2019-2020學年物理八年級上學期 1.4 測量平均速度 同步練習A卷.doc

2019-2020學年物理八年級上學期 1.4 測量平均速度 同步練習A卷一、 單選題 (共8題；共16分)1. （2分）一個做勻速直線運動的電動小車在某時刻的速度為5 ，則它在這一時刻的前 內通過的路程是（ ）A . B . C . D . 無法確定2. （2分）關于勻速直線運動速度公式v=s/t ， 下列說法正確的是（ ） A . 物體運動的速度v越大，通過的路程s越大B . 物體運動的速度v越大，通過的時間t越大C . 物體運動的速度v和路程s成正比，與時間t成反比D . 物體運動的速度v由,s/t決定,但與s、t的大小無關3. （2分）如圖所示是兩個運動物體的頻閃照片，由此可判定，甲、乙的運動情況分別為（ ） A . 甲做勻速直線運動，乙做變速直線運動B . 甲、乙均做勻速直線運動C . 甲做變速直線運動，乙做勻速直線運動D . 以上說法都不正確4. （2分）某物體做勻速直線運動，由速度公式可知，物體的（ ）A . 速度大小恒定不變B . 速度與路程成正比C . 速度與時間成反比D . 以上說法都對5. （2分）根據你對物理知識的理解，下列說法正確的是（ ） A . 運動路程越長，速度越大B . 錯誤可以消除，誤差不能消除。C . 平均速度能精確地反映物體運動的快慢D . 多次測量求平均值，可以減小由于測量工具的原因所造成的錯誤6. （2分）從勻速直線運動的速度公式v= 可知，（ ） A . 速度與路程成正比B . 勻速直線運動的速度不隨時間或路程而變化C . 速度決定于通過的路程D . 速度與時間成反比7. （2分）坐在岸邊的小明同學看到河對岸的修橋工地上有工人用手勻速上下揮動鐵錘，每隔1秒鐘敲打鋼軌一次當鐵錘碰到鋼軌時，小明聽到敲擊聲，而工人停止敲打以后，小明又聽到了兩次敲擊聲如果空氣中的聲速為340米/秒，則河的寬度大約是（ ）A . 170米B . 340米C . 510米D . 680米8. （2分）比較物體運動快慢的物理量是（ ） A . 時間B . 速度C . 路程D . 功率二、 填空題 (共4題；共9分)9. （2分）甲、乙兩物體同時同地同方向開始做直線運動，它們的 st 圖象如圖所示則_速度最大，甲做_10. （2分）同學們都聽過“龜兔賽跑”的故事，在比賽開始后，“觀眾”通過比較_認為跑在前面的兔子運動快；由于兔子麻痹輕敵，中途睡了一覺，“裁判員”通過比較_判定最先到達終點的烏龜運動快11. （3分）如圖所示的是田徑運動會上運動員奮力奔跑的場景。比賽開始后，“觀眾”通過_，認為跑在前面的人運動得快；比賽結束后，“裁判員”通過_，判定最先到達終點的人運動得快。物理學上采取_（填“觀眾”或“裁判員”）的方法來比較物體運動得快慢。 12. （2分）在校運會上,小明和小亮的百米賽跑成績分別為14 s和15 s,比較兩人全程的平均速度,小明_(選填“大于”“小于”或“等于”)小亮;當到達終點時,他們不能立即停下來,是由于他們具有_。 三、 實驗題 (共2題；共11分)13. （6分）小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示：（1）該實驗是根據公式_進行測量的. （2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較_（填“大、小”） （3）請根據圖中所給信息回答：sAB_ cm，tBC_s，VAC_cm/s.（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏_（填“大、小”） 14. （5分）根據所學知識填空： （1）如圖1所示的是停表，圖中顯示的示數是_ （2）甲、乙兩個物體同時從同一地點向西做直線運動，速度與時間關系如圖2所示，以甲為參照物，乙向_做直線運動，經過6s甲乙兩物體相距_m （3）根據如圖3所示的列車時刻表，可知列車從襄樊到丹江運行的總時間為_，從朱坡到老河口運行的平均速度為_km/h 四、 計算題 (共4題；共30分)15. （10分）日本早稻田大學的內藤健教授發(fā)現了一種全新的壓縮燃燒原理，可使汽油發(fā)動機的效率達到60%，所謂發(fā)動機效率是指發(fā)動機牽引汽車前進所需能量與汽油完全燃燒產生內能的比值，當前汽油發(fā)動機的最高效率是30%。假期小玲全家駕車去某地旅游，在高速公路上勻速行駛225km，所用時間是2.5h，消耗汽油20L（汽油完全燃燒），汽車發(fā)動機在這段時間內產生牽引力的功率為20kW。求： （1）該汽車發(fā)動機的效率是多少？（已知汽油=0.8103kg/m3 ， q汽油=4.5107J/kg） （2）假如小玲家的汽車發(fā)動機采用了全新的壓縮燃燒原理，效率達到60%，則20L汽油可以讓該車以同樣的功率和速度行駛多長的距離。 16. （5分）一艘海洋勘探船在探測海底的深度時，在平靜的水面上向海底垂直發(fā)射聲波，經過4s收到回波信號，求該處海水的深度。（已知海水中聲波的傳播速度為1500m/s） 17. （10分）質量為50kg的小麗同學，在今年中考體育必測項目800m的測試中，以3min20s的好成績跑完全程。求： （1）小麗的重力是多少？ （2）小麗跑完全程的平均速度是多少？ 18. （5分）（2016北海）電動車是環(huán)保的交通工具，行駛時蓄電池給電動機供電，表1是某廠家生產的電動車的主要參數，測試員還做了其他參數的測試測試一：一次性充滿電后，在相同的路面、不同負重情況下連續(xù)行駛的最大里程數sm ， 結果如表2表1：整車整車質量40kg最高車速30km/h蓄電池蓄電容量0.55kWh電動機額定電壓48V額定功率240W表2：負重（kg）6080100120sm（km）2825.823.320.5測試二：電動車一次性充滿電后連續(xù)行駛直至儲存電能將耗盡的過程中，在同樣的路面，行駛里程s對電動機牽引力F的影響，得到的圖象如圖所示根據以上數據求：電動車以6m/s速度勻速行駛100s的路程由表2數據反映的現象，其原因是什么在測試二中電動車的蓄電池所儲存的能量剩余量低于10%后電動車已無法連續(xù)行駛，此時行駛里程為30km，求這次測試中該電動車的效率第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 單選題 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題 (共4題；共9分)9-1、10-1、11-1、12-1、三、 實驗題 (共2題；共11分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、四、 計算題 (共4題；共30分)15-1、15-2、16-1、17-1、17-2、18-1、