小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計《瓜果飄香》.doc
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小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計《瓜果飄香》.doc
小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計瓜果飄香吳家關(guān)小學(xué) 丁曉雯課時:1課時教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識瓜果的基本形狀和了解色彩運用發(fā)的規(guī)律。 2、初步了解觀察性繪畫的基本方法。 3、增強親近生活的熱烈情感。 教學(xué)重難點: 重點:認(rèn)識水果的基本形和了解熟悉色彩運用的基本知識與方法。 難點:豐富學(xué)生的創(chuàng)造想象。 教學(xué)準(zhǔn)備: 教具:幾樣不同的水果、一塊小布。 學(xué)具:水果、水彩筆、油畫棒、 教學(xué)過程: 一、游戲引入、揭示課題 1、老師拿出一塊布請一個小朋友上臺,并蒙上其眼睛,拿一個水果讓小朋友猜一猜是什么水果。 2、揭示課題:瓜果飄香。 3、參加游戲的小朋友可以用手去摸、用鼻子去聞,去猜一猜這是什么水果。 (培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力。) 二、觀察分析 1、教師引導(dǎo)學(xué)生觀察水果的形狀和顏色。 2、引導(dǎo)學(xué)生說一說自己喜歡的水果和吃到過的水果。 3、觀察水果的形狀和顏色。 4、學(xué)生自主的形容其他吃到過的水果的形狀、顏色、味道。 (培養(yǎng)學(xué)生觀察生活和表達(dá)直觀感受的能力。) 三、品位體驗 1、教師拿出部分水果引導(dǎo)學(xué)生用不同的方法去體驗和感受。 1)用眼睛看一看水果外形和色彩的特點; 2)用鼻子聞一聞水果的不同的香味; 3)用嘴巴嘗一嘗水果的不同口味。 2、引導(dǎo)學(xué)生說一說各種不同水果的不同的感受:外形、色彩、香味、口味等。 3、學(xué)生用眼、鼻、口去感受和體驗不同的水果,并嘗試用語言描述自己的直接感受和水果內(nèi)在的美。 4、說一說自己最喜歡的水果是什么?為什么? 5、說一說哪一種水果最美麗,為什么? (讓學(xué)生用眼、鼻、口去直觀的了解水果的各種不同的特點,加強對水果的了解。) 四、自主表現(xiàn) 1、作業(yè)要求:將觀察分析與想象遷移相聯(lián)系,經(jīng)組合畫一幅自己喜歡的瓜果。 2、教師巡回協(xié)助輔導(dǎo)。 3、學(xué)生自主表現(xiàn)自己最喜愛的水果,也可以描繪與想象結(jié)合的新水果。 (想象創(chuàng)造。) 五、交流評析 1、教師引導(dǎo)學(xué)生自評和互評。 2、教師總結(jié)。 3、學(xué)生互評:比一比誰畫的水果漂亮。 4、學(xué)生自由的發(fā)表意見。 (體驗成功。) 課后反思:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生認(rèn)識瓜果的基本形狀和了解色彩運用發(fā)展的規(guī)律,初步了解觀察性繪畫的基本方法,增強親近生活的熱烈情感。