浙教版2019-2020八年級（下冊）科學第三章《空氣與生命》第1-2節(jié)測試卷（II）卷.doc

浙教版2019-2020八年級（下冊）科學第三章空氣與生命第1-2節(jié)測試卷（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共18題；共36分)1. （2分）科學家們研制了人造空氣來供航天員呼吸。這種人造空氣中氮氣的含量約占 70%，氧氣的含量約占 20%以上，此外，還有少量的二氧化碳等氣體，非常接近空氣的比例。飛船能根據(jù)儀器實時檢測各種氣體的含量并自動調(diào)節(jié)各種氣體成分，同時將有毒的氣體過濾掉，始終保證飛船內(nèi)的空氣適合航天員呼吸。下列說法中正確的是（ ） A . 空氣中的二氧化碳含量雖然很少，但是在自然界中是必不可少的B . 在航天飛船上，應把空氣中其他成分都分離出去，只留下氧氣，這樣會更有益于航天員的呼吸C . 我們周圍的空氣中各成分的體積分數(shù)是不變的，不隨地域和季節(jié)的變化而變化D . 空氣中的氮氣對人類呼吸沒有任何作用，因此人造空氣中可以沒有這種氣體2. （2分）下列有關氧氣的說法正確的是（ ）A . 能供給呼吸B . 化學性質(zhì)比較穩(wěn)定C . 具有可燃性D . 是空氣中含量最多的物質(zhì)3. （2分）下列關于空氣的說法中，正確的是（ ）A . “富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21：79B . 從空氣中分離出的氮氣可用作食品防腐劑C . 萊蕪香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣D . 鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵4. （2分）下列有關燃燒與滅火的說法正確的是（ ）A . 為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶，其目的是隔絕可燃物B . 油鍋著火用鍋蓋蓋滅是因為降低了可燃物的溫度C . 汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物D . 房屋失火，消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的著火點5. （2分）你認為下列做法正確的是（ ） A . 為滅掉室內(nèi)大火，迅速打開門窗降溫B . 為節(jié)約用水，工業(yè)廢水直接用于農(nóng)田灌溉C . 為除去鋁壺中的水垢，用鹽酸長時間浸泡D . 為防止鐵鍋生銹，在其表面涂抹一層食用油6. （2分）測定空氣里氧氣含量通常使用的是（ ）A . 硫B . 木炭C . 紅磷D . 蠟燭7. （2分）下列實驗操作、現(xiàn)象、結論或解釋不正確的一組是（ ）組別操作現(xiàn)象結論或解釋A切開土豆，在剖面上滴兩滴碘水變藍土豆含有淀粉B在1mL無色溶液中滴加石蕊試液溶液變紅原溶液呈堿性C取3mLH2O2溶液微熱，再向該溶液中加入少量MnO2先產(chǎn)生少量氣泡，加MnO2后產(chǎn)生大量氣泡MnO2對H2O2分解有催化作用D取2mL雞蛋清，加入幾滴硫酸銅溶液雞蛋清凝結硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性A . AB . BC . CD . D8. （2分）在實驗室做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，沒有觀察到劇烈燃燒，火星四射的現(xiàn)象你認為下列不屬于該實驗失敗的主要原因的是（ ） A . 氧氣不純B . 系在鐵絲上的火柴剛?cè)紵龝r，將鐵絲伸入集氣瓶C . 鐵絲太粗D . 集氣瓶中沒預先裝少量水9. （2分）為除去密閉容器中空氣里的氧氣，得到較純凈的氮氣，可燃物應選（ ） A . 碳B . 紅磷C . 鐵D . 石蠟10. （2分）下列化學變化中吸收熱量的是（ ） A . Zn+2HCl=ZnCl2+H2B . C+O2 CO2C . C+CO2 2COD . CaO+H2O=Ca（OH）211. （2分）下列有關燃燒和滅火的說法正確的是（ ）A . 可燃物只有在空氣中才能燃燒B . 通過降低可燃物的著火點可以滅火C . 空氣中混有可燃性氣體，遇明火可能發(fā)生爆炸D . 任何燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳12. （2分）運用防災、滅火、自救等安全知識判斷，做法不正確的是（ ） A . 炒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅B . 發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，立即打開排氣扇通風C . 眼睛里濺入藥液，立即用水沖洗，切不可用手揉眼睛D . 遭遇火災，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域13. （2分）下列四個實驗操作中（ ） 取液時擠入空氣 稀釋濃硫酸 測溶液的pH值 水的量取A . 只有一個有錯B . 兩個有錯C . 三個有錯D . 全部有錯14. （2分）氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應，如圖所示，關于這三個反應的敘述正確的是（ ） A . 都放出熱量B . 生成物都是氣體C . 都不產(chǎn)生火焰D . 集氣瓶中都必須放少量水15. （2分）實驗室用如圖裝置制取氧氣，下列實驗操作先后順序正確的是（ ） A . 先裝藥品，后檢查裝置氣密性B . 先放置酒精燈，后固定試管C . 先將導管口伸入集氣瓶口，后開始加熱D . 實驗結束時，先熄滅酒精燈，后移出導氣管16. （2分）下列有關實驗分析合理的是 （ ） A . 排水法收集氧氣導管口剛有氣泡冒出時立即收集，收集的氧氣更純凈B . 鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體將燃著木條分別伸入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象C . 測定空氣中氧氣含量點燃紅磷并慢慢伸入集氣瓶，塞緊瓶塞，導致測定結果偏低D . 做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗集氣瓶內(nèi)要放入少量水，否則鐵絲不能燃燒17. （2分）如圖表示一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是（ ）A . 生成氧氣的質(zhì)量 B . 固體中氧元素的質(zhì)量C . 固體中二氧化錳的質(zhì)量D . 固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)18. （2分）下列有關量的描述正確的是（ ） A . 氧原子的相對原子質(zhì)量是16gB . 用10mL量筒量取9.5mL蒸餾水C . 用托盤天平稱量9.62g氯化鈉D . 空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%二、 填空題 (共7題；共30分)19. （9分）空氣中體積分數(shù)含量最多的氣體是_，其約占_；其次是_，其約占_；稀有氣體約占_；二氧化碳約占_，其他氣體和雜質(zhì)約占_從冰箱中取出的啤酒瓶外壁出現(xiàn)了液滴，證明空氣中含有_，盛有石灰水的瓶子放置久了會出現(xiàn)一層白膜，證明空氣中含有_ 20. （3分）桌上放著一個空燒杯，但實際上燒杯中有_，其中_的體積約占燒杯容積的 ，_的體積約占燒杯容積的 21. （3分）在教材“粉塵爆炸”實驗中，面粉屬于_，鼓氣的目的是_，這個實驗發(fā)生了爆炸，除具備了燃燒的三個條件外，還因為燃燒是發(fā)生在_ 22. （2分）中國是全球第一個實現(xiàn)在海域“可燃冰”試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家?！翱扇急笔羌淄楹退诘蜏?、高壓條件下形成的水合物（CH4nH2O）， （1）在常溫常壓下，“可燃冰”會發(fā)生反應：CH4NH2O= CH4nH2O，該反應屬于_（填基本反應類型）； （2）甲烷可制成合成氣（CO，H2），再制成甲醇（CH3OH），代替日益供應緊張的燃油，由合成氣制甲醇的反應方程式為： ，由甲烷制成合成氣有兩種方法： 從原料配比角度比較方法和，更適宜用于合成甲醇的方法是_（填序號）。23. （4分）燃燒與生活關系密切，請回答關于燃燒的問題。（1）俗話說“水火不容”，但右圖的一個實驗中卻能出現(xiàn)“水火相容”的現(xiàn)象，該實驗為_（填序號）。說明可燃物只要滿足_、_兩個條件即可燃燒。（2）通過此實驗得出白磷著火點的溫度范圍是_。24. （4分）某居民早起忘記關閉電褥子的電源就去上班，下班后發(fā)現(xiàn)臥室門縫冒出黑煙，他立即打開門窗，原來只冒黑煙的臥室瞬間燃氣火來（1）引起火勢變大的原因是_（2）火勢無法控制，他立即撥打了火警電話，火警電話是_消防隊員趕到后，首先切斷電源，然后用高壓水槍滅火，水能滅火的原因是_（3）若你在火災現(xiàn)場，應怎樣從現(xiàn)場逃離？_ 25. （5分）化學就在我們身邊，它能改善我們的生活請從“A氧氣 B氮氣 C生石灰 D熟石灰 E氫氧化鈉 F稀鹽酸G 氫氧化鋁”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母） （1）空氣中體積分數(shù)最大的單質(zhì)_； （2）常用作袋裝食品干燥劑的是_； （3）常用作“洗去”鋼鐵表面鐵銹的是：_； （4）可用來治療胃酸過多的堿_； （5）清洗爐具的洗潔劑中的堿_ 三、 實驗探究題 (共3題；共17分)26. （6分）2011年江西省某市化學實驗操作考察的實驗之一是“高錳酸鉀制取氧氣”現(xiàn)摘錄某同學的實驗過程如下： 選擇適當儀器，組裝成如圖1所示的實驗裝置；檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；將藥品平鋪于干燥試管底部，在導管口放置蓬松的棉花團，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；點燃酒精燈加熱，待導管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進行收集；氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中取出請回答下列問題：（1）步驟的操作與觀察到的現(xiàn)象是：_；若裝置無破損，加熱一段時間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡，可能的原因是_； （2）上述實驗步驟中，可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）是_；（填序號） （3）步驟中的操作，可能引起_； （4）有一名同學欲用圖2裝置排空氣法收集氧氣，則氧氣應從導管口_通入，驗證此裝置是否收集滿氧氣的方法為_ 27. （4分）已知白磷的著火點為40，紅磷的著火點為240，按如圖A所示的實驗裝置，將少量白磷和少量紅磷分別放入兩支試管中，塞上帶有玻璃管和氣球的橡皮管，然后放入盛有90熱水的燒杯中；另將少量白磷直接投入到燒杯的熱水中，觀察的實驗現(xiàn)象如下： 試管a中的白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；試管b中的紅磷不燃燒；燒杯熱水中的白磷不燃燒。（1）圖A燒杯中的白磷不燃燒的原因是_。（2）如圖B所示，將一只空、冷試管倒扣在熱水中的白磷上，根據(jù)已有知識推測該實驗的現(xiàn)象是_，你推測該現(xiàn)象的依據(jù)是_。（3）如圖C所示，將茶杯倒扣在兩支燃著的蠟燭罩上，過了一會兒，_蠟燭先熄滅。28. （7分）氣體的密度容易受溫度和壓強的影響為了測量常溫常壓下氧氣的密度，在老師的指導下，小明進行了如下實驗： 步驟一：檢查發(fā)生裝置的氣密性步驟二：往燒瓶中裝入適量的二氧化錳粉未關閉分液漏斗的活塞，并將適量的過氧化氫溶液倒入分液漏斗中，測出發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m1克步驟三：取一個集氣瓶，用記號筆在適當位置做標記，將水注入集氣瓶到標記處，用量筒測出這些水的體積為V0毫升再將集氣瓶灌滿水倒扣在水槽中等待收集步驟四：打開活塞，滴入過氧化氫溶液，同時開始收集氣體調(diào)節(jié)集氣瓶在水中的上下位置，當集氣瓶內(nèi)、外的液面相平且剛好達到標記處時（如圖）暫停反應步驟五：重復步驟四，再收集9瓶氣體步驟六：稱出反應后發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m2克（1）小明通過該實驗，測得氧氣的密度是_克/毫升 （2）步驟四中，控制集氣瓶內(nèi)、外液而保持相平的目的是_ （3）如果實驗中裝置氣密性不良，將對測得的密度值有何影響？請說明理由 第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 選擇題 (共18題；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 填空題 (共7題；共30分)19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、三、 實驗探究題 (共3題；共17分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、