經(jīng)典誦讀教學(xué)設(shè)計(jì)《論語十則》.doc
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經(jīng)典誦讀教學(xué)設(shè)計(jì)《論語十則》.doc
第一中學(xué)經(jīng)典誦讀課程教學(xué)設(shè)計(jì)課 題欣賞古詩詞(第三課時)課 型理論及實(shí)踐課日 期2013年10月 29日節(jié) 次第3節(jié)備課教師使用教師審核人學(xué) 習(xí)目 標(biāo)知識與能力1.學(xué)習(xí)古詩詞的朗誦技巧。2.分類積累詩歌。過程與方法1.按季節(jié)分類整理詩歌,誦讀詩歌。情感態(tài)度與價值觀3.背誦經(jīng)典詩篇,提高欣賞品味。重點(diǎn)難點(diǎn)1. 準(zhǔn)確把握朗誦技巧。學(xué) 習(xí) 流 程教師活動學(xué)生活動復(fù)備標(biāo)注活動二:經(jīng)典回顧1.論語十則1.子曰:人之生也直,罔之生也幸而免。(翻譯:一個人的生存是由于正直,而不正直的人也能生存,那只他僥幸地避免了災(zāi)禍。)2. 子曰:“弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文?!保ǚg:孩子們在家要孝順父母,出門要尊敬兄長,做人言行要謹(jǐn)慎講話要講究信用,廣泛地與眾人友愛,親近有仁德的人,這樣做了還有余力,就用來學(xué)習(xí)各種文化知識。)活動三:探究古詩詞1. 描寫春天的詩句2. 描寫夏天的詩句3. 描寫秋天的詩句4. 描寫冬天的詩句活動四:朗誦滿江紅岳飛的 滿江紅怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯,壯同激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。 靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅。駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。朝天闕。 活動一:學(xué)生展示自己的誦讀作品1. 楊笑梅鄉(xiāng)愁2. 王欣峰志愿3. 李鵬月偶然春曉(孟浩然) 春眠不覺曉, 處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲, 花落知多少。詠柳(賀知章) 碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰裁出, 二月春風(fēng)似剪刀。 春夜喜雨(杜甫) 好雨知時節(jié), 當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜, 潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑, 江船火獨(dú)明。曉看紅濕處, 花重錦官城。鳥鳴澗(王維) 人閑桂花落, 夜靜春山空。月出驚山鳥, 時鳴春澗中。 教 學(xué)反 思說明:校本課程活動教學(xué)設(shè)計(jì)要在每次課程結(jié)束后連同活動記錄及時上交教務(wù)處,學(xué)校將以此作為評價地方課程、綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)教師業(yè)績的重要依據(jù)之一。