人教版（新課程標準）2019-2020學年小學語文六年級下冊第21課《我最好的老師》同步練習（I）卷.doc

人教版（新課程標準）2019-2020學年小學語文六年級下冊第21課《我最好的老師》同步練習（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共7題；共31分) 1. （4分）讀拼音，寫詞語。 zhā zhēn chn zhnɡ bo yun mnɡ mi yǐ qi _______ _______ _______ _______ 2. （3分）根據(jù)課文《我最好的老師》內(nèi)容填空。 懷特森老師給我們班上的每個同學都打了零分，并將這次測驗的零分紀錄寫進每個人的成績報告單，是希望我們_______；因為每一個人都應該具有_______，同時也應該具有_______。 3. （3分）把下列詞語補充完整。 花色______________ 悠悠 全神_______ 4. （5分）填一填 懂事的_______ 漂亮的_______ 興奮的_______ 聰明的_______ 和氣的_______ 5. （4分）填空。 “餅、餃、館”的部首都是_______，它們的本義都與_______相關(guān)；“筐、筒、籃”的部首都是_______，它們的本義都與_______相關(guān)。 6. （7分）趣味閱讀，收獲多多。 “數(shù)學”題 一個教授面試時，問過這樣一個問題： （1、 3、 7、 8） （2、 4、 6） （5、 9） 你能說出這3組數(shù)字是按什么標準來劃分的嗎？（提示：每一組數(shù)字都有一個相同的條件） 答案是…… 1，3、7，8的讀音都是一聲， 2，4，6的讀音都是______聲， 5，9的讀音都是______聲， （1）將正確答案填在橫線上。 1，3、7，8的讀音都是一聲， 2，4，6的讀音都是_______聲， 5，9的讀音都是_______聲， （2）讀完短文，表達一下自己內(nèi)心的感受。 7. （5分）擴句 ①林肯是美國總統(tǒng)之一。 ②參議員大笑。 二、 閱讀理解 (共1題；共11分) 8. （11分）閱讀短文，完成練習 可愛的鴿子 當朝陽初升時，仰視那碧藍的天，便會出現(xiàn)一群群身披鎧甲、隊列整齊的鴿子。它們多彩的羽毛、敏銳的眼睛、矯健的動作、悅耳的呼叫聲，好像一架架銀機，旋轉(zhuǎn)飛揚，飛向五湖四海，飛到七大洲四大洋。因為它崇尚自由、追求真理、注重禮儀、愛好和平，含蓄而誠摯，勤儉而樂天，所以，人們稱它為光明的使者，和平的化身。 鴿子有巖鴿、原鴿、家鴿、信鴿和肉鴿之分。我們最常見的是后三種。家鴿是供人觀賞的，身子肥胖，腦袋較小，頭上長著兩顆小黑豆似的眼睛，尖尖的嘴巴，毛色藍白相襯，富有靈性；肉鴿質(zhì)體豐滿，鮮美可口，具有較高的藥用價值，據(jù)說食用了它，可以很快愈合傷口，滋補身體，羽毛還可以制成漂亮的裝飾品呢；信鴿全身布滿磁場，它能憑著自己的敏感，傳遞信件，尋找各個陌生或者熟悉的地方。它的飛翔能力特別強，能夠準確地辨別方向。即使飛越千山萬水，不管風險多大，也能重返故里，堅持完成自己的使命，在人們心目中有“火眼金睛”“忠實的郵遞員”的美稱。早在十九世紀普法戰(zhàn)爭的時候，它就被法國的謊報人員所利用，他們把一份3000多頁的情報縮拍在一張幾寸長的膠片上，讓信鴿帶回巴黎，從而結(jié)束了一場大劫難，取得了一次意想不到的勝利。 自然界中無論哪一種鴿子都很耐寒，即使在大雪紛飛的天氣里也能工作生活。不像有些鳥那樣，一到冬天，就飛到春暖花開的南方去了。除了這些特性外，它還有預報天氣的功能。若是在晴朗的夏日，你打開鴿籠讓它出去“散散步”，如果它不愿離開住地，就說明天將要下雨；若是天灰沉沉的，鴿子很有秩序地飛出去，這說明天馬上就由陰轉(zhuǎn)晴了。 是的，鴿子雖然沒有天鵝潔白，不如海燕勇敢，不及蒼鷹剛猛，但它是聯(lián)結(jié)世界各國賓客的吉祥物，是未來的天使，是和平的象征。解放以后，直到改革開放的今天，北京、上海等一些大中城市都養(yǎng)了數(shù)以萬計的鴿子，把它視為“國寶”來飼養(yǎng)，可見，它對人類貢獻何其之大。偉大的音樂家貝多芬就著有《和平白鴿》這首曲子，人們聽到它無不精神倍增，歡欣鼓舞，奮發(fā)向上！每當一年一度的國慶大典到來的時候，當黨和國家領(lǐng)導人接待外國貴賓的時候，當奧運會、亞運會在各國舉行的時候，成千上萬的飛鴿就會乘風直上，高唱歡歌，熱烈歡迎四面八方的朋友，那壯觀的場面真令人贊嘆叫絕。 我愛鴿子，因為他給予人類的甚多，而要求于人的甚少；我愛鴿子，因為它給人類帶來了溫馨和幸福；我愛鴿子，更愛人們永久向往憧憬的世界和平。 （1）第一段運用了的修辭手法有_______、_______，稱鴿子是_______。 （2）第二段具體說明_______，著重介紹了_______、_______、_______三種鴿子。 （3）第三自然段說明鴿子的_______和_______的特點，畫線句子在文中的作用是_______ （4）第四自然段畫線的句子運用_______的方法寫鴿子。（A:對比描寫。B:欲揚先抑。C:間接描寫。） 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共7題；共31分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 7-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共11分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、