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2022三年級語文下冊 第二單元 5《守株待兔》一課一練 新人教版

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2022三年級語文下冊 第二單元 5《守株待兔》一課一練 新人教版

5.守株待兔一、讀拼音,寫詞語。gngzhòngshu zh dài tùjichùbù k fù dé二、用“”為帶點的字選擇正確的讀音。1.折頸而死(zhéshé)2.冀復得兔(jìyì)3.而身為宋國笑(wéiwèi)4.宋人有耕者(gn gng)三、形近字組詞。株()釋( ) 待()守()頸( )蛛()譯()侍()宋()項( )四、解釋加點的詞。1.田中有株株:2.兔走觸株走:觸:3.因釋其耒而守株因: 釋:4.冀復得兔冀:五、用自己的話說說下面句子的意思。1.兔走觸株,折頸而死。2.因釋其耒而守株,冀復得兔。六、按查字典的要求填空并作答?!搬尅庇貌渴撞樽址☉炔?再查畫。“釋”在字典里的解釋有:解釋。消除。放開;放下。釋放?!搬尅痹谙铝芯渥永飸x哪種解釋?(填序號)1. 因釋其耒而守株。()2你可以參看注釋來理解句子的意思。()3他們倆已經(jīng)冰釋前嫌了。()4聽說父親的病好了,我如釋重負。()“觸用音序查字法應先查大寫字母,再查音節(jié)?!坝|”在字典里的解釋有:接觸。碰;撞。觸動;感動。在“兔走觸株”一句中,“觸應選第種解釋。七、按課文內(nèi)容填空。“守株待兔”中的“株”是的意思,“待”是的意思?!笆刂甏谩钡囊馑际?這個成語比喻。八、讀短文,完成練習盲人摸象很久以前,有個國王叫大臣牽來一頭象,讓幾個盲人去摸,然后,讓他們說出大象是什么樣子。摸到大象牙齒的人說:“大象猶如一根長長的蘿卜?!绷硪粋€盲人摸到大象耳朵,就說:“大象好似一個簸箕(boj)?!薄安粚?不對!”一個長得又矮又小的盲人摸著象腿說:“大象就像一根又圓又粗的柱子,搬都搬不動。一個摸到大象身子的盲人說:“依我看,大象猶如一堵墻?!弊詈笠粋€盲人摸到了大象的尾巴,于是說:“我覺得大象又細又長,仿佛一根繩子?!眹趼犃斯笮?說:“”1.短文中一共有幾個盲人在摸象?他們分別摸到了大象的哪些地方?2.他們幾個人誰說得對?為什么?3.發(fā)揮想象,在文中的橫線上補寫國王的話。4.從這個小故事中你懂得了什么?答案:一、耕種 守株待兔 接觸 不可復得 二、zhéjìwéigng三、植株 蜘蛛 釋放 翻譯 等待 侍候 守護 宋國 脖頸 項目四、樹樁 跑 撞 于是 放下 希望五、略六、采5Cchù七、樹樁 等待 守著樹樁等待兔子再來撞死在樹樁上那些不靠踏踏實實努力,只憑僥幸取得成功的人。八、1. 短文中一共有5個盲人在摸象。他們分別摸到了大象的牙齒、耳朵、腿、身子和尾巴。 2. 他們說得都不對。因為他們都只是摸到了大象的一部分,就給大象下結論。 3. 你們都錯了。你們都只摸到了大象的一部分。 4. 示例:看事物不能只看一部分,而應看全局,那樣才能全面、真實地了解事物的情況。

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