四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 買文具學(xué)案北師大版

買文具 致家長(zhǎng)：良好的學(xué)前預(yù)習(xí)，才能讓你的孩子在課上學(xué)得更好，學(xué)得更多，請(qǐng)一定督促你的孩子認(rèn)真地預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)稿，讓我們共同努力！ 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．結(jié)合實(shí)際情境，探索并掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的計(jì)算方法，并且能夠進(jìn)行正確的計(jì)算。 2．能夠運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 3．在學(xué)習(xí)探索的過(guò)程中，鍛煉自己思維的靈活性。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 1． 除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的計(jì)算方法 2． 除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的豎式的書寫格式。 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、學(xué)前準(zhǔn)備。 1．口算。(3分) 40×2 50×5 90×3 20×7 30×3 70×4 80×6 9×10 30×6 40×3 60×2 2×70 2．我能填得又快又準(zhǔn)。(3分) （ ）×30=60 （ ）×60=180 （ ）×50=200 90×（ ）=180 40×（ ）=120 70×（ ）=140 3．計(jì)算下面的式題。(3分) 　 　　 　　 　 思考：除數(shù)是一位數(shù)的除法是怎樣計(jì)算的？你能說(shuō)給大家嗎？[2分] 二、探究新知。 仔細(xì)觀察圖片，找一找上面的信息。 問(wèn)題 1：80元可以買多少個(gè)書包？ (3分) （ ）○（ ）= （個(gè)） 豎式的商要寫在哪一位上？為什么呢？ 想一想，和小組討論一下原因。 思考或在小組內(nèi)交流：①這樣列式你是怎樣想的？②你是怎樣計(jì)算出來(lái)的？ [4分] 列豎式計(jì)算你會(huì)嗎？試一試。[2分] 20 8 0 [3分] 我們來(lái)總結(jié)一下：像80÷20這樣的除數(shù)是 位數(shù)的除法，試商時(shí)，要先用被除數(shù)的 來(lái)試商，除到哪一位，商就寫在 的上面。[3分] 你會(huì)驗(yàn)算計(jì)算結(jié)果嗎？ 小練習(xí)：列豎式計(jì)算 [4分] 90÷30 = 80÷40 = 問(wèn)題 2：140元可以買幾個(gè)書包？ (3分) （ ）○（ ）= （個(gè)） 把算式補(bǔ)充完整，并且說(shuō)一說(shuō)是怎樣計(jì)算的，在小組內(nèi)討論交流想法。 嘗試用豎式計(jì)算吧。 [2分] 豎式的商要寫在哪一位上？為什么呢？ 想一想，和小組討論一下原因。 20 1 4 0 [3分] 總結(jié)一下這道題吧：除數(shù)是兩位數(shù)的除法，如果被除數(shù)的前 位除不開，就用被除數(shù)的 來(lái)試商，除到哪一位，商就寫在 的上面。[3分] 小練習(xí)：列豎式計(jì)算 [4分] 250÷52 = 360÷90 = 三、課內(nèi)鞏固訓(xùn)練。 1．90元可以買幾個(gè)計(jì)算器？165元呢？分別列式計(jì)算。[4分] 2．根據(jù)上面的情境圖片，再提一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并且列式計(jì)算。[3分] 3．列豎式計(jì)算下列各題。 [8分] 94÷20 246÷60 360÷30 840÷20 四、本課知識(shí)檢測(cè)。 1．括號(hào)里最大能填幾？[6分] 30×（ ）< 220 40×( )< 140 60×( )< 200 50× ( ) < 85 60×( )< 306 80×( )< 314 2．列豎式計(jì)算下列各題。[8分] 562÷40 364÷90 450÷90 780÷60 3．不計(jì)算，直接說(shuō)說(shuō)商是幾位數(shù)，寫在括號(hào)里。[6分] 80÷30（ ） 240÷60（ ） 987÷16（ ） 78÷25（ ） 456÷30（ ） 406÷40（ ） 四、學(xué)習(xí)體會(huì)。 寫出本節(jié)課你的感想吧。 學(xué)（教）后記：[4分] ◆預(yù)習(xí)得分： ◆組長(zhǎng)打分：