2020語文學(xué)習(xí)計劃

2020語文學(xué)習(xí)計劃 1 課前要提前做好準(zhǔn)備工具 2 上課要認(rèn)真聽講 不東張西望 不和周圍的人說悄悄話 3 每天堅持看半個小時課外書 4 資源和練習(xí)冊的錯題要及時改正 不能一天拖一天 5 老師布置的作業(yè)要按時時完成 6 生字或者寫話作業(yè)要寫工整 不能胡涂亂畫 7 把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉 8 提前預(yù)習(xí)新課 如果我按照這些學(xué)習(xí)計劃去做 這學(xué)期我就會更棒 本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)繁重 為了達(dá)到預(yù)期的目標(biāo) 我決定采取以 下措施 建立良好的師生關(guān)系 親其師 方能信其道 教師要實現(xiàn)師生 之間的良好有效的溝通 要理解學(xué)生 尊重學(xué)生 同時又要嚴(yán)格要 求學(xué)生 課堂上 要動之以情 曉之以理 使學(xué)生一直保持強(qiáng)烈的 進(jìn)取心和求知熱情 努力克服高三特有的緊張心理和壓力 課余用 作業(yè)批語與學(xué)生交流 給他們激勵 平時經(jīng)常在作業(yè)本上 卷子上 給學(xué)生寫點短信 用貼近他們心理的話語來幫助他們 使他們明確 不足 努力進(jìn)步 另外 有時間就與個別困難學(xué)生談心 幫助他們 找出問題原因 樹立積極奮進(jìn)的健康心態(tài) 2 努力提高自身素質(zhì) 多鉆研教材 吃透教材的內(nèi)容 理解其 精神實質(zhì) 多查閱參考資料 豐富自己的知識 提高對教學(xué)內(nèi)容的 理解 豐富課堂教學(xué) 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容 多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料 提高自己對課程設(shè)計 教學(xué)方法 和教學(xué)過程管理能力 總之 我與學(xué)生共同成長 3 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實 把工作做實 備課 1 充分利用中學(xué)語文資源網(wǎng)等的資料和學(xué)校 個人資料 深 入研究高考 保證備課質(zhì)量 2 充分根據(jù)學(xué)生實際實行有效教法 保證課堂上充分讓學(xué)生活動 3 認(rèn)真設(shè)計每課教案 精心設(shè)計各項練習(xí) 尤其是知識點匯總練習(xí)和 錯處反饋練習(xí) 4 認(rèn)真設(shè)計語文專題訓(xùn)練 針對學(xué)生弱點突出強(qiáng)化習(xí)題 上課 1 一切圍繞學(xué)生 讓每一個學(xué)生動起來 讓每一個學(xué)生落實扎實 練 習(xí)有效 效率高 動手動口動腦 2 結(jié)合不同階段設(shè)計好新課 復(fù)習(xí)課 訓(xùn)練課 閱讀課 寫作課 考 試課 講評課 3 面向全體學(xué)生 實行分層提問做題 努力促尖轉(zhuǎn)中補(bǔ)差 4 狠抓知識點落實 專題練習(xí) 補(bǔ)充大量高考知識 5 認(rèn)真布置作業(yè) 突出重點和知識整理 6 嚴(yán)格課堂紀(jì)律 保證每一個學(xué)生能認(rèn)真學(xué)習(xí) 練習(xí) 輔導(dǎo) 1 培優(yōu)補(bǔ)差 設(shè)計練習(xí)講究梯度和系列性 2 對藝術(shù)生加強(qiáng)文化專題訓(xùn)練和能力訓(xùn)練 3 課后抓名篇名句的落實 閱讀寫作 1 上好每周閱讀寫作課 要求學(xué)生做好摘抄和讀書筆記 2 印發(fā)每次學(xué)生佳作 閱讀并討論 借鑒并提高 3 分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文 指導(dǎo)學(xué)生欣賞學(xué) 習(xí)寫作感悟 4 印發(fā)美文專題 擴(kuò)展閱讀視野 提升閱讀品位 5 指導(dǎo)做摘抄筆記 定量定質(zhì)定范圍 同時進(jìn)行交流 考試評價 1 以周周練的形式 分階段專題測試 2 以月考的形式 進(jìn)行綜合訓(xùn)練 3 及時評分評講 甚至針對部分學(xué)生偏題的作文 進(jìn)行個別 輔導(dǎo) 本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容作如下安排 高中語文教材第五冊 第六冊的教學(xué) 我們將擇取重要的篇目 培養(yǎng)學(xué)生各類文章的閱讀能力 圍繞高考考點要求 有針對性地 訓(xùn)練學(xué)生相應(yīng)的主觀閱讀題答題能力