浙教版科學(xué)九年級上學(xué)期 第一章 分組實(shí)驗(yàn)　土壤酸堿性測定 專題練習(xí)D卷.doc

浙教版科學(xué)九年級上學(xué)期 第一章 分組實(shí)驗(yàn)土壤酸堿性測定 專題練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 實(shí)驗(yàn)突破 (共10題；共14分)1. （1分）小偉為研究“堿與鹽反應(yīng)”的規(guī)律，設(shè)計了如圖所示的五組實(shí)驗(yàn)，每支試管盛有3毫升溶液，分別向試管中只滴加3滴溶液。除氫氧化鈣溶液是飽和外，其余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為5%。下列敘述正確的是（ ） A . 甲組和乙組實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到相同現(xiàn)象B . 乙組和丙組實(shí)驗(yàn)均能觀察到藍(lán)色沉淀C . 乙組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量比丁組多D . 戊組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量比丙組少2. （1分）下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)中“操作現(xiàn)象結(jié)論”的描述，正確的是（ ） A . 在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該物質(zhì)一定是碳酸鹽B . 在某溶液中加入氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中一定含有硫酸根離子C . 某溶液用pH 試紙測試，試紙變藍(lán)色（pH約為10），該溶液一定是堿性溶液D . 在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色，說明恰好完全反應(yīng)3. （1分）一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素，為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)。除施肥不同外，其他田間處理措施相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，從表中可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是（ ） 地 塊甲乙丙丁戊施 肥情 況尿素CO（NH2）2磷酸二氫鉀KH2PO4磷酸二氫銨NH4H2PO4硫酸銨（NH4）2SO4不施肥小麥?zhǔn)斋@量55.5670.2656.8855.4455.11A . KB . NC . PD . S4. （1分）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計或操作，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?） A . 干燥氫氣B . 檢驗(yàn)氧氣是否集滿C . 檢驗(yàn)X溶液中是否含有SO42-D . 稀釋濃硫酸5. （1分）如表是生活中常見4種飲料及主要成分，下列關(guān)于這些飲料的組成、性質(zhì)和用途表述錯誤的是（ ） 名稱主要成分雪碧碳水化合物、水蘇打水(弱堿性)碳酸氫鈉、水鹽汽水氯化鈉、水檸檬汁水、碳水化合物、蛋白質(zhì)、纖維、維生素等A . 雪碧是一種混合物B . 4種飲料中，蘇打水的pH值最小C . 從事高溫作業(yè)的人員，適宜補(bǔ)充鹽汽水D . 喝適量檸檬汁有助于補(bǔ)充人體的維生素6. （1分）硫酸和鹽酸時實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，也是重要的化工原料，它們既有相似之處，又有不同之點(diǎn)（1）它們水溶液的pH都_7（填“”、“=”或“”符合）（2）它們都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式：_（3）它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水，該類反應(yīng)叫_反應(yīng)（4）打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是盛有_的試劑瓶（5）寫出把硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的化學(xué)方程式：_7. （2分）生活處處離不開化學(xué)； （1）某食譜：主食饅頭；配菜紅燒肉、骨頭湯；“骨頭湯補(bǔ)鈣”中的鈣是指_(填“原子”、“分子”、元素”)；從營養(yǎng)角度看，你認(rèn)為還應(yīng)補(bǔ)充的食物是_； （2）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍；你認(rèn)為可涂廚房中的_來止癢； （3）下列物質(zhì)不能用于人體補(bǔ)鈣的是 (填字母序號)； A . 牛奶B . 生石灰C . 熟石灰D . 高鈣麥片（4）下列材料屬于金屬材料的是 (填字母序號)； A . 焦炭B . 鎳鈦合金C . 聚乙烯D . 羊毛8. （2分）從玫瑰花瓣中提取的花青素（紫色）可制成酸堿指示劑，滴入到不同試劑中顏色變化如下表，結(jié)合表中信息回答：試劑NaCl溶液鹽酸NaHCO3溶液NH4Cl溶液NaOH溶液顏色紫紅藍(lán)紅藍(lán)（1）NH4Cl溶液呈_（填“酸性”“堿性”或“中性” ）。 （2）向某無色溶液中滴入花青素，溶液變藍(lán)色，則此溶液中一定不存在Na+、k+、Fe3+、NH4+、NO3-、SO42-離子中的_（填離子符號）。 （3）胃酸過多的病人用碳酸氫鈉片治療胃酸過多的原因是_（用化學(xué)方程式表示） 9. （1分）某學(xué)校組織學(xué)生到郊外野炊（1）有些同學(xué)帶了如下的食品，其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是_；主要為人體提供糖類的是_（填字母）A、雞蛋 B、水 C、花生油 D、面包（2）在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫，你認(rèn)為水庫的水屬于_（填“純凈物”或“混合物”），小明同學(xué)認(rèn)為該水庫的水是硬水，你認(rèn)為可以用_來鑒別若要測定該水庫的水的酸堿度，可以選擇_A、紫色石蕊試液 B、無色酚酞試液 C、pH試紙（3）在野炊活動過程中，小花不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是_（填字母）A、食醋 B、食鹽水 C、肥皂水 D、洗潔精10. （3分）甲、乙兩同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請與他們一起完成探究活動。 【提出問題】氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計了不同方案加以實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)的方案及實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論取少量白色固體于試管中，加水振蕩至全部溶解無色溶液用pH試紙測溶液的pH值溶液的pH7，說明氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)乙同學(xué)的方案及實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論取少量白色固體于試管中，加水進(jìn)行振蕩至全部溶解無色溶液向溶液中加入適量氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀，說明氫氧化鈉固體已變質(zhì)（1）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不科學(xué)，其理由是_； （2）【拓展應(yīng)用】氫氧化鈉固體應(yīng)當(dāng)密封保存。氫氧化鈉固體變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)_；（3）若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，應(yīng)加入適量的_(填化學(xué)式)溶液除去。 （4）該氫氧化鈉樣品是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)了呢？為進(jìn)一步確定是否全部變質(zhì)，請寫出操作步驟、相應(yīng)的現(xiàn)象及結(jié)論_。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 實(shí)驗(yàn)突破 (共10題；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、