2021-2022年二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 12 Lesson 67(1)教案 人教新起點(diǎn)
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2021-2022年二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 12 Lesson 67(1)教案 人教新起點(diǎn)
2021-2022年二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 12 Lesson 67(1)教案 人教新起點(diǎn)
一、教學(xué)目標(biāo):
1.情感目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課堂活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的基本能力。
通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解四季,幫助學(xué)生初步了解冬眠動(dòng)物的習(xí)性及分類。
2.知識(shí)目標(biāo):
能在本課涉及到的情景條件下聽(tīng)懂并說(shuō)出有關(guān)季節(jié)的7個(gè)單詞。
能在本課涉及的情景條件下使用本課所學(xué)的句型。
3.能力目標(biāo):
A.能夠觀察到四季的不同并且用所學(xué)語(yǔ)言予以表達(dá)。
B.啟發(fā)學(xué)生到大自然中去尋找春天的其他特征。
C.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、辨別能力以及表達(dá)能力,用本單元所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)和交流。
二、教學(xué)重點(diǎn):能夠流利的說(shuō)出季節(jié)的單詞及要求學(xué)生能夠在適當(dāng)?shù)那榫跋掠糜⒄Z(yǔ)表達(dá)對(duì)季節(jié)的喜好及其原因。
三、教學(xué)難點(diǎn):要求學(xué)生能夠在適當(dāng)?shù)那榫跋掠糜⒄Z(yǔ)表達(dá)對(duì)季節(jié)的喜好及其原因。
四、教具準(zhǔn)備:錄音機(jī),教學(xué)卡片,教學(xué)掛圖、實(shí)物。
五、學(xué)具準(zhǔn)備:自做卡片。
六、教學(xué)過(guò)程:
1. The teacher shows the pictures.
Let the students listen to the tape. Play the games
The teacher shows the pictures. And let the students say the words.
2. The teacher teach the new words. And make the dialogues.
Let the students perform the dialogues.
Two students a group to perform the dialogues.
3. Play the games. and help the students to grasp the words.
A. The teacher reads the words.
B. Let the students show the pictures of the new words.
C. The teacher let the students do the actions.
D. Pair work.
E. Use the pictures to play the games.
4. Chant.
Spring is warm.
Spring is green.
Summer is hot.
Summer is bright.
Fall is cool.
Fall is golden.
Winter is cold.
Winter is white.
5. Group work.
Listening.
Listen to the tape. And then make dialogues.
Song
6. Homework:
Copy the words.
Read the text.
附送:
2021-2022年二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 12 Lesson 68(1)教案 人教新起點(diǎn)
一、教學(xué)目標(biāo):
1.情感目標(biāo):
A.通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課堂活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的基本能力。
B.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解四季,幫助學(xué)生初步了解冬眠動(dòng)物的習(xí)性及分類。
2.知識(shí)目標(biāo):
A.能在本課涉及到的情景條件下聽(tīng)懂并說(shuō)出單詞。
B.能在本課涉及的情景條件下使用本課所學(xué)的句型。
3.能力目標(biāo):
A.能夠觀察通過(guò)貼的活動(dòng),復(fù)習(xí)有關(guān)天氣,衣服,溫度的交際用語(yǔ)。
B.初步了解人物進(jìn)行服裝和服飾的搭配,培養(yǎng)學(xué)生的生活實(shí)踐能力。
二、教學(xué)重點(diǎn):
A.通過(guò)交際活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的生活實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。
B. 培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
C. 由學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況畫(huà)出活動(dòng)情景。
三、教學(xué)難點(diǎn):要求學(xué)生能夠在適當(dāng)?shù)那榫跋掠糜⒄Z(yǔ)表達(dá)對(duì)季節(jié)的喜好及其原因。
四、教具準(zhǔn)備:錄音機(jī),教學(xué)卡片,教學(xué)掛圖、實(shí)物。
五、學(xué)具準(zhǔn)備:自做卡片。
六、教學(xué)過(guò)程:
1. The teacher shows the pictures.
Let the students listen to the tape. Play the games.
The teacher shows the pictures. And let the students say the words.
2. The teacher teaches the new words. And make the dialogues.
Let the students perform the dialogues.
Two students a group to perform the dialogues.
3. Play the games. and help the students to grasp the words.
A. The teacher reads the words.
B. Let the students show the pictures of the new words.
C. The teacher let the students do the actions.
D. Pair work.
E. Use the pictures to play the games.
What season is it?
It’s winter.
What’s the temperature?
It’s 0 degree.
What do you wear?
I wear a coat and trousers.
Listen to the tape. And then make dialogues.
4. Group work.
Listening.
Song
5. Homework:
Copy the words.
Read the text.