高中地理備課必備:第三單元 第三節(jié)《圈層相互作用案例分析 剖析桂林“山水”的成因》案(魯教版必修1)
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高中地理備課必備:第三單元 第三節(jié)《圈層相互作用案例分析 剖析桂林“山水”的成因》案(魯教版必修1)
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第三單元 從圈層作用看地理環(huán)境內(nèi)在規(guī)律第三節(jié) 圈層相互作用案例分析—剖析桂“山水”成因?qū)W案導(dǎo)學(xué)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、認(rèn)識喀斯特地貌類型,了解喀斯特地貌的形成條件,和發(fā)育的地貌類型。
2、理解地理環(huán)境的形成和演變是圈層間相互作用的結(jié)果,加深對地理環(huán)境整體性的認(rèn)識。
知識梳理
鞏固練習(xí)
一、單項選擇題
1、下列哪種巖石廣布區(qū)能形成喀斯特地貌 ( )
A.石灰?guī)r B.花崗巖 C.玄武巖 D.大理巖
2、我國喀斯特地貌發(fā)育廣泛的高原是 ( )
A.青藏高原 B.內(nèi)蒙古高原 C.黃土高原 D.云貴高原
讀“人民幣版面圖案”(部分),回答3~5題:
3、該版面景觀是 ( )
A.九寨溝風(fēng)光 B.桂林山水 C.鼎湖山保護(hù)區(qū) D.長白山天池
4、該地形景觀的主要成因是 ( )
A.冰蝕作用 B.流水溶蝕作用 C.風(fēng)力侵蝕作用 D.海浪侵蝕作用
5、該景觀地貌屬于 ( )
A.雅丹地貌 B.丹霞地貌 C.冰蝕地貌 D.喀斯特地貌
“桂林山水甲天下”是贊美桂林周圍喀斯特山水風(fēng)光的一句名言。桂林山水是北起興安,南到陽朔的100多千米的山水風(fēng)光的代名詞,是中國,也是世界罕見的喀斯特地貌區(qū)。這里山奇水秀,風(fēng)光絢麗。人們將其自然景觀歸結(jié)為“四絕”,即簪山、帶水、幽洞、奇石。據(jù)此回答6~8題:
6、喀斯特地貌形成的物質(zhì)基礎(chǔ)是 ( )
A.花崗巖 B.石灰?guī)r C.大理巖 D.砂巖
7、“簪山”地貌類型指的是 ( )
A.石鐘乳 B.石筍 C.石芽 D.峰林
8、喀斯特地貌的成因是 ( )
A.流水的搬運(yùn)作用 B.流水的沖積作用
C.流水的溶蝕作用 D.冰川的刨蝕作用
我國一聯(lián)合考察團(tuán)對廣西喀斯特地貌進(jìn)行了一次聯(lián)合考察。聯(lián)系所學(xué)知識回答9~10題:
9、“桂林山水”這種典型的喀斯特地貌的形成與下列哪種條件無關(guān) ( )
A.巖石條件 B.氣候條件 C.生物條件 D.土壤條件
10、下列組合描述正確的是 ( )
A.“人在水下走,船在天上行”——黃河中游河段
B.“遠(yuǎn)看是山,近看成川”——云貴高原
C.“一山有四季,十里不同天”——太行山區(qū)
D.“青蓮出水,碧蓮玉筍世界”——桂林山水
11.下列地貌類型全部屬于地面喀斯特地貌的是 ( )
A. 石柱、峰林、溶蝕洼地 B. 峰叢、落水洞、溶蝕洼地
C. 石柱、石鐘乳、地下河 D. 孤峰、溶洞、落水洞
12.有關(guān)我國桂林地區(qū)的敘述,正確的是 ( )
A. 石灰?guī)r廣布,可溶性、透水性差
B. 屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,全年降水豐沛,尤其以5—8月降水較多
C. 漓江自南向北縱貫全境
D. 氣候條件有利于生物的生長,土壤中有機(jī)質(zhì)積累豐富
二、綜合題
13.讀“石灰?guī)r溶洞示意圖”,回答下列問題:
(1)圖中①是 ;②是 。
(2)圖中地形名稱是 ,主要分布在 (巖石)地區(qū),它是可溶性巖石受到含有 的水的 和 作用形成的。
(3)通過化學(xué)方程式:CaCO3 + CO2+ H2O Ca( HCO3 )2,扼要說明圖中①②形成的原因。
(4)這類地形或地貌因在 (國家)喀斯特高原較為典型而得名,在我國主要分布在 省(自治區(qū))。
答案
A D B B D A D C D D B D
石鐘乳 石筍 喀斯特地貌 石灰?guī)r 二氧化碳 溶蝕 淀積
可溶性巖石遇到含有二氧化碳的水,溶解后,形成可溶于水的碳酸氫鈣,含有碳酸氫鈣的水由洞頂滲出,由于壓力降低或溫度升高,二氧化碳逸出。南斯拉夫 云南、貴州、廣西
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