浙教版科學(xué)七年級上學(xué)期4.3 物質(zhì)的密度 精編精練D卷.doc
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浙教版科學(xué)七年級上學(xué)期4.3 物質(zhì)的密度 精編精練D卷.doc
浙教版科學(xué)七年級上學(xué)期4.3 物質(zhì)的密度 精編精練D卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 基礎(chǔ)題 (共5題;共12分)
1. (2分)在用天平和量筒測量形狀不規(guī)則石塊密度的實(shí)驗(yàn)中,有如下操作或步驟,其中錯(cuò)誤的是( )
A . 將天平標(biāo)尺上的游碼移至右端,再調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡
B . 用天平稱出石塊的質(zhì)量m
C . 用細(xì)線系著石塊放入盛有水的量筒中,測出石塊的體積V
D . 用公式ρ= 算出石塊的密度
2. (2分)幾種液體的密度見表1,實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有的甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的量筒見表2,如果要求一次盡可能精確地量出100g煤油,應(yīng)選用( )
表1
物質(zhì)
密度(kg/m3)
硫酸
1.8103
柴油
0.85103
煤油
0.8103
汽油
0.71103
表2
量筒種類
最大測量值(cm3)
分度值(cm3)
甲
500
5
乙
100
2
丙
250
5
丁
500
10
A . 甲種量筒
B . 乙種量筒
C . 丙種量筒
D . 丁種量筒
3. (2分)由同種材料組成的A、B兩金屬球的質(zhì)量分別為81g、50g,體積分別為30cm3、25cm3 , 若其中有一個(gè)金屬球是實(shí)心的,則下列判斷正確的是( )
A . A金屬球一定是空心的
B . B金屬球一定是實(shí)心的
C . 該材料的密度可能為2g/cm3
D . 該材料的密度一定為2.7g/cm3
4. (1分)測量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中:小明測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量為120克后,把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分(如圖1所示),量筒中鹽水的體積為________毫升,測量燒杯和杯中剩余鹽水總質(zhì)量時(shí),所加砝碼和游碼位置如圖2所示,那么量筒中鹽水的質(zhì)量為________克,由此可算出該鹽水的密度為________千克/米3。
5. (5分)浙江因水而名、因水而美、因水而興,全省正在實(shí)施治污水、防洪水、排涉水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”大戰(zhàn)略。
(1)人畜代謝廢物是生活污水的重要組成部分,如圖是人體內(nèi)腎單位工作模型,最終排出人體外尿液成分與________(選填序號)內(nèi)液體一致。
(2)尿液在馬桶內(nèi)若不及時(shí)沖洗,會形成污垢,人們常用“潔廁靈”清除,為了證明“潔廁靈”呈酸性,小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案。
證明
實(shí)驗(yàn)方案
酸性
方案一取少量稀釋液,加入金屬鋅
方案二取少量稀釋液,加入氫氧化鈉溶液
方案三取少量稀釋液,加入碳酸鈉溶液
①小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案可行的是________。
②下列對生活污水的處理,你認(rèn)為合理的是 ________(選填序號)。
A.洗臉?biāo)?、廚房用水等可以用來沖洗馬桶
B.用“潔廁靈”清洗潔具后沖刷液不能用來直接灌溉農(nóng)田
C.全面規(guī)劃,合理布局,進(jìn)行區(qū)域性綜合治理
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑,可由如下反應(yīng)制得:Fe2O2+3X+4KOH-2K2FeO4+3KNO2+2H2O,則X的化學(xué)式為________。
(4)清理水面垃圾時(shí)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)水面有一形狀不規(guī)則且不吸水的小固體漂浮物,為研究該物體密度,同學(xué)們找來了彈簧測力計(jì)、滑輪、塑料吸盤、細(xì)線等器材,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
①如圖甲所示,擦干該物體,靜止時(shí)讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1;
②如圖乙所示,該同學(xué)應(yīng)________(填寫操作步驟),再讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F2 , 水的密度為ρ,根據(jù)所測數(shù)據(jù).該同學(xué)成功地測出了該物體的密度是________。
二、 中檔題 (共8題;共36分)
6. (2分)在測量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中。
(1)小花先將鹽水倒入量筒,如圖甲所示,則鹽水是體積為________cm3;接著她用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,然后將量筒中的鹽水倒入燒杯,用天平測量燒杯和鹽水是總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示。則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為________g。
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為________kg/m3 , 用該方法測得的密度比真實(shí)值偏________。
7. (7分)在彈簧測力計(jì)下懸掛一個(gè)金屬零件,示數(shù)是2.7N。當(dāng)把零件浸沒在水中時(shí),測力計(jì)的示數(shù)是1.7N?,F(xiàn)把該零件浸沒在某種液體中時(shí),測力計(jì)的示數(shù)是1.9N。求:
(1)該零件浸沒在水中時(shí)受到的浮力F浮。
(2)該液體的密度 液。
8. (3分)測豆?jié){密度的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.稱物體質(zhì)量前,調(diào)節(jié)好天平.
B.用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m1 .
C.用天平稱出玻璃杯和豆?jié){的總質(zhì)量m2 .
D.將杯中豆?jié){倒入量筒中,測出豆?jié){的體積V.
E.計(jì)算豆?jié){的密度ρ= .
(1)若按上述步驟測量,所測出的豆?jié){密度________(選填“偏大”或“偏小”);
(2)你認(rèn)為最合理的實(shí)驗(yàn)順序是________(請?zhí)顚懮鲜鰧?shí)驗(yàn)步驟的序號).
9. (3分)為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同液體做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量,并記錄了以下數(shù)據(jù)。
(1)分析上表中的實(shí)驗(yàn)序號________實(shí)驗(yàn)中液體的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:________
(2)分析上表中實(shí)驗(yàn)序號________實(shí)驗(yàn)之間的關(guān)系,可歸納得出的初步結(jié)論是:相同體積的甲、乙兩種液體,他們的質(zhì)量是不相同。
(3)進(jìn)一步分析上表中的甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是: ________
10. (5分)小明去烏鎮(zhèn)旅游時(shí)發(fā)現(xiàn),小店賣買米酒都用如圖甲所示的“酒提子”來量取。
(1)一“酒提子”米酒的體積為50ml,用該“酒提子”裝滿水(ρ米酒<ρ水),則水的質(zhì)量________50g。(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)小明在古鎮(zhèn)買了一瓶米酒,回到學(xué)校后按圖乙所示A—B—C的順序進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),測出了米酒的密度。由圖乙所示數(shù)據(jù)求得米酒的密度為多少kg/m3?
(3)按照小明的實(shí)驗(yàn)方案測出的米酒密度 ________(填“偏大”或“偏小”),理由是________。
11. (5分)生產(chǎn)生活中,有的人利用潲水油、地溝油烹飪食品損害人類健康,有的人則利用它制造生物柴油造福人類。生物柴油是以動植物油脂、廢餐飲用油等為原料與甲醇(化學(xué)式CH3OH)在催化劑作用下,進(jìn)行酯交換制成的液體燃料。生物柴油是一種潔凈的生物燃料,可代替石化柴油應(yīng)用于航空、汽車等領(lǐng)域,不但性能優(yōu)于石化柴油,而且價(jià)格更低,是可再生的綠色能源。根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)小靖想嘗試比較地溝油和花生油的物理性質(zhì)。她將分別盛有這兩種的杯子一起放入冰箱內(nèi)降溫,她發(fā)現(xiàn)兩杯的溫度都降到7℃時(shí),地溝油變?yōu)楣虘B(tài)而花生油仍為液態(tài),這說明地溝油和花生油具有不同的________。
(2)地溝油中含有雜質(zhì)及有毒物質(zhì),小明想對它進(jìn)行研究,小明找到質(zhì)量為0.46kg的,測出其體積為0.5L,則該的密度是________kg/m3。
(3)潲水油、地溝油、生物柴油屬于________(選填“純凈物”或“混合物”);
(4)使用生物柴油具有的好處有________。(請寫出1點(diǎn))
12. (10分)一個(gè)空心銅球質(zhì)量為445g,在銅球的空心部分注滿水后總質(zhì)量為545g。
(1)求這個(gè)空心銅球的總體積?
(2)若在銅球的空心部分注滿某種液體后,總質(zhì)量為1.5kg,求注入液體的密度?(銅的密度為8.9103 kg/m3)
13. (1分)兩種液體的密度分別為ρ1、ρ2 , 若混合前它們的質(zhì)量相等,將它們混合后,則混合液體的密度為________;若混合前它們的體積相等,將它們混合后,則混合液體的密度為________。(設(shè)混合前后液體的體積不變)
三、 拓展題 (共5題;共20分)
14. (2分)2016年10月19日,神舟十一號與天宮二號成功對接。在天宮二號中,你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中能完成的有( )
A . 用密度計(jì)測飲用水的密度
B . 用臺秤稱質(zhì)量
C . 用過濾法分離食鹽和泥沙
D . 用馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)飛行器內(nèi)有氣壓
15. (10分)小明看到一個(gè)自來水龍頭沒有關(guān)緊,水一滴一滴地滴落到地上。他想這個(gè)水龍頭一晝夜要浪費(fèi)多少水??!為了預(yù)算水龍頭一晝夜要浪費(fèi)的水量,他找來了停表和量筒。將量筒放在水龍頭下,當(dāng)聽到水滴滴在量筒里的聲音時(shí)開啟停表計(jì)時(shí),并數(shù)水滴數(shù)“1”到“40”,按下停表停止計(jì)時(shí),讀出停表的示數(shù)為 12 秒,量筒里水的體積是10 毫升。則每一滴水的體積為幾毫升?一晝夜要浪費(fèi)的水量是多少升?
16. (1分)椰汁是同學(xué)們非常喜歡的一種飲料,在學(xué)習(xí)了密度知識以后,小娜拿著一盒椰汁飲料想測量它的密度.她來到物理實(shí)驗(yàn)室,利用天平和砝碼、量筒、椰汁進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①把天平放在水平臺上,將游碼放在標(biāo)尺左端________處,此時(shí)天平的指針靜止在如圖甲所示的位置,應(yīng)向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡。
②用天平測出椰汁的和盒的總質(zhì)量為128g,將適量椰汁倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒內(nèi)椰汁的體積為________cm3。
③再用天平測出剩余椰汁和盒的總質(zhì)量砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則剩余椰汁和盒的總質(zhì)量為________g,量筒中椰汁的質(zhì)量為________g。
17. (2分)小科在幫媽媽剝蠶豆時(shí),腦海中冒出有個(gè)想法——測量一粒蠶豆種子的質(zhì)量。經(jīng)過一番考慮,小科設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程。
說明:圖甲為將蠶豆種子放入清水中,蠶豆種子下沉到容器底部。圖乙為將清水中加入適量食鹽,并用玻璃棒不斷攪拌,蠶豆會懸浮于食鹽水中。
(1)在使用天平測量食鹽水前,小科將天平放在水平桌面上時(shí),發(fā)現(xiàn)刻度盤上的指針沒有指在中央刻度線上,接下來的操作是________。
(2)小科調(diào)好的天平后,稱食鹽水的質(zhì)量時(shí),在天平的右盤加了某個(gè)質(zhì)量較小的砝碼后,指針稍微偏右,接下來的操作是________。
18. (5分)用同種材料制成的三個(gè)正方體甲、乙、丙,它們的棱長分別為1cm、2cm、3cm,質(zhì)量分別為3g、24g、54g,其中只有一個(gè)是空心的,請你通過計(jì)算判斷哪個(gè)是空心的。
第 12 頁 共 12 頁
參考答案
一、 基礎(chǔ)題 (共5題;共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
二、 中檔題 (共8題;共36分)
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
13-1、
三、 拓展題 (共5題;共20分)
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
17-2、
18-1、