六年級語文上冊 古詩誦讀已亥雜詩課件2 鄂教版.ppt
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六年級語文上冊 古詩誦讀已亥雜詩課件2 鄂教版.ppt
己亥雜詩 作者 龔自珍 己亥雜詩 九州生氣恃風雷 萬馬齊喑究可哀 我勸天公重抖擻 不拘一格降人材 龔自珍 抨擊清朝的八股取士和腐敗狀況 欣賞 朗讀 學法指導 如何朗讀古詩 1 讀準生字字音 聲音洪亮 2 體會思想感情 進入情境 3 注重節(jié)奏停頓 以及押韻 4 聲音抑揚頓挫 切忌平淡 請朗讀書本上的 己亥雜詩 龔自珍 1792 1841 清代著名思想家 文學家 又名鞏祚 字璱人 號定庵 浙江仁和 今杭州 人 出身于世代官宦學者家庭 近代改良主義者 啟蒙思想先驅 己亥雜詩 是詩人辭官后的雜詩 詩人共寫了絕句315首 他具有強烈的愛國主義思想 主張改革內政 抵抗外國侵略 己亥雜詩 浩蕩 離愁 白日斜 吟鞭 東指 即天涯 落紅 不是 無情物 化作 春泥 更護花 龔自珍 吟鞭 指詩人鳴鞭 吟 指吟詩 落紅 落花 詩人自喻 浩蕩 無限 指離別京都的愁思浩如水波 也指作者心潮不平 天涯 相對京城而言的歸途 劉禹錫有 莫道兩京非遠別 春明門外即天涯 句 這里變用此典 東指 指東方故里 注釋 落紅不是無情物 化作春泥更護花后來贊揚老一輩在事業(yè)上鞠躬盡瘁的精神 以及他們對培養(yǎng)和愛護青年人耗盡心血的高尚情懷 浩蕩離愁白日斜 吟鞭東指即天涯 理解 詩人辭官離京回家 離別的愁緒和回家的喜悅交織 在一起 既有 浩蕩離愁 又有 吟鞭東指 既有白日西斜 又有廣闊天涯 在無限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概 思想感情分析 思想感情分析 落紅不是無情物 化作春泥更護花 理解 表現(xiàn)詩人雖然脫離官場 依然關心著國家的命運 不忘報國之志 充分表達詩人的壯懷 成為傳世名句 學法指導 1 找重點字詞 字面解釋 思想感情 2 指出描寫手法 如比喻 生動形象的體現(xiàn)了 3 體會語言 如 飲酒 一課語言樸實自然 簡練淳樸 課外聯(lián)系 你知道那些描寫落花的詩句 活動 日積月累 我們收集了八句有關落花的詩句 給大家3分鐘的時間記憶 比誰記得又快又好 三句加一分 最終的冠軍可以得到終極大獎哦 機會有限 快快參與 無可奈何花落去 似曾相識燕歸來 晏殊 浣溪沙 花謝花飛飛滿天 紅消香斷有誰憐 曹雪芹 葬花吟 花自飄零水自流 一處相思 兩處閑愁 李清照 一剪梅 夜來風雨聲 花落知多少 孟浩然 春曉 正是江南好風景 落花時節(jié)又逢君 杜甫 江南逢李龜年 落花飛絮茫茫 古來多少愁人意 文廷式 水龍吟 楊花落盡子規(guī)啼 聞道龍標過五溪 聞王昌齡 李白游人不管春將老 來往亭前踏落花 豐樂亭游春 歐陽修 謝謝