北師大版五年級下冊《葉公好龍》同步練習A卷.doc

北師大版五年級下冊葉公好龍同步練習A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識。 (共8題；共46分)1. （4分）看拼音寫詞語。dn yi shngdun zhungm y_2. （12分）成語填空。一_ _一_一_ _一_面 _面_面_ 面_3. （8分）比字組詞溝_緩_牲_桂_構(gòu)_暖_性_掛_4. （6分）在括號里填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞，再用所填的關(guān)聯(lián)詞造句。_我們?yōu)槿嗣穹?wù)的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍_一定會興旺起來。造句：_是什么人,誰向我們指出_行。造句：_5. （5分）自主積累。杭州 _ A.靈隱寺南京 _B.秦始皇兵馬俑蘇州_ C.布達拉宮拉薩 _D.拙政園西安 _E.中山陵6. （3分）根據(jù)提示填空。德國 音樂家 失聰 命運交響曲 人物：_評劇 新派唱腔 吳霜 劉巧兒 人物：_意大利 達芬奇 肖像畫 微笑 作品：_7. （4分）文化常識填空。記金華的雙龍洞作者，葉圣陶原名_，江蘇吳縣人。作品有_ _和倪煥之，童話集_。8. （4分）把你知道的家鄉(xiāng)過年的風俗寫出來，（至少要寫四種）。_ _ _ _ 二、 課外閱讀。 (共1題；共17分)9. （17分）閱讀短文，回答問題。 貝多芬鄉(xiāng)下一家簡陋的旅店里，躺著一位客人。他正閉目（觀賞 玩賞 欣賞）樓上（優(yōu)良 優(yōu)美 優(yōu)秀）的鋼琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢；低的時候，他仿佛看見珠子在滾動，高的時候他仿佛聽到雷鳴振撼著大地。“這是誰彈的呢？”旅客想。忽然，“滴”的聲，一滴水滴在他的臉上。他睜開眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴進他的眼里。他跳了起來，放開喉嚨喊：“來人呀！來人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張跑進來?！皹巧鲜钦l，怎么往天花板上倒水？”旅客生氣地問。服務(wù)員看著漏下的水，答道：“上面住的是當代大音樂家貝多芬先生！”“哦！是貝多芬！難怪彈得這樣好！”旅客一聽這句字，怒氣立刻消了大半?！耙灰胰リP(guān)照他不要讓水漏下來呢？”“不，不！你不要（攪擾 打擾 干擾）他，我自己看看吧?！甭每洼p步走上樓去，透過門縫見貝多芬正全神貫注地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶，突然，看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。?。≡瓉碡惗喾铱嗑毜眠B手指都發(fā)燙了，需要隨時用冷水冷卻一下。因為太緊張匆忙，水濺了一地。順著板縫滴到樓下去了。這位旅客站了很久才離開，當他下樓時，不禁暗暗（贊嘆 贊頌）道：“_”。（1）在文中的括號里選擇最恰當?shù)脑~語。 （2）填空回答問題。 第一自然段中的“他”是指_；第八自然段的“他”是指_。（3）默讀第一自然段中的最后一句，寫出實在事物；寫出由此產(chǎn)生的聯(lián)想。 （4）聯(lián)系全文，判斷下面的說法是否正確？用“正確”“錯誤”表示。 旅客生氣的原因是板縫滴水滴進他的眼里。旅客怒氣消了大半的原因是服務(wù)員答應(yīng)關(guān)照樓上客人不要讓水漏下來。板縫滴水是貝多芬用冷水冷卻發(fā)燙的手指，太緊張匆忙，水濺了一地，順著板縫滴到樓下。客人贊嘆貝多芬的原因是貝多芬的琴聲像珠子在盤中滾動，像雷鳴振撼著大地。三、 動動筆。 (共1題；共9分)10. （9分）讀一讀,連一連,再完成練習。 （1）連一連 打開天窗說亮話 一個巴掌拍不響 吃水不忘挖井人 前怕狼后怕虎畏首畏尾 孤掌難鳴 直言不諱 飲水思源（2）選擇合適的俗語填空。 我認為_，在這次打架事件中,你們都有責任。好吧，老弟，既然你這么干脆,那我就_了。（3）形容膽子小，疑慮重重的成語是_。請用這個成語說一句話:_。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識。 (共8題；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 課外閱讀。 (共1題；共17分)9-1、9-2、9-3、9-4、三、 動動筆。 (共1題；共9分)10-1、10-2、10-3、