2020年初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第二單元測試卷A卷.doc

2020年初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第二單元測試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共8題；共16分)1. （2分）下列各項目中，成因果關(guān)系正確的是（ ） 大氣中CO2增加 SO2、NO2排入大氣中CO大量排入大氣中 冰箱制冷劑氟里昂排入大氣中a、形成酸雨 b、產(chǎn)生溫室效應(yīng) c、破壞臭氧層 d、使人中毒A . dB . aC . aD . b2. （2分）下列對氧氣用途的敘述：液態(tài)氧用于火箭發(fā)動機(jī)的助燃劑；氧氣在煉鋼中作氧化劑；氧氣在醫(yī)療、登山、潛水和航空中供給呼吸；用氧氣和乙炔制成氧炔焰，焊接金屬。其中正確的是 （ ） A . 和B . 和C . 和D . 和3. （2分）下面有關(guān)氧氣知識的敘述符合邏輯且正確的是（ ） A . 可燃性是氧氣的化學(xué)性質(zhì)之一B . 氧氣常用做食品包裝袋的保護(hù)氣C . 氧氣不易溶于水，故可用向上排氣法收集它D . 工業(yè)上制氧氣是利用了氧氣的物理性質(zhì)4. （2分）如圖為空氣成分示意圖(按體積分?jǐn)?shù)計算)，其中“a”代表的是（ ） A . 氧氣B . 稀有氣體C . 二氧化碳D . 氮?dú)?. （2分）下列說法錯誤的是（ ） A . 氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)B . 只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)C . 碳在氧氣中燃燒一定生成二氧化碳D . 含氧的化合物不一定是氧化物6. （2分）物質(zhì)的性質(zhì)與用途不相符合的是（ ） A . 氦氣的性質(zhì)穩(wěn)定作霓虹燈B . 水有良好的分散性用作溶劑C . 氧化鈣與水反應(yīng)干燥劑D . 一氧化碳有還原性冶煉金屬7. （2分）下列對實驗現(xiàn)象的描述，說法錯誤的是 （ ） A . 鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光B . 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的固體C . 久置于空氣中的熟石灰，加入稀鹽酸會有氣泡放出D . 向稀硫酸中加入氧化銅，生成藍(lán)色的硫酸銅溶液8. （2分）下列實驗?zāi)苓_(dá)成實驗?zāi)康氖牵?） ABCD目 的證明CH4燃燒生成二氧化碳和水配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的NaCl溶液驗證質(zhì)量守恒定律測定空氣中氧氣的含量實 驗A . AB . BC . CD . D二、 填空題 (共3題；共15分)9. （3分）為測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計如圖實驗。 I該實驗中紅磷需要過量的原因是_；II紅磷燃燒的現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式_；III冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是_；某同學(xué)用該裝置做測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實驗時，其它操作步驟都正確，但止水夾沒夾緊，則所測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)結(jié)果_（填 偏大或偏小或不影響）10. （5分）渝東南地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的天然氣資源，為我市提供了能源保障 （1）寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式：_； （2）下列能源中，屬于可再生能源的是_(填序號)； A . 煤B . 天然氣C . 乙醇D . 石油（3）事實上，氫氣也是一種清潔能源，它燃燒時生成_(填化學(xué)式)，不會污染空氣；實驗室在制取氫氣并試驗氫氣的化學(xué)性質(zhì)的實驗中，點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ猒 11. （7分）為驗證空氣中氧氣含量，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗裝置其中，右側(cè)為可以自由移動的活塞（忽略摩擦力）實驗過程中，首先向玻璃管中充入空氣，使右側(cè)活塞移至刻度5處，檢查裝置氣密性；然后，在密閉的玻璃管內(nèi)鋪上足量紅磷（右側(cè)活塞位置依然在刻度5處），點(diǎn)燃酒精燈，觀察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈，活塞先向右移動，再向左移動，最后停止 （1）檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處，放手后，若觀察到_則說明裝置氣密性良好反之，則說明裝置氣密性不好 （2）紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為_ （3）能證明“氧氣體積約占空氣體積 ”的實驗現(xiàn)象是_ （4）活塞先向右移動的原因是_ （5）實驗過程中，影響密閉容器中氣體壓強(qiáng)的因素有 （填序號） A . 密閉容器的容積B . 溫度C . 氣體的量三、 實驗探究題 (共4題；共29分)12. （6分） （1）用圖一裝置進(jìn)行實驗（夾持儀器略去）。加熱一段時間后，蠟燭熔化、掉落，之后火柴燃燒。能說明銅具有導(dǎo)熱性的現(xiàn)象是_。圖一 圖二 （2）圖一能體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的現(xiàn)象是_（填字母） A . 酒精燃燒B . 蠟燭熔化C . 火柴燃燒（3）圖二是家用白熾燈結(jié)構(gòu)。在組裝燈泡時，需要從排氣管處將玻璃殼內(nèi)空氣抽走，達(dá)到真空狀態(tài)，這是為了防止在高溫下_。 （4）為確保效果，燈泡的芯柱上往往還涂有少量紅磷，其目的是（用化學(xué)符號表達(dá)式表示）：_。 13. （8分）根據(jù)下圖所示，回答有關(guān)問題： （1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a_。 （2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶氧氣，應(yīng)選用的制取裝置是_和D（填字母），用D裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從_端通入（填“左”或“右”）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。為了保證實驗成功，實驗前應(yīng)先_。 （3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時如果用E裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)從_端進(jìn)入（填“b”或“c”）。請寫出實驗室制CO2的化學(xué)方程式_；請用化學(xué)方程式表示二氧化碳的檢驗：_。 14. （8分）實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示 （1）用裝置A制備O2 若用高錳酸鉀為原料，裝置A中缺少的儀器是_該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_若用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料，改造裝置A的操作是：_（2）用組合裝置BD制取氣體 實驗室一般不用D裝置收集二氧化碳，原因是_該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（寫一個）待觀察到氣泡_放出時，才能開始收集氣體（3）用組合裝置BC制取二氧化碳 裝置B中盛有的固體是_（填名稱，下同），液體是_，將固體與液體藥品混合后可制得二氧化碳檢驗二氧化碳是否集滿，可將燃著木條置于裝置C的_（填“b”或“c”）端管口處觀察現(xiàn)象15. （7分）用燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量，如圖1所示，請回答下列問題。 （1）紅磷點(diǎn)燃后觀察到的現(xiàn)象是_。該反應(yīng)的文字（或符號）表達(dá)式為_。待紅磷燃燒熄滅并冷卻到室溫后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶，水面上升，約占瓶內(nèi)原有空氣體積的_。 （2）實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積比預(yù)期結(jié)果小，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_(寫一條即可)。 （3）實驗中不能用鐵絲代替紅磷，原因_。 （4）小龍同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法，如圖2所示，你認(rèn)為實驗改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_。 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題 (共3題；共15分)9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 實驗探究題 (共4題；共29分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、