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2019年初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第三單元第二節(jié) 溶液組成的定量表示A卷.doc

  • 資源ID:8551113       資源大?。?span id="5jlw8v7" class="font-tahoma">229.50KB        全文頁數(shù):11頁
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2019年初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第三單元第二節(jié) 溶液組成的定量表示A卷.doc

2019年初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第三單元第二節(jié) 溶液組成的定量表示A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)鞏固 (共4題;共10分)1. (2分)下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是( ) A . 與乳化作用相比,溶解能使物質(zhì)混合得更均勻B . 20時,50g水中溶解了15g的硝酸鉀,則20時硝酸鉀的溶解度是30gC . 一定溫度下,固體物質(zhì)的溶解度不隨水的質(zhì)量改變而改變D . 硝酸鉀的飽和溶液恒溫蒸發(fā)部分水后,剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變2. (2分)20時,取甲、乙、丙、丁四種純凈物各20g,分別加入到四個各盛有50g水的燒杯中,充分溶解,其溶解情況如下表:下列說法正確的是( ) 物質(zhì)甲乙丙丁未溶解固體的質(zhì)量/g4.2209.2A . 所得四杯溶液都是飽和溶液B . 丁溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)量大C . 溶液中溶劑的質(zhì)量:丙溶液乙溶液甲溶液丁溶液D . 20時四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為:丙乙甲丁3. (2分)如果要將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20的硝酸鉀溶液,稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10的硝酸鉀溶液,需加入水的質(zhì)量為 ( ) A . 50 gB . 90 gC . 100 gD . 200 g4. (4分)2019年蘇州市初中化學(xué)實驗操作考查的內(nèi)容是“氧氣的實驗室制備及其檢驗”。 (1)寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:_。 (2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,并收集一瓶較純凈的氧氣,需要用到圖I所示儀器中的和_(填序號)。 (3)欲調(diào)整試管傾斜角度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖II中A,B,C哪個旋鈕:_。 (4)用排水法收集氧氣,下圖所示正確的是_。 (5)某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,并記錄了實驗過程如下: 選擇適當(dāng)儀器,組裝實驗裝置; 在試管中加入高錳酸鉀并旋緊膠塞,檢查裝置氣密性; 向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;確定木塊和酒精燈的高度,再將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺的合適位置上; 點燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進行收集; 氣體收集完畢,先將集氣瓶從水中取出,再蓋上毛玻璃片正放于桌面上; 先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出; 將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條沒有復(fù)燃;實驗結(jié)束后,先將大試管內(nèi)取下放在石棉網(wǎng)上,冷卻后再進行清洗。請回答下列問題:I上述實驗步驟中,存在錯誤的是_;(填序號)II步驟中帶火星木條沒有復(fù)燃的原因可能是實驗步驟_中出現(xiàn)的錯誤操作;(填序號)III步驟中,實驗過程發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了,原因是:_;(6)實驗室還可以用過氧化氫溶液制氧氣?,F(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的過氧化氫溶液,需要向100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的市售雙氧水中加入_mL水。 二、 強化提升 (共4題;共20分)5. (2分)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖下列說法一定正確的是( )A . 20時,A物質(zhì)的溶解度為30B . C物質(zhì)一定是氫氧化鈣C . 采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去A溶液中混有的少量B物質(zhì)D . 60時,A,B飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等6. (2分)中國傳統(tǒng)文化源遠流長,有些詩詞不僅富有文化氣質(zhì),其中也不乏科學(xué)知識。括號內(nèi)對劃線詩句的化學(xué)解釋錯誤的是( ) A . 有麝自來香 , 不用大風(fēng)揚 分子在不斷地運動 B . 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑 在高溫下煅燒石灰石能生成生石灰和二氧化碳 C . 何意百煉鋼 , 化為繞指柔 生鐵經(jīng)不斷煅燒、捶打氧化,在降低碳的含量后,變成了鋼 D . 千里冰封,萬里雪飄 溫度降低,水分子的大小發(fā)生變化 7. (6分)如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線, a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答: (1)P點的含義是_。 (2)t2 時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成溶液質(zhì)量_g (3)t2 時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是_(填寫物質(zhì)序號)。 (4)將t1 時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2 時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是_(填寫選項序號)。 A . cabB . abcC . abcD . bac8. (10分)為測定某一樣品中含雜質(zhì)的含量,并配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鎂溶液。進行如下實驗:把100g的稀鹽酸加入到20g含雜質(zhì)的MgCO3和MgCl2的樣品粉末中(雜質(zhì)即不溶于水,也不和鹽酸反應(yīng)),完全反應(yīng)后得到中性溶液,其操作過程如圖?;卮鹣铝袉栴}: (1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程_; (2)求解混合物中發(fā)生反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量(X)的比例式為_; (3)樣品中雜質(zhì)的含量為_; (4)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_; (5)用36.5%的濃鹽酸配制100g上述稀鹽酸時,需要此濃鹽酸的質(zhì)量為_。 三、 真題演練 (共5題;共13分)9. (2分)實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氧氯化鈉溶液。下列說法正確的是( ) A . 托盤天平未經(jīng)調(diào)零即用來稱取氯化鈉固體B . 稱量時托盤天平指針偏左,移動游碼至天平平衡C . 量取水時,用規(guī)格為50mL的量筒D . 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中,并貼上標簽10. (2分)實驗是科學(xué)探究的重要方法:下列實驗操作或現(xiàn)象的分析不合理的是( ) A . 配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液,若量取水時仰視讀數(shù),會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小B . 檢驗甲烷之前必須驗純,原因是甲烷和空氣混合點燃時有可能發(fā)生爆炸C . 實驗室制取的二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水不變渾濁,可能是因為二氧化碳中混有氯化氫氣體D . 裝有白磷的密閉氧氣瓶,點燃白磷后質(zhì)量不變,原因是分子的種類沒有發(fā)生變化11. (2分)如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線。下列說法錯誤的是( ) A . 30時,氯化銨、硫酸鈉的溶解度相等B . 氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大C . 將60的硫酸鈉飽和溶液降溫至40,有晶體析出D . 在3070范圍內(nèi),硫酸鈉飽和溶液在40時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大12. (2分)如圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線圖,回答: t1C時,A溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比為_。t1C時的KNO3的溶解度_KCI的溶解度(填:“大于”、“小于”或“等于”) t2C時,各取100g硝酸鉀、氯化鉀飽和溶液先各蒸發(fā)mg水,過濾,得到硝酸鉀溶液a和氯化鉀溶液b。再將a、b溶液升溫至t3C時,下列關(guān)于a、b溶液的說法正確的是_。A都是不飽和溶液 B溶液質(zhì)量a>b C溶質(zhì)質(zhì)量a=bD溶劑質(zhì)量a<b E溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)a=b13. (5分)認識溶液的變化。 (1)根據(jù)如圖甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答: M 點表示的含義是_。50時,將 40g 甲物質(zhì)投入到 50g 水中,形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_。20時,處于 a 點狀態(tài)甲溶液,升溫至 50,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_(填“變大”、“變小”或“不變”)。分別將 50的三種物質(zhì)的飽和溶液 100g 降溫到 20時,甲、乙、丙溶液質(zhì)量大小關(guān)系為_。(2)圖一是利用 pH 傳感器探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸的反應(yīng),圖二是該反應(yīng)的 pH 變化曲線。根據(jù)下圖回答: 氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。向燒杯中緩慢滴入稀鹽酸,能說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_。60s 時,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)有_。依據(jù)以上實驗,說法正確的是_。A.實驗中 NaCl 的質(zhì)量分數(shù)一直在變大B.實驗中 NaOH 的質(zhì)量在不斷地變小直至為0C.一段時間后,溶液 pH 一定會變?yōu)?0D.選用 pH 試紙也可以證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 基礎(chǔ)鞏固 (共4題;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、二、 強化提升 (共4題;共20分)5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 真題演練 (共5題;共13分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、

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