2021-2022年三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 學(xué)習(xí)交流站 1教案 鄂教版

2021-2022年三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 學(xué)習(xí)交流站 1教案 鄂教版教學(xué)目標(biāo)：1.教育學(xué)生珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間；   2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)任務(wù)能獨(dú)立完成。教學(xué)準(zhǔn)備：1.學(xué)生搜集一下好的學(xué)習(xí)方法；     2.學(xué)生根據(jù)42頁(yè)三幅插圖自己創(chuàng)編小品；     3.師生共同收集關(guān)于“一分鐘的價(jià)值”的有關(guān)資料，收集勤學(xué)的名言。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入1.在學(xué)習(xí)上，你們遇到了哪些困難？2.讓學(xué)生暢談自己的“困難”。3.教師引導(dǎo)學(xué)生歸納主要困難。學(xué)生可以互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、好的學(xué)習(xí)方法。借他山之石來(lái)攻玉。二、小組進(jìn)行小品展示1.相互欣賞。在看小品的過(guò)程中，思考同學(xué)的表演意圖，小品詮釋了什么思想主旨。2.自主探究。在對(duì)小品進(jìn)行評(píng)價(jià)的過(guò)程中，學(xué)生受到啟發(fā)，并從中感悟：珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是多么重要。三、師生共同探討學(xué)生結(jié)合課本第43頁(yè)下方三個(gè)孩子遇到困難的插圖，討論如何幫助他們克服這些不好的習(xí)氣。四、體驗(yàn)活動(dòng)1.學(xué)生閉上眼睛，感受一下一分鐘時(shí)間有多長(zhǎng)。2.結(jié)合收集的資料，師生共同交流關(guān)于一分鐘的價(jià)值。3.分小組進(jìn)行一分鐘寫字比賽，一分鐘口算比賽，把成績(jī)記錄下來(lái)，把成績(jī)展示一下，共同感受一下一分鐘的價(jià)值。五、小結(jié)1.時(shí)間是寶貴的，一去不復(fù)返；2.要合理利用每一分鐘，快樂(lè)學(xué)習(xí)，盡情瀟灑，充分休息，不要讓時(shí)間悄悄地溜走。六、師生交流1.看圖想一想，說(shuō)一說(shuō)。（1）學(xué)生看課本第46頁(yè)三幅插圖，說(shuō)說(shuō)自己大膽提問(wèn)的收獲（2）學(xué)生把自己不敢提問(wèn)的顧慮說(shuō)出來(lái)，大家共同想辦法克服。2.名言激勵(lì)（1）學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己創(chuàng)編關(guān)于勤學(xué)好問(wèn)的“名言”，互相交流，相互啟發(fā)；（2）教師小結(jié)，學(xué)生朗讀關(guān)于勤學(xué)好問(wèn)的名言。七、活動(dòng)拓展1.有關(guān)時(shí)間的感受，還可以使用模擬表演的形式，如請(qǐng)學(xué)生扮演時(shí)光老人，幫助學(xué)生體會(huì)珍惜時(shí)間的重要意義。2.組織學(xué)生收集有關(guān)時(shí)間，學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的名言警句，自己辦一張手抄報(bào)。展示自己這堂課學(xué)到的知識(shí)和明白的道理，讓大家和你一起分享。附送：2021-2022年三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 學(xué)習(xí)交流站 2教案 鄂教版教學(xué)目標(biāo)：1.教育學(xué)生珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間；2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)任務(wù)能獨(dú)立完成。教學(xué)準(zhǔn)備：1.學(xué)生搜集一下好的學(xué)習(xí)方法；2.學(xué)生根據(jù)42頁(yè)三幅插圖自己創(chuàng)編小品；3.師生共同收集關(guān)于“一分鐘的價(jià)值”的有關(guān)資料，收集勤學(xué)的名言。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入1.在學(xué)習(xí)上，你們遇到了哪些困難？2.讓學(xué)生暢談自己的“困難”。3.教師引導(dǎo)學(xué)生歸納主要困難。學(xué)生可以互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、好的學(xué)習(xí)方法。借他山之石來(lái)攻玉。二、小組進(jìn)行小品展示1.相互欣賞。2.自主探究。在對(duì)小品進(jìn)行評(píng)價(jià)的過(guò)程中，學(xué)生受到啟發(fā)，并從中感悟：珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是多么重要。三、師生共同探討學(xué)生結(jié)合課本第43頁(yè)下方三個(gè)孩子遇到困難的插圖，討論如何幫助他們克服這些不好的習(xí)氣。四、體驗(yàn)活動(dòng)1.學(xué)生閉上眼睛，感受一下一分鐘時(shí)間有多長(zhǎng)。2.結(jié)合收集的資料，師生共同交流關(guān)于一分鐘的價(jià)值。3.分小組進(jìn)行一分鐘寫字比賽，一分鐘口算比賽，把成績(jī)記錄下來(lái)，把成績(jī)展示一下，共同感受一下一分鐘的價(jià)值。五、小結(jié)1.時(shí)間是寶貴的，一去不復(fù)返；2.要合理利用每一分鐘，快樂(lè)學(xué)習(xí)，盡情瀟灑，充分休息，不要讓時(shí)間悄悄地溜走。六、師生交流1.看圖想一想，說(shuō)一說(shuō)。（1）學(xué)生看課本第46頁(yè)三幅插圖，說(shuō)說(shuō)自己大膽提問(wèn)的收獲（2）學(xué)生把自己不敢提問(wèn)的顧慮說(shuō)出來(lái)，大家共同想辦法克服。2.名言激勵(lì)（1）學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己創(chuàng)編關(guān)于勤學(xué)好問(wèn)的“名言”，互相交流，相互啟發(fā)；（2）教師小結(jié)，學(xué)生朗讀關(guān)于勤學(xué)好問(wèn)的名言。七、活動(dòng)拓展1.有關(guān)時(shí)間的感受，還可以使用模擬表演的形式，如請(qǐng)學(xué)生扮演時(shí)光老人，幫助學(xué)生體會(huì)珍惜時(shí)間的重要意義。2.組織學(xué)生收集有關(guān)時(shí)間，學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的名言警句，自己辦一張手抄報(bào)。展示自己這堂課學(xué)到的知識(shí)和明白的道理，讓大家和你一起分享。