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2019年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第四單元課題2 水的凈化B卷.doc

  • 資源ID:8772481       資源大?。?span id="c0kznah" class="font-tahoma">217KB        全文頁數(shù):9頁
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2019年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第四單元課題2 水的凈化B卷.doc

2019年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第四單元課題2 水的凈化B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題;共14分)1. (2分)下列過程中只發(fā)生物理變化的是( ) A . 蠟燭受熱熔化并燃燒 B . 氧氣變成雪花狀固體 C . 食物腐爛變質(zhì) D . 自來水廠投藥消毒 2. (2分)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ) A . 點(diǎn)燃酒精燈B . 加熱液體C . 取用固體藥品D . 過濾3. (2分)電解飽和氯化鉀溶液的化學(xué)方程式: 下列說法中錯(cuò)誤的是( ) A . 可用于自來水生產(chǎn)中殺菌消毒B . 農(nóng)業(yè)上常用 改良酸性土壤C . 反應(yīng)中有2中元素化合價(jià)發(fā)生改變D . 可由海水蒸發(fā)結(jié)晶、精制獲得4. (2分)下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( ) A . 鐵絲在氧氣中燃燒 B . 酸堿中和 C . 檢驗(yàn)CO2是否集滿 D . 過濾 5. (4分)小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水,其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。請(qǐng)回答以下問題: (1)操作的名稱是_。 (2)操作主要是除去水中的異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是_。 (3)小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水,日常生活中常用_的方法使硬水軟化。 (4)寫出水電解的化學(xué)方程式:_。 (5)操作是消毒殺菌,這個(gè)過程是Cl2+H2OHCl+HClO該反應(yīng)中氯元素的最低化合價(jià)是_價(jià)。 6. (2分)水是生活中最常見的物質(zhì),下列說法正確的是( ) A . 活性炭只能吸附水中的顏色和色素B . 電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫氣分子和氧氣分子構(gòu)成的C . 冰水混合物是是冰和水組成的混合物D . 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水二、 強(qiáng)化提升 (共4題;共18分)7. (3分)水是寶貴的自然資源,生命的孕育和維系離不開水,日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)也需要水 (1)溫泉水中含有多種礦物質(zhì),泡溫泉可以消除疲勞,有益身心若要檢驗(yàn)溫泉水是硬水還是軟水,可加入_,日常生活中使硬水軟化的方法是_ (2)如今淡水資源日益匱乏,節(jié)約用水已成為每個(gè)公民的責(zé)任,請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法:_ 8. (3分)小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,然后攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾。請(qǐng)回答: (1)該裝置圖中存在著明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出其中的一處錯(cuò)誤_; (2)如果過濾后仍然渾濁,請(qǐng)找出一種可能的原因_; (3)如果過濾后得到了澄清透明的水,接著應(yīng)用_檢驗(yàn),確定得到的水為硬水,又通過_將其轉(zhuǎn)化為軟水。 9. (8分)自來水安全關(guān)系到千家萬戶 (1)自來水廠從水庫(kù)中取水,常在沉淀池中加入_以加快懸浮物的沉淀 (2)為除去不溶性雜質(zhì),必須經(jīng)過_操作 (3)在加工過的水中加入活性炭可以除去水中的異味和色素,這是利用活性炭的_性 (4)自來水廠常用氯氣(Cl2)做消毒劑氯氣和水反應(yīng)能生成鹽酸和次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合價(jià)為_; (5)小燕取一張pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取自來水滴在pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,得出pH_7,自來水呈酸性 (6)小林取一瓶自來水,又從實(shí)驗(yàn)室取一瓶蒸餾水用于實(shí)驗(yàn),結(jié)果忘記貼標(biāo)簽了,小林根據(jù)所學(xué)過的化學(xué)知識(shí),他取來兩支試管,分別取兩液體各12mL于試管中,再分別向兩支試管中滴入幾滴硝酸銀溶液,看到_是自來水,無明顯變化的是蒸餾水寫出硝酸銀與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_;屬于_反應(yīng)請(qǐng)利用你學(xué)過的知識(shí),再設(shè)計(jì)一種方法幫小林鑒別這兩瓶液體,要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論_ 10. (4分)如圖表示許昌市飲用水的凈化過程,請(qǐng)回答下列問題: (1)地下水中的細(xì)菌和顆粒物等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,請(qǐng)說出一個(gè)原因:_。 (2)在圖中的沉淀池中,除了用靜置的方法外,還可以用_的方法使水更干凈。 (3)水質(zhì)檢驗(yàn)后,如果自來水在傳輸過程中存在細(xì)菌污染人們?cè)诩抑酗嬘迷撍皯?yīng)該如何處理? _。 三、 真題演練 (共2題;共9分)11. (2分)我國(guó)紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列做法不符合宣傳主題的是( ) A . 用淘米水澆花、洗青菜B . 長(zhǎng)沙街頭綠化帶推廣使用滴灌技術(shù)C . 洗手后,隨手關(guān)好水龍頭D . 為了節(jié)水,工廠污水直接排放到湘江12. (7分)經(jīng)過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道了很多: (1)生活中用漏勺撈煮熟的餃子,和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_操作類似(填寫操作名稱)。 (2)蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳,所以,石蠟中一定含有_元素。 (3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的_(填字母)。 A用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所B不間斷地放水洗衣服C不間斷地放水刷牙D用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、二、 強(qiáng)化提升 (共4題;共18分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、三、 真題演練 (共2題;共9分)11-1、12-1、12-2、12-3、

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