二年級音樂下冊 第1課 演唱《大樹媽媽》教案1 人音版

大樹媽媽教案教學目標1、通過本課的學習，學生體會到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風格，培養(yǎng)學生尊敬長輩、培養(yǎng)愛媽媽的情感。2、學會用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能有感情地進行表演。3、通過表演，提高學生的參與積極性和合作能力，并能嘗試創(chuàng)造性活動。教學重、難點重點：體會搖籃曲的風格特征，并通過唱、演表現(xiàn)出對媽媽的無限深情。難點：正確演唱后切分節(jié)奏，做到音斷氣不斷。通過演唱，感受搖籃曲風格在塑造音樂形象中的所起的作用。教學過程一、導入新課1、講故事，創(chuàng)設意境。2、傾聽歌曲我的好媽媽。師：誰知道要唱表現(xiàn)媽媽的愛這樣的歌曲應該用什么樣的感覺來唱？生：抒情優(yōu)美。師：老師知道孩子們對媽媽有深厚的愛，那么誰能告訴我你為什么這樣深情？媽媽為你做了什么？生：做飯很辛苦，照顧我?guī)煟鹤屛覀円黄鹩懈星榈难莩枨业暮脣寢?。師：我們的媽媽給了我們無私的愛，動物媽媽們也給了自己的寶寶無私的愛，今天我們一起來感受一下大樹媽媽是怎么做的好嗎？師：請聽一首童話歌曲大樹媽媽，出示課題：大樹媽媽二、新歌教學學唱歌曲1、有感情的范唱歌曲“大樹媽媽”2、學唱歌譜3、學生唱歌譜4、學唱歌詞5、完整的演唱三、歌曲處理，拓展知識，激發(fā)學生情感師：我們通過學習歌曲知道了大樹是小鳥的媽媽，那么你們知道白云的媽媽是誰嗎？老師播放多媒體課件，進行演示生：藍天。師：小鳥們的媽媽是誰？小種子的媽媽是誰？小魚的媽媽是誰？生：樹林、大地、海洋。師：那么這些植物、動物共同的媽媽是誰？生：大自然。師：那我們的爸爸、媽媽、老師和你們共同的媽媽是誰？生：祖國。師：我們共同的媽媽是祖國，那假如你是白云，你的媽媽是藍天；假如你是小種子，你的媽媽是大地；假如你是小魚，你的媽媽是海洋，那你想對媽媽說些什么？生：媽媽辛苦了，我很感謝媽媽。謝謝媽媽，媽媽我愛你！師：請你找到自己的媽媽對她們說“媽媽我愛你”。師：我們擁有一個共同的家，我們的家非常美麗，我們共同的媽媽是祖國，我們的祖國山川秀麗，景色宜人，那么你面對祖國的大好河山，你想對我們共同的媽媽說什么？(播放多媒體祖國大好河山美景)生：祖國我愛你，我們愛祖國。師：讓我們一起大聲對我們共同的媽媽說一聲：“我們愛祖國，我們愛媽媽”。學生隨老師齊聲贊美。四、小結這么美麗的景色，我為有這樣的媽媽感到自豪和驕傲，那么剛才我們用非常深情的語言表達了我們對祖國媽媽的熱愛，那么下面就讓我們用歌聲來表達我們對祖國媽媽的贊美之情。師：師唱娃哈哈并和學生一起表演。