2020年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第六單元測(cè)試卷B卷.doc

2020年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第六單元測(cè)試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共8題；共16分)1. （2分）下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 植物光合作用吸收二氧化碳B . 可燃冰的主要成分是甲烷水合物C . 二氧化碳與一氧化碳都可以用于滅火D . 煤的綜合利用措施主要有煤的氣化、焦化和液化2. （2分）下列做法錯(cuò)誤的是（ ） A . 發(fā)現(xiàn)煤氣泄露，立即打開(kāi)排氣扇排氣B . 公共場(chǎng)所做到人離電斷C . 酒精燈灑出的酒精著火，用濕抹布蓋滅D . 加油站、面粉廠等地嚴(yán)禁煙火3. （2分）有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 洗潔精具有乳化作用，可用于洗滌餐具B . 氫氧化鈉具有堿性，可用于治療胃酸過(guò)多C . 活性炭具有吸附性，可用于制糖工業(yè)脫色D . 干冰升華時(shí)會(huì)吸收大量熱，可作制冷劑4. （2分）下列有關(guān)碳和碳的氧化物說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ） A . 用碳素墨水填寫(xiě)檔案，是因?yàn)樘紗钨|(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B . CO有毒，是大氣污染物C . 二氧化碳能滅火是因?yàn)槎趸疾蝗紵⒁膊恢С秩紵?，且密度比空氣大D . CO和C都有可燃性，燃燒的產(chǎn)物都是CO25. （2分）如圖是模擬二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法、性質(zhì)的檢驗(yàn)等的綜合實(shí)驗(yàn)，描述錯(cuò)誤的是（ ） A . 本實(shí)驗(yàn)過(guò)程涉及到2個(gè)化學(xué)反應(yīng)B . 2處變紅C . 3處會(huì)產(chǎn)生白色渾濁D . 可以觀察到石灰石表面有氣泡產(chǎn)生6. （2分）下列關(guān)于“碳及碳的化合物”說(shuō)法中，正確的是（ ） A . 金剛石轉(zhuǎn)化為石墨是物理變化B . 燃煤時(shí)，在房間里放一盆水可防止CO中毒C . 石墨可制鉛筆芯，金剛石可用于裁玻璃D . 二氧化碳有毒，因此進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖之前，必須先做燈火試驗(yàn)7. （2分）前不久，泉港發(fā)生化學(xué)品碳九（是一種石油提取物）泄露，水體嚴(yán)重污染，臭氣沖天。從環(huán)保、化學(xué)角度分析，下列補(bǔ)救措施和分析不合理的是（ ） A . 堵漏油，防止事件擴(kuò)大化B . 利用活性炭來(lái)吸附臭氣C . 臭氣的擴(kuò)散是由于分子在不斷的運(yùn)動(dòng)D . 用燃燒的方法除去漏油8. （2分）對(duì)比學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法，關(guān)于木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法正確的是（ ） A . 木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)B . 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中，只有碳元素的化合價(jià)發(fā)生了改變C . 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可觀察到紅色固體變黑D . 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作中都要防止液體倒吸二、 填空題 (共3題；共12分)9. （4分）碳和碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答以下問(wèn)題： （1）一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式_； （2）金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)，關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是_（填序號(hào)） 碳原子的排列方式不同都是黑色固體都很軟，可作潤(rùn)滑劑是同一種物質(zhì)完全燃燒都生成二氧化碳（3）“低碳生活”中的“低碳”是指減少_（填化學(xué)式）的排放； （4）X、Y、Z是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是_； A . 物質(zhì)X和Y都是大氣污染物B . YZ的反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)C . 在自然界中，Y轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的光合作用。10. （6分）多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界 （1）根據(jù)下表提供的信息,填寫(xiě)有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)性質(zhì). 物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭?jī)羲畬?duì)應(yīng)性質(zhì)_（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說(shuō)法正確的有_（填標(biāo)號(hào)）. A . 液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料B . 二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣C . 液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn).（3）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量，低消耗，主要是為了減少_（填化學(xué)式）的持放量。 （4）汽車的燃料主要是汽油，汽油的成分復(fù)雜，本題用C8H10代表。則汽油完全燃燒的化學(xué)方程式_。 11. （2分）“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。 （1）實(shí)驗(yàn)1中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察到乒乓球碎片比濾紙片先燃燒，通過(guò)此現(xiàn)象說(shuō)明燃燒的條件之一的是_。 A . 可燃物B . 空氣C . 溫度達(dá)到著火點(diǎn)（2）實(shí)驗(yàn)2中，把干燥的紫色石蕊紙花和濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花分別放入兩瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w中，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_。 A . CO2與水發(fā)生了反應(yīng)B . 水具有酸性C . 干燥的紫色石蕊紙花變紅D . 濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花變紅（3）實(shí)驗(yàn)3是探究鐵生銹的條件，欲得出“鐵生銹需要與氧氣接觸”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，需要對(duì)比_。 （4）實(shí)驗(yàn)4：銅片上的白磷燃燒和水中的白磷不燃燒可知燃燒的條件是燃燒需要：_。 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共28分)12. （7分）用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖（1）酒精燈加燈罩的目的 _ ； （2）加熱一段時(shí)間后，可觀察到的現(xiàn)象_、_（3）請(qǐng)你寫(xiě)出試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： _ _13. （6分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。 （1）寫(xiě)出裝置圖 A 中標(biāo)號(hào) a 的儀器名稱_。 （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填裝置序號(hào)）。 （3）在實(shí)驗(yàn)室里，通常用下列方法制氧氣：雙氧水和二氧化錳混合；氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；加熱分解高錳酸鉀。其中最能體現(xiàn)“節(jié)能環(huán)?！崩砟畹闹苽浞椒ㄊ莀（填序號(hào)）。 （4）在制取氧氣時(shí)，某同學(xué)用裝置 C 集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_（寫(xiě)一條）。 14. （8分）根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題： 圖1 圖2 （1）實(shí)驗(yàn)室常用裝置B來(lái)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_，現(xiàn)要得到純凈干燥的CO2與Na2O2反應(yīng)制氧氣，選擇裝置的組合順序是B_EF（填裝置編號(hào)），你選擇該裝置的目的是：_。 （2）若要收集到純凈干燥的氧氣，還需將上述所得氧氣先通裝置C、E，最后用裝置G來(lái)收集，其中裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。裝置E 的作用是：_，檢驗(yàn)G中氧氣已收集滿的方法是：_。 （3）某同學(xué)還想到實(shí)驗(yàn)室用裝置A也能制得氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。 （4）用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖2裝置的氣密性。當(dāng)緩慢向左推動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到_。 A . 長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡B . 長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升C . 瓶中液面明顯上升D . 注射器內(nèi)有液體15. （7分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)；因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，可以用裝置_（填字母序號(hào)，下同）收集。 （2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)選取的發(fā)生裝置是_；用C裝置收集時(shí)，檢驗(yàn)CO2收集滿的方法是_。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題 (共3題；共12分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共28分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、