品德與社會北京師范大學(xué)出版社.ppt

邁向和平的世界 戰(zhàn)爭是不堪回首的 它帶給人類的歷史和創(chuàng)痛是巨大的 愛好和平是全世界人民的共同心愿 追求和平是全世界共同的主題 經(jīng)過人們的長期努力 在第二次世界大戰(zhàn)以后 一個以和平 合作 安全為宗旨的國際組織應(yīng)運(yùn)而生 聯(lián)合國總部 中國維持和平部隊 同學(xué)們 你們知道奧林匹克運(yùn)動會的宗旨是什么嗎 奧林匹克運(yùn)動會的宗旨就是為和平而戰(zhàn) 促進(jìn)國際間的理解 友誼和信任 因此說奧運(yùn)會是和平友誼的盛會 奧運(yùn)知識 你知道五環(huán)旗代表什么嗎 五環(huán)代表五大洲緊密團(tuán)結(jié) 代表全世界的運(yùn)動員以公正 坦率的比賽和友好的精神 在奧運(yùn)會上相見 韓國與朝鮮 在 朝鮮半島旗 的指引下 180名著裝整齊劃一的韓朝兩國運(yùn)動員共同步入澳洲體育場 韓朝雙方都沒有使用自己的國旗 也沒有使用各自的國名 而是采用了 朝鮮半島 的稱呼 在他們共同的民歌 阿里郎 的樂曲聲中踏上了奧運(yùn)和平之旅 他們身著深藍(lán)色夾克和白色長褲 胸前統(tǒng)一別著一枚藍(lán)色的朝鮮半島的徽章 雙方運(yùn)動員隨意 自然地走在一起 有很多人還手拉著手向看臺上的觀眾致意 奧運(yùn)英雄 劉翔 劉翔成名后 一些日本大公司開出了超過美國NBA籃球明星的天價 要聘請劉翔作產(chǎn)品廣告或者公司形象大使 都被劉翔拒絕了 在物欲橫流 人欲泛濫的今天 一個人能主動做出這種巨大的財產(chǎn)犧牲 是十分難得的 試問 在當(dāng)今的政界商界學(xué)術(shù)界 更不用說糜爛透頂?shù)挠耙暯缌?能有幾人做到這一點(diǎn) 更為難能可貴的 是劉翔那種無論在任何場合任何情況下 哪怕是頂著巨大壓力 都能自覺的把維護(hù)民族利益和國人形象放在第一位的主動精神 第十屆全運(yùn)會上 國家體委和一家日本公司簽訂合同 下令全體運(yùn)動員必須身穿戴有那家日本公司商標(biāo)的運(yùn)動服 劉翔作為國家培養(yǎng)的運(yùn)動員他沒有拒絕也沒有權(quán)利拒絕這個命令 但是 就在電視鏡頭對準(zhǔn)劉翔最后沖刺那一刻 所有細(xì)心的觀眾都驚呆了 劉翔衣服上的那個日本商標(biāo)被用一塊膠布貼住了 至今這張照片還在讓所有看到的中國人熱淚盈眶 鄧 鄧亞萍在清華即將畢業(yè)的前夕 有一天 她找到語文老師請他幫助修改哲學(xué)課的總結(jié) 這份哲學(xué)總結(jié)足有四五千字 內(nèi)容很充實 既有理論上的闡述 又能聯(lián)系實際用哲學(xué)觀點(diǎn)分析打球的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) 幾天后 語文老師把改過的文章給了她 又過了幾天 語文老師在校園里遇到了她 鄧亞萍一方面表示對語文老師的謝意 同時又很認(rèn)真地對他說 我把兩份總結(jié)都交給了哲學(xué)老師 跟老師講清楚了其中一份是我自己寫的 另一份是請語文老師修改過的 一篇哲學(xué)文章 請語文老師修改 按理說修改后就可以當(dāng)作自己的 原創(chuàng) 交上去了 語文老師絕不會去質(zhì)問鄧亞萍 為何不說明是經(jīng)老師改過的 哲學(xué)老師更不會質(zhì)疑她是否請人家修改過 一切顯得那么自然 但是 鄧亞萍竟把修改前后的兩篇文章一齊交給了哲學(xué)老師 還如實說明了請語文老師做過修改 這就是誠實的鄧亞萍 亞 萍 閃光的紅十字 紅十字運(yùn)動創(chuàng)始人 亨利 杜楠 紅十字基本原則 人道公正中立普遍獨(dú)立志愿服務(wù)統(tǒng)一 紅十字精神人道博愛奉獻(xiàn)