“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式課題開題儀式講話稿.doc
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“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式課題開題儀式講話稿.doc
講話稿/科教文衛(wèi) “學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式課題開題儀式講話稿 尊敬領(lǐng)導(dǎo)專家、各位同仁: 經(jīng)過大家的共同努力,課題今天如期開題了。首先,我代表學(xué)校向課題的順利開題表示祝賀,向教研室的專家領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)表示衷心的感謝!對于課題研究,我有種久違的渴望,我深深感到,學(xué)習(xí)讓人內(nèi)心豐富,研究方能促進(jìn)成長!正如警世賢文之勤奮篇中所說:有田不耕倉稟虛 有書不讀子孫愚。我們作為教師,就要在書海里勤耕作,教學(xué)子多讀書多好書。今天我們的“學(xué)案導(dǎo)案”教學(xué)模式課題開題了,這是有了一個(gè)好的開頭,要做好課題,必須要科學(xué)研究,講求實(shí)效。課題研究要緊緊圍繞課堂教學(xué)這一中心,努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量; 課題研究要提升自己的教育教學(xué)的水平,利用課題這一有效平臺,圍繞課堂教學(xué)這一中心,虛心學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,銳意改革,提升自己教育教學(xué)質(zhì)量,努力成長為一名專家型教師;課題研究要充分發(fā)揮課題組的帶動和輻射作用,積極影響他人。要積極開展公開課、示范課、研討課教學(xué),積極撰寫教育教學(xué)論文,示范他人,擴(kuò)大影響。課題研究將得到學(xué)校的全力支持,讓課題研究成為我們共同成長的樂園。各位同仁,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。有道是“寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來” 希望參與課題研究的每一位教師,充分利用好這一平臺,在各位專家的悉心指導(dǎo)下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索,善于思考,積極實(shí)踐,不斷提升自身素質(zhì),以學(xué)而不厭、誨人不倦的情懷,爭做教學(xué)的排頭兵,教研教改的領(lǐng)頭雁,為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展注入新的活力。同時(shí),也懇請各位專家對我們課題組成員多加指導(dǎo),多提意見,讓我們的課題研究收到良好的效果。最后,預(yù)祝課題研究取得圓滿成功。祝各位春節(jié)快樂!闔家幸福!