浙教版科學(xué)九上 1.4 常見的堿 同步練習(xí)C卷.doc

浙教版科學(xué)九上 1.4 常見的堿 同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共12題；共24分)1. （2分）下列物質(zhì)名稱和俗稱對應(yīng)正確的是（ ） A . 碳酸鈣純 堿B . 氯化鈉食 鹽C . 碳酸鈉小蘇打D . 氧化鈣熟石灰2. （2分）下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ） A . 鐵釘放入足量的稀鹽酸中，銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡，固體逐漸減少至消失，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色B . 將紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中：黑色固體燃燒，發(fā)出白色火焰，放熱C . 向硫酸銅溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液：溶液中產(chǎn)生藍色的氫氧化銅沉淀，溶液由藍色變?yōu)闊o色D . 向通入少量的二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液，溶液的顏色不變3. （2分）下列物質(zhì)在敞口容器中久置，質(zhì)量會減小的是（ ） A . 濃硫酸B . 濃鹽酸C . 固體氫氧化鈉D . 固體氯化鈉4. （2分）下列物質(zhì)的用途正確的是（ ） A . 用活性炭脫色制白糖B . 在寶石中加入某些金屬，使其更加絢麗C . 用食用鹽配制生理鹽水D . 向土壤中撒石灰石改良酸性土壤5. （2分）下列關(guān)于物質(zhì)保存方法和原因?qū)?yīng)關(guān)系分析錯誤的是（ ）選項保存方法原因A金屬表面涂防護油防銹防止金屬和空氣中水分和氧氣等接觸B濃硫酸密封保存濃硫酸有吸水性C濃鹽酸密封保存濃鹽酸易揮發(fā)D氫氧化鈉密封保存氫氧化鈉易與空氣中的氧氣反應(yīng)A . AB . BC . CD . D6. （2分）在做酸和堿中和反應(yīng)的實驗時，有時需借助指示劑顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生、完成。向含有酚酞的NaOH溶液的燒杯中，不斷滴入稀鹽酸。此過程燒杯中溶液顏色的變化是（ ）A . 由紅色變?yōu)樗{色B . 由藍色變?yōu)榧t色C . 由紅色變?yōu)闊o色D . 由無色變成紅色7. （2分）下列各組物質(zhì)用稀硫酸不能完全區(qū)分開的是（ ）A . 鎂粉、氧化銅粉、木炭粉B . NaOH溶液、Ba（OH）2溶液、KOH溶液C . Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D . 鋁片、鐵片、銀片8. （2分）下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的近似pH，其中一定呈堿性的是（ ）A . （6.57.5）飲用水B . （4.04.4）番茄汁C . （2.03.0）檸檬汁D . （9.510.5）洗發(fā)液9. （2分）常溫下，下列各組物質(zhì)中，乙既能與甲反應(yīng)又能與丙反應(yīng)的是（ ）選項物質(zhì)甲物質(zhì)乙物質(zhì)丙AHClZnAgClBH2SO4Fe2O3NaClCBa（OH）2Na2CO3CaCl2DH2SO4Ba（OH）2NaClA . AB . BC . CD . D10. （2分）航天探測發(fā)現(xiàn)：金星是一個被濃密大氣層包圍的固體球，大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實驗證明它的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似下列關(guān)于三氧化二碳（C2O3）的說法中，不正確的是（ ）A . 組成C2O3和CO的元素種類相同B . C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2C . 在一定條件下C2O3能還原氧化鐵D . C2O3能使澄清石灰水變渾濁11. （2分）下列有關(guān)氫氧化鈉和用途的敘述錯誤的是（ ）A . 露置在空氣中的氫氧化鈉部分變質(zhì)，可用滴加稀鹽酸的方法除去雜質(zhì)B . 氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液C . 氫氧化鈉易潮解，可用作某些氣體的干燥劑D . 氫氧化鈉廣泛應(yīng)用于石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)12. （2分）下列物質(zhì)中，可以確定某種溶液是酸的是（ ）A . 滴入酚酞試液不變色B . 能使紫色石蕊試液變紅色C . 電離時生成的陽離子全部是氫離子D . 加入鋅粒有氣泡產(chǎn)生二、 填空題 (共8題；共26分)13. （5分）比較、歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽知識后進行了總結(jié)：（1）酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為酸溶液中都含有_（填微粒的符號）；（2）堿溶液能使紫色石蕊溶液變_色；（3）下列反應(yīng)中：金屬氧化物+酸鹽+水 非金屬氧化物+堿鹽+水酸+堿鹽+水，屬于中和反應(yīng)的是_（填序號）；（4）在溶液中與CaCl2、Ca（NO3）2均能反應(yīng)的鹽有_（任舉一例，寫化學(xué)式）；（5）請你找出一種在溶液中與CaCl2反應(yīng)而不與Ca（NO3）2反應(yīng)的物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_14. （2分）洗滌是生活、生產(chǎn)中不可缺少的操作過程，下列有關(guān)洗滌方法中正確的是_ A清洗汽車修理工手上的油污，用汽油B清洗久置澄清石灰水的試劑瓶瓶壁上的白色固體，用熱水C清洗一氧化碳還原氧化銅后試管壁上留下的紅色物質(zhì)，用稀硫酸D清洗水壺中的水垢，用_15. （3分）已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種，如圖表示向A中加入B時，溶液pH變化曲線。請寫出你從曲線圖中收獲的信息：（1）A是_ ；（2）B是_ ；（3）C點表示 _ 。16. （3分）氫氧化鈣的俗名是_、_是白色固體，_溶于水，其水溶液俗稱_，通入二氧化碳后會變_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ 17. （3分）測定生活中物質(zhì)的pH結(jié)果如下，從圖示中可得出的結(jié)論（至少3個）例如：火堿液能使無色酚酞液變紅；_；_；_。18. （5分）某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進行如下實驗：取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；過濾，向濾液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。下列對固體粉末成分的判斷中，正確的有_. A . 一定有碳酸鈉B . 可能有氫氧化鈉C . 一定有碳酸鈣D . 可能有氫氧化鈣19. （1分）某溶液由稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鉀、氯化鎂中的一種或幾種混合而成?，F(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積如圖所示。則：（1）該溶液中一定沒有的溶質(zhì)是_。（2）b 點對應(yīng)的溶液中一定含有的溶質(zhì)是_。 20. （4分）根據(jù)所學(xué)知識完成下面的小題： （1）生活中的一些物質(zhì)中含有酸和堿，如食醋中含有_，檸檬中含有_，除銹劑中含有_，石灰水中含有_，爐具清潔劑中含有_ （2）固體氫氧化鈉暴露在空氣中，容易_而是表面潮濕并逐漸溶解，這種現(xiàn)象叫做_；同時吸收空氣中的_而變質(zhì)，生成_，因此，氫氧化鈉固體必須_保存 三、 解答題 (共4題；共34分)21. （6分）最強大腦：我們知道氫氧化鈉溶液有較強的腐蝕性?，F(xiàn)有一盛有少量氫氧化鈉溶液的平底淺盤，盤底上有一塊硬幣浸在溶液中。要求手不接觸溶液、不得傾斜淺盤，不改變淺盤的位置和形狀，將硬幣用手拿出（硬幣表面少量的殘液可忽略）。于是小科設(shè)計了如圖所示的器材（燒杯、蠟燭）進行挑戰(zhàn)，結(jié)果挑戰(zhàn)成功。請你用科學(xué)知識解釋小科用這套裝置挑戰(zhàn)成功的原理。22. （9分）將25g石灰石樣品放入燒杯中（雜質(zhì)既不溶于水也不參加反應(yīng)），加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，共用去稀鹽酸100g燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2g請計算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_g（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（結(jié)果保留至1%）23. （11分）二氧化硫與二氧化碳的性質(zhì)有相似之處.工業(yè)上排放的尾氣常含有二氧化硫，需用燒堿溶液或石灰漿吸收.試一試，寫出二氧化硫與燒堿.熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式.24. （8分）某種天然堿樣品的化學(xué)式可以用xNaHCO3yNa2CO3zH2O表示（式中x、y、z是最簡整數(shù)比）。取50克某一濃度的鹽酸與3.32克樣品完全反應(yīng)，能生成1.32克CO2氣體。 （1）若改用1.66克樣品與50克這種鹽酸反應(yīng)，能產(chǎn)生_克CO2。 （2）另取3.32克樣品在300下加熱至完全分解（已知Na2CO3在300時不會分解），能產(chǎn)生0.22克CO2和0.45克H2O，試確定該樣品的化學(xué)式：_。 （3）寫出這種天然堿與鹽酸完全反應(yīng)的化學(xué)方程式。若6.64克天然堿樣品與50克該鹽酸充分反應(yīng)時放出的CO2最多，求該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（友情提示：2NaHCO3 CO2H2ONa2CO3 ， NaHCO3HClNaClH2OCO2）四、 實驗探究題 (共4題；共28分)25. （13分）眾所周知，酚酞溶液遇NaOH溶液變紅但是，在分組實驗中（如圖所示），出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象：溶液變紅后褪色【提出問題】分組實驗中，出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢？【猜想與假設(shè)】紅色褪去，與NaOH溶液和空氣中的CO2反應(yīng)有關(guān)紅色褪去，與NaOH溶液的濃度有關(guān)進行實驗】實驗實驗操作實驗現(xiàn)象1向盛有2mLNa2CO3溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液溶液變紅21號試管0.1min紅色褪去2號試管5min紅色褪去3號試管30min紅色明顯變淺4號試管120min紅色無明顯變化【解釋與結(jié)論】（1）實驗1的現(xiàn)象表明，猜想與假設(shè)1_（填“成立”或“不成立”） （2）由實驗2得出結(jié)論：出現(xiàn)“溶液變紅后褪色”現(xiàn)象的原因是_26. （5分）小科同學(xué)對實驗室中已經(jīng)變質(zhì)的氫氧化鈉固體進行探究?！咎岢鰡栴}】氫氧化鈉是否完全變質(zhì)？【猜想與假設(shè)】部分變質(zhì)，固體是 NaOH 和 Na2CO3 的混合物；全部變質(zhì)，固體是Na2CO3?！静殚嗁Y料】Na2CO3 溶液與 FeC13 溶液會發(fā)生反應(yīng)，有紅褐色絮狀沉淀等現(xiàn)象出現(xiàn)；NaCl 溶液和 BaCl2 溶液均呈中性?！具M行實驗】步驟實驗操作實驗現(xiàn)象1取少量固體于小燒杯中，加水充分溶解固體全部溶解2取少量燒杯中的溶液于試管中，加入過量的 BaCl2 溶液產(chǎn)生白色沉淀3取 于另一試管中，再加入少量 FeCl3 溶液產(chǎn)生紅褐色絮狀沉淀（1）【解釋與結(jié)論】請將步驟 3 實驗操作補充完整_；步驟 2 加入過量 BaCl2 溶液的目的是_；根據(jù)實驗現(xiàn)象，可確定該固體是 NaOH 和 Na2CO3 的混合物。（2）【交流與評價】小科同學(xué)把步驟 3 中的 FeCl3 溶液改為無色酚酞試液，若無色酚酞試液變紅，也可以確定該固體是 NaOH 和 Na2CO3 的混合物。你認(rèn)為是否合理？ 27. （3分）一般不用K、Ca、Na等活潑金屬來置換鹽溶液中的其他金屬元素，這是教科書上的一句話小科對此進行了思考，并查閱資料，對金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)進行探究【查閱資料】鈉常溫下就能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：2Na+2H2O2NaOH+H2【提出猜想】猜想一：金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)會有銅生成猜想二：金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)，生成的沉淀只有氫氧化銅【實驗及現(xiàn)象】切取不同大小的鈉塊分別投入到兩種不同濃度的硫酸銅溶液中，有關(guān)產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象如表所示實驗編號鈉塊大小硫酸銅溶液實驗中產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象綠豆大小稀溶液10mL產(chǎn)生藍綠色沉淀綠豆大小濃溶液10mL產(chǎn)生藍色絮狀沉淀豌豆大小稀溶液10mL產(chǎn)生藍色絮狀沉淀豌豆大小濃溶液10mL產(chǎn)生藍色絮狀沉淀，并出現(xiàn)黑色固體小科咨詢老師后得知藍綠色沉淀為堿式銅鹽（1）【實驗結(jié)論】上述實驗中均未觀察到_色固體生成，由此判斷猜想一錯誤實驗中觀察到的沉淀是藍綠色的，由此判斷猜想二也錯誤（2）【實驗結(jié)論】上述實驗中均未觀察到_色固體生成，由此判斷猜想一錯誤實驗中觀察到的沉淀是藍綠色的，由此判斷猜想二也錯誤（3）【實驗反思】實驗中生成氫氧化銅沉淀的原理是_由上述實驗可知，導(dǎo)致鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)的產(chǎn)物不同的因素有_為了用鈉置換硫酸銅中的銅元素，小科設(shè)計了如下實驗方案方案一：把鈉塊和無水硫酸銅直接混合，在干燥的空氣中加熱方案二：把鈉塊和無水硫酸銅直接混合，隔絕空氣加熱請從兩個方案中選出合理的方案，并說明理由_（4）【實驗反思】實驗中生成氫氧化銅沉淀的原理是_由上述實驗可知，導(dǎo)致鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)的產(chǎn)物不同的因素有_為了用鈉置換硫酸銅中的銅元素，小科設(shè)計了如下實驗方案方案一：把鈉塊和無水硫酸銅直接混合，在干燥的空氣中加熱方案二：把鈉塊和無水硫酸銅直接混合，隔絕空氣加熱請從兩個方案中選出合理的方案，并說明理由_28. （7分）根據(jù)圖所示的實驗回答問題：（1）甲實驗驗證了氫氧化鈣具有_的化學(xué)性質(zhì)（2）乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗點燃鐵絲下端的火柴，待_時，將鐵絲深入集氣瓶內(nèi)集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是_（3）丙是實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置實驗時若向試管內(nèi)加入的鹽酸過多，可能產(chǎn)生的后果是_第 17 頁 共 17 頁參考答案一、 單選題 (共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共8題；共26分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、20-1、20-2、三、 解答題 (共4題；共34分)21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、24-2、24-3、四、 實驗探究題 (共4題；共28分)25-1、25-2、26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、