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2021-2022年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 小雨沙沙沙 3教案 人教新課標(biāo)版

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2021-2022年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 小雨沙沙沙 3教案 人教新課標(biāo)版

2021-2022年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 小雨沙沙沙 3教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)內(nèi)容:1歌曲小雨沙沙沙2沙錘教學(xué)目標(biāo):1學(xué)會(huì)歌曲小雨沙沙沙,并能用語(yǔ)言、動(dòng)作、圖畫(huà)等表達(dá)對(duì)樂(lè)曲的感受。2認(rèn)識(shí)沙錘的特性,能用沙錘為歌曲小雨沙沙沙伴奏。3培養(yǎng)學(xué)生能正確的感知美,理解音樂(lè)作品,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,在音樂(lè)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。2培養(yǎng)學(xué)生有表情的歌唱,并在學(xué)唱中注意培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏律動(dòng)感。教學(xué)難點(diǎn):1為歌曲創(chuàng)編歌詞。2學(xué)生探索沙錘的不同節(jié)奏型的演奏。教具學(xué)具使用:電腦多媒體課件、動(dòng)物頭飾、自制沙錘。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)1聽(tīng)音樂(lè),老師和學(xué)生一起做律動(dòng)。2師生問(wèn)好。二、創(chuàng)設(shè)情境1師:今天老師為大家請(qǐng)來(lái)了一位新朋友,你們瞧,她是誰(shuí)?(多媒體課件:春姑娘)春姑娘一到,大地會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?你觀察過(guò)嗎?2教師朗誦一段描寫(xiě)春天的散文。(多媒體課件:春天景色)3教師:你能用最美的一句話或一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描述春天的景色嗎?4教師:讓我們跳著舞到音樂(lè)中去尋找春天吧。(聽(tīng)音樂(lè)跟老師表演春天在哪里)三、學(xué)唱歌曲1教師:春天太美了,大家都這么高興,地里的種子耐不住寂寞了,他想鉆出頭,可是怎么也鉆出來(lái),怎么辦?誰(shuí)能幫得了他?(學(xué)生答:小雨)2教師:春天的小雨是什么樣子的?下春雨時(shí)會(huì)有什么樣的聲音?你能模仿嗎?3教師:小雨沙沙沙的下著,它落在了花園里、魚(yú)池里、田野里都有什么變化?4老師代領(lǐng)學(xué)生按節(jié)奏讀歌詞。5啟發(fā)學(xué)生:春雨還會(huì)落在什么地方呢?會(huì)有什么變化?6聽(tīng)錄音范唱。要求:聽(tīng)出完全相同的兩句。7教唱歌曲。四、復(fù)習(xí)鞏固1教師:你覺(jué)得“小雨沙沙沙”這個(gè)地方怎樣唱比較好?為什么?2用自制的沙錘為歌曲伴奏。教師:你還可以怎樣為歌曲伴奏?3分別扮演花兒、魚(yú)兒和苗兒即興歌表演。五、活動(dòng)1教師引導(dǎo)學(xué)生看圖片為故事五彩的春天編對(duì)話。2請(qǐng)你代表植物、動(dòng)物對(duì)春雨說(shuō)一句感激的話吧。3動(dòng)手一起裝扮美麗的春天。4給這幅畫(huà)起一個(gè)名字。六、小結(jié)1教師:通過(guò)自己的勞動(dòng),我們把春天打扮的多美啊。2伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),讓我們到大自然中去尋找春天的足跡吧。(聽(tīng)音樂(lè)走出教室)附送:2021-2022年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 小雨沙沙(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) 湘教版教學(xué)目標(biāo):1.能用輕快的聲音演唱<<小雨沙沙>>。2.能與他人合作表演<<小雨沙沙>>,從中體驗(yàn)歌表演的樂(lè)趣。3.喜歡聽(tīng)童聲合唱曲<<春雨沙沙>>,能隨著優(yōu)美的充滿活力的旋律,作出相應(yīng)的體態(tài)反應(yīng)。教學(xué)設(shè)想:本課我設(shè)計(jì)以“校園升旗儀式”為主題,讓學(xué)生扮演一個(gè)小升旗手的角色,將<<國(guó)旗國(guó)旗真美麗>>與<<中華人民共和國(guó)>>巧妙的結(jié)合在一起,讓學(xué)生在玩中學(xué)會(huì)和聽(tīng)賞好這兩首歌曲。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)演唱<<小雨沙沙>>和聽(tīng)賞<<春雨沙沙>>教學(xué)難點(diǎn):綜合性表演<<小雨沙沙>>教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴 磁帶 獎(jiǎng)品教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,你們聽(tīng)外面沙沙的是什么的聲音,對(duì)了是小雨的聲音,你們想不想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么呀?今天我就帶大家一起去和小雨交個(gè)朋友!二、新歌教學(xué):1.同學(xué)們,你們看到了小雨是什么樣子的?今天在和小雨交朋友之前,你們先來(lái)畫(huà)畫(huà)好嗎?用你自己的畫(huà)筆來(lái)畫(huà)一幅小雨的畫(huà)好嗎?2.誰(shuí)來(lái)用自己的聲音來(lái)模仿一下小雨的聲音。3.你們聽(tīng)小雨自己是怎么說(shuō)的?4.師:小雨小雨 生:沙沙沙5.這時(shí)小種子也來(lái)了!你們想想她會(huì)怎么說(shuō)?6.對(duì)了!小種子說(shuō):哎呀呀,雨水真甜,哎呀呀,我要發(fā)芽。7.好!下面我們就來(lái)唱唱她們的歌,好嗎?8.你們想想種子還會(huì)怎么說(shuō)?9.學(xué)唱第二段10.小朋友,你們想想小雨在和種子對(duì)話時(shí)聲音是怎么樣的?11.引導(dǎo)學(xué)生用輕柔,甜美的聲音來(lái)演唱。12.全班齊唱三、聽(tīng)賞<<春雨沙沙>>(1) 小雨現(xiàn)在一起來(lái)唱歌給你們聽(tīng)了!(2) 初聽(tīng)全曲(3) 啟發(fā)學(xué)生想象小雨沙沙,春意朦朧的美好景象(4) 復(fù)聽(tīng)全曲(5) 請(qǐng)學(xué)生用自己的聲音來(lái)哼唱(6) 邊欣賞邊表演

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