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(河南專版)2018秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 單元清1 (新版)華東師大版

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(河南專版)2018秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 單元清1 (新版)華東師大版

檢測(cè)內(nèi)容:第21章得分_卷后分_評(píng)價(jià)_一、選擇題(每小題3分,共30分)1.的值是( A )A2 B±2 C2 D.2下列二次根式是最簡(jiǎn)二次根式的為( A )A2 B. C. D.3下列運(yùn)算中錯(cuò)誤的是( A )A. B.× C.÷2 D()234下列二次根式中與是同類二次根式的是( C )A. B. C. D.5若y2,則(xy)y的值為( D )A2 B4 C. D.6已知n是一個(gè)正整數(shù),是整數(shù),則n的最小值是( B )A3 B5 C15 D257等式(x4)成立的條件是( B )Ax4 B4x6 Cx6 Dx4或x68估算的值( D )A在4和5之間 B在5和6之間 C在6和7之間 D在7和8之間9若a,b,則的值用a,b可表示為( C )A. B. C. D.10把(1x)根號(hào)外面的因式移到根號(hào)內(nèi)得( D )A. B. C D二、填空題(每小題3分,共15分)11使式子有意義的x的取值范圍是_x且x2_12計(jì)算:(32)÷_6_13已知|x3|0,則以x,y為兩邊的等腰三角形的周長(zhǎng)是_15_14已知x1,則x22x1的值為_0_15對(duì)于任意不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b,定義運(yùn)算如下:ab,如32,那么812_三、解答題(75分)16(15分)計(jì)算:(1)(243);解:原式421228(2)()2|23|;解:原式4321(3)()2×(52)解:原式117(6分)解方程:(1)(1)x.解:2x63,2x3,x18(8分)若a,b,c是ABC的三邊,化簡(jiǎn):|bca|.解:化簡(jiǎn)得原式|abc|bca|cab|abcbcacaba3bc19(8分)已知實(shí)數(shù)a,b滿足(4ab11)20,求a··(÷)的值解:由題意得解得則a··(÷)a·|a|·××220(12分)先化簡(jiǎn),再求值:(1)(1)÷,其中a1,b1;解:原式×ab,當(dāng)a1,b1時(shí),原式1(1)2(2),其中a1.解:a10,原式a1a121(8分)在ABC中,BC邊上的高h(yuǎn)6 cm,它的面積恰好等于邊長(zhǎng)為3 cm的正方形的面積,求BC的長(zhǎng)解:BC·h(3)218,BC2 cm22(8分)已知9與9的小數(shù)部分分別為a,b,求ab3a4b7的值解:34,9的小數(shù)部分為3,即a3,9的小數(shù)部分為4,即b4,ab3a4b7(4)(3)3(3)4(4)7523(10分)在進(jìn)行二次根式化簡(jiǎn)時(shí),我們有時(shí)會(huì)碰上如,一樣的式子,其實(shí)我們還可以將其進(jìn)一步化簡(jiǎn):;(一);(二)1;(三)以上這種化簡(jiǎn)的步驟叫做分母有理化還可以用以下方法化簡(jiǎn):1.(四)請(qǐng)用不同的方法化簡(jiǎn).(1)參照(三)式得_;參照(四)式得_;(2)化簡(jiǎn):.解:(2)原式4

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