填序號(hào)) 長(zhǎng) 短 彎 扁 最好看 像一把傘_ _ _ _ _二、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共3分)6. (3分)按要求寫句子。難道它的味道很特別嗎?(改為肯定句)這就是平常吃過的米糕嘛!(改為疑問句)三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共18分)7. (7分)閱讀文段,回答問題。 孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物旅行又用什么辦法?(1)“孩子”是指( ) A . 小孩子B . 種子(2)“四海為家”是指( ) A . 種子成熟(sh)了,離開媽媽,到處都可以當(dāng)作自己的家B . 四面是海的地方才可以當(dāng)作自己的家(3)牛馬旅行靠_,鳥旅行靠_。 A翅膀 B腳(4)填一填。 除了蒲公英、蒼耳、豌豆,我還知道_靠_旅行。8. (11分)閱讀課文片段,回答問題。 地道的式樣有一百多種。就拿任丘的來(lái)說(shuō)吧,村里的地道挖在街道下面,跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。地道有四尺多高,個(gè)兒高的人彎著腰可以通過;地道的頂離地面三四尺,不妨礙上面種莊稼。地道里每隔一段距離就有一個(gè)大洞,洞頂用木料撐住,很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的擱東西,有的做廁所。一個(gè)大洞容得下一百來(lái)人,最大的能容二百多人。洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火,在里面住上個(gè)三五天,不成問題。洞里有通到地面的氣孔,從氣孔里還能漏下光線來(lái)。氣孔的口子都開在隱蔽的地方,敵人很難發(fā)現(xiàn)。人藏在洞里,既不氣悶,又不嫌暗。有的老太太把紡車也搬進(jìn)來(lái),還嗡嗡嗡地紡線呢。(1)語(yǔ)段以_為例,按_、_、_的順序,有條理地介紹了地道的結(jié)構(gòu)。 (2)說(shuō)出下面句子所用的說(shuō)明方法填在橫線上: 地道的式樣有一百多種。就拿任丘的來(lái)說(shuō)吧,村里的地道挖在街道下面,跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。_一個(gè)大洞容得下一百來(lái)人,最大的能容二百多人。_(3)這段文字先講什么?后講什么? (4)這里介紹的“洞”的特點(diǎn)是什么? (5)語(yǔ)段中畫橫線的句子說(shuō)明了_。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共5題;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共3分)6-1、三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共18分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、

注意事項(xiàng)

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