小班主題教案《好吃的水果》（二）.doc

小班主題教案好吃的水果（二）第一周水果照相館活動(dòng)目標(biāo)喜歡水果，能正確說出幾種常見水果的名稱，并了解其典型特征。認(rèn)識(shí)幾種比較特別的水果，感知水果的多樣1哇?；顒?dòng)準(zhǔn)備請(qǐng)每位幼兒帶l一2樣水果來園，盛裝在大籃子里或用塊大布蓋好。各種水果的圖片或照片若干。幼兒活動(dòng)材料第二冊(cè)第1516頁。各種水果的粘紙(數(shù)量略多于幼兒人數(shù))裁剪好的做相框用的各種彩色紙條。活動(dòng)過程了解水果的外形特征。以水果照相館的1盲景導(dǎo)入；引導(dǎo)幼兒看看哪些水果來拍照了。請(qǐng)幼兒介紹自己帶來的水果（蘋果、桔子、香蕉、梨等），鼓勵(lì)幼兒正確說出其名稱，引導(dǎo)幼兒觀察各種水果的典型特征。如：我們來看看，_小朋友帶來的是什么水果?（蘋果）和蘋果娃娃問個(gè)好吧！蘋果娃娃長(zhǎng)得什么樣?有誰吃過蘋果?蘋果是什么味道的?我們給蘋果娃娃拍個(gè)照吧！（兩手拇指與食指相對(duì)，仿照相機(jī)的樣子）向幼兒介紹幾種比較特殊的水果，如獼猴桃、芒果、椰子等，讓幼兒知道這些水果的名稱。如：這位水果娃娃是誰?(獼猴桃)你們?cè)敢夂退瘴帐謫?1感受獼猴桃表皮的粗糙和毛茸茸的特征）扮演水果娃娃。請(qǐng)幼兒挑選自己喜歡的水果粘紙粘在額頭上，扮演自己喜歡的水果，拍一張“集體照”。為水果”照片制作相框。照片“；中印”好1出示各種照片或圖片后；激發(fā)幼兒產(chǎn)生為水果制作相框的愿望。幼兒制作，教師個(gè)別輔導(dǎo)，提醒幼兒粘貼時(shí)不要把水果蓋上，只裝飾邊緣。把制作好的相框布置在活動(dòng)室墻面?；顒?dòng)建議常見的水果和比較特殊的水果具有地域性和相對(duì)4獸?如芒果、椰子在海南是常見的水果，而到了北方就成了比較特殊的水果了?，F(xiàn)在的幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)都較豐富，介紹常見的水果可由幼兒自己來介紹。當(dāng)幼兒介紹自己拿來的水果寸會(huì)有一種自豪感?；顒?dòng)可延續(xù)為一個(gè)半日活動(dòng)。前半部分介紹各種水果，盡可能讓幼兒充分了解；后半部分讓幼兒為水果照片制作相框?用來布置和裝飾環(huán)境。<<<123456>>>3 / 3