2021-2022年二年級英語下冊 Unit 10 Lesson 55(1)教案 人教新起點
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2021-2022年二年級英語下冊 Unit 10 Lesson 55(1)教案 人教新起點
2021-2022年二年級英語下冊 Unit 10 Lesson 55(1)教案 人教新起點
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：
A.通過開展豐富多彩的課堂活動，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語聽說的基本能力。
B.加深學(xué)生對祖國的了解，激發(fā)他們以祖國為容的情懷。。
2.知識目標(biāo)：
A.能在本課涉及到的情景條件下聽懂并說出有關(guān)天氣的5個單詞。
B.能在本課涉及的情景條件下使用本課所學(xué)的句型。
3.能力目標(biāo)：
A.能夠初步識別天氣預(yù)報形式圖上的小圖標(biāo)，并能正確地說出他的含義。。
B.能夠聽懂，并會說、唱本單元涉及的有關(guān)天氣、季節(jié)的歌謠和歌曲。
二、教學(xué)重點：能夠讓學(xué)生學(xué)會讀與天氣有關(guān)的5個單詞并識記天氣圖標(biāo)。
三、教學(xué)難點：5個形容詞的讀法。
四、教具準(zhǔn)備：錄音機，教學(xué)卡片，教學(xué)掛圖、實物。
五、學(xué)具準(zhǔn)備：自做卡片。
六、教學(xué)過程：
1.The teacher shows the pictures
Let the students listen to the tape .
And let the students say the words .
2.The teacher teach the new words . And make the dialogues .
Let the students perform the dialogues .
Two students a group to perform the dialogues .
3.Play the games, and help the students to grasp the words .
A. The teacher reads the words .
B. Let the students show the pictures of the new words .
C. The teacher let the students do the actions .
D. Pair work .
E. Use the pictures to play the games .
4.Dialogues :
It’s sunny in Beijing .
It’s snowy in Harbin .
It’s windy in Xi’an .
It’s cloudy in Shanghai .
It’s rainy in Shenzhen .
Listen to the tape .And then make dialogues .
5. Group work .
Listening .
Song :
Spring is green .
Summer is bright ;
Fall is golden .
Winter is white .
6.Homework :
Copy the words .
Read the text .
附送：
2021-2022年二年級英語下冊 Unit 10 Lesson 56(1)教案 人教新起點
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：
A.通過開展豐富多彩的課堂活動，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語聽說的基本能力。
B.能夠簡單地詢問及回答有關(guān)天氣的情況。
2.知識目標(biāo)：
A.能在本課涉及到的情景條件下聽懂并說出有關(guān)天氣的4個描繪氣溫冷暖的單詞。
B.能在本課涉及的情景條件下使用本課所學(xué)的句型。
3.能力目標(biāo)：
A.能夠初步識別天氣預(yù)報形式圖上的小圖標(biāo)，并能正確地說出他的含義。
B.能夠聽懂，并會說、唱本單元涉及的有關(guān)天氣、季節(jié)的歌謠和歌曲。
C.初步知道減增衣物與氣溫變化有關(guān)。
二、教學(xué)重點：
A.能夠讓學(xué)生學(xué)會讀與天氣有關(guān)的4個單詞。
B.能夠簡單地詢問及回答有關(guān)天氣的情況。
三、教學(xué)難點：
A.學(xué)生在學(xué)習(xí)“cool”和“cold”時，容易弄混他們的讀音。
B.學(xué)習(xí)詢問天氣的句子：“What’s the weather like ?”回答時既可以用
C.“It’s rainy.”.也可以用“It’s hot .”。
四、教具準(zhǔn)備：錄音機，教學(xué)卡片，教學(xué)掛圖、實物。
五、學(xué)具準(zhǔn)備：自做卡片。
六、教學(xué)過程：
1.The teacher shows the pictures.
Let the students listen to the tape . Play the games .
The teacher shows the pictures .And let the students say the words .
2.The teacher teach the new words . And make the dialogues .
Let the students perform the dialogues .
Two students a group to perform the dialogues .
3.Play the games . and help the students to grasp the words .
A. The teacher reads the words .
B. Let the students show the pictures of the new words .
C. The teacher let the students do the actions .
D. Pair work .
E. Use the pictures to play the games .
4.Chant:
It’s a cold ,cold day .
It’s a cold, cold day .
I put on my scarf and play .
It’s a cold , cold day .
It’s a cool , cool day .
I take off my coat and play .
It’s a cool , cool day .
Listen to the tape .And then make dialogues .
5.Group work .
Listening .
Song :
Spring is green .
Summer is bright ;
Fall is golden .
Winter is white .
6.Homework :
Copy the words .
Read the text .
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